Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf Pnömatik ve Hidrolik Uygulamalar Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf Pnömatik ve Hidrolik Uygulamalar dersi, Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri alanında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 9 kazanım yer alır. Yıl, “Pnömatik Sistemler” öğrenme birimiyle başlar (Pnömatik sistem özellikleri, Pnömatik devre elemanları, Pnömatik devre tasarımı); “Elektropnömatik Sistemler” öğrenme biriminin ardından “Elektrohidrolik Sistemler” öğrenme birimiyle biter (Temel hidrolik sistemler, Temel elektrohidrolik sistemler).
Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri - Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Pnömatik ve Hidrolik Uygulamalar dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Pnömatik Sistemler (36 ders saati)
Pnömatik sistemler kurabilme
1. Pnömatik sistem özellikleri
Pnömatik sistemlerin özelliklerini açıklar.
2. Pnömatik devre elemanları
Pnömatik devre elemanlarını açıklar.
3. Pnömatik devre tasarımı
Pnömatik devre tasarımı yapar.
2. Elektropnömatik Sistemler (48 ders saati)
Elektropnömatik sistemler kurabilme
1. Elektropnömatik sistem özellikleri
Elektropnömatik sistemlerin özelliklerini açıklar.
2. Elektropnömatik devre elemanları
Elektropnömatik devre elemanlarını açıklar.
3. Elektropnömatik devre tasarımı
Elektropnömatik devre tasarımı yapar.
4. Elektropnömatik sistemlerde arıza ve bakım
Elektropnömatik sistemlerde arıza ve bakım yapar.
3. Elektrohidrolik Sistemler (24 ders saati)
Elektrohidrolik sistemler kurabilme
1. Temel hidrolik sistemler
Temel hidrolik uygulamalar yapar.
2. Temel elektrohidrolik sistemler
Temel elektrohidrolik uygulamalar yapar.
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.