Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi Günlük Planları (2 dal)

Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi alanı nedir?

Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi alanı, ayakkabı ve saraciye ürünlerinin tasarım, prototip, üretim planlama ve üretim aşamalarında çalışacak ara elemanları yetiştirir. Program; dijital üretim teknolojilerini kullanabilen, sürdürülebilir malzeme bilinci taşıyan ve Türk ayakkabı ve saraciye kültürünü tanıyan bireyler hedefler. Mezunlar ayakkabı imalatçısı, saraciye imalatçısı, kesimci ya da sayacı olarak çalışabilir. Alanda iki dal bulunur: Ayakkabı Tasarımı ve Üretimi ve Saraciye Tasarımı ve Üretimi.

9. sınıfta Mesleki Gelişim Atölyesi, Teknik Resim ve Temel Üretim dersleri okutulur. Dal dersleri 10. sınıfta Ayakkabı Üretimi ya da Saraciye Üretimi ile iki dalda ortak Ayakkabı ve Saraciye Tasarımında İleri Teknolojiler dersiyle başlar; 11. sınıfta Model Istampa ve Saraciye Kalıp gibi dersler okutulur. İşletmelerde Mesleki Eğitim dersi çizelgede 11. sınıfta haftada 16, 12. sınıfta 24 saattir. Bu yapı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre hazırlanan 2026 tarihli 9. sınıf çerçeve öğretim programına dayanır; ayrıntılar meslek lisesi yıllık planları yazısında.

MEB'in 1 Ekim 2026'da yayımladığı 2025/26 istatistiklerine göre Türkiye'de 2.404 resmî mesleki ve teknik Anadolu lisesinde 1.003.406 öğrenci okuyor. Mesleki eğitim merkezleri, özel okullar ve mesleki açık öğretim dâhil mesleki ve teknik ortaöğretimdeki öğrenci sayısı 1.736.473; mesleki eğitimin örgün ortaöğretimdeki payı bir yılda %37,56'dan %39,51'e çıktı.

Doğru Plan'da bu sayfada 2 dalda toplam 5 farklı dersin günlük planı yayında; her plan 2026-2027 yıllık planının haftalarından üretilir, düzenlenip Word veya PDF olarak indirilebilir.

Kaynak: MEB, Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi Alanı Çerçeve Öğretim Programı (protokol kapsamındaki okullar) (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2026) · MEB, Millî Eğitim İstatistikleri: Örgün Eğitim 2025/'26