10. Sınıf Halkla İlişkiler ve Medya Yıllık Planı 2026-2027

10. Sınıf Halkla İlişkiler ve Medya Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

10. sınıf Halkla İlişkiler ve Medya dersi, Halkla İlişkiler alanında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 54 kazanım yer alır. Yıl, “Medya Okuryazarlığı” öğrenme birimiyle başlar (Geleneksel Medyayı Anlamak, Dijital Medyayı Anlamak, Medya Okuryazarlığında Analiz vb.); “Halkla İlişkilerde Medya Analizi” öğrenme biriminin ardından “Halkla İlişkilerde Medya Araçları” öğrenme birimiyle biter.

• 10. Sınıf Halkla İlişkiler ve Medya Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Halkla İlişkiler 10. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• Halkla İlişkiler ve Medya Ders Bilgi Formu (DBF)
• Halkla İlişkiler ve Medya Ders Materyali (DM)
• Ders İçeriği

  Halkla İlişkiler - Halkla İlişkiler (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Halkla İlişkiler ve Medya dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Medya Okuryazarlığı (36 ders saati)

  • 1. Geleneksel Medyayı Anlamak
    • Geleneksel medya araçlarında veri taraması yapar.
    • Medya okuryazarlığı hakkında bilgi verilir.
    • Medya okuryazarlığının önemi hakkında bilgi verilir.
    • Geleneksel medya araçlarının tanınması sağlanır.
    • Medyada işleyiş, aktörler ve ahlaki ilkelerin aktarılması sağlanır.
    • Haber ve haberin unsurları verilir.
    • Geleneksel medya araçlarında haber takibi yapılır.
    • Enformasyon ve dezenformasyon kavramları hakkında bilgi verilir.
  • 2. Dijital Medyayı Anlamak
    • Dijital medya araçlarında veri taraması yapar.
    • Dijital medya araçları anlatılır.
    • İnternet haberciliği ile ilgili bilgiler verilir.
    • Sosyal medya araçları ve kullanım amaçları verilir.
    • Sosyal medyada enformasyon ve dezenformasyon kavramları anlatılır.
  • 3. Medya Okuryazarlığında Analiz
    • Medya araçlarında topladığı verileri analiz eder.
    • Medyada içeriğin oluşum süreci ve aşamaları kavratılır.
    • Medya haberlerinde içerik oluşumunu etkileyen unsurlar.
    • Medya dili hakkında bilgi verilir.
    • İki ayrı basın organındaki aynı haber atölye ortamında incelenir ve oluşum süreci, etkileyen unsurlar ve medya dili açısından analiz edilir.
    • Geleneksel ve dijital medya organlarında toplanan verilerin çözümleme yapılması sağlanır.
  • 4. Medya Okuryazarlığında Sentez
    • Medya araçlarından topladığı verileri sentez eder.
    • Öğrencilere basit düzeyde kupür toplama uygulaması yaptırılır.
    • Medya araçlarının aynı habere ayırdıkları yer ve zaman kıyaslanır.
  • 5. Medyayı Kavramak
    • Medya araçlarından enformasyon raporu hazırlar.
    • Medyanın toplum üzerindeki etkisi anlatılır.
    • Kitle iletişim araçlarının bireylerde oluşturabileceği olumsuz davranışlar aktarılır.
    • Bireylerde sosyal medya bağımlılığı konusu aktarılır.
    • Medyanın oluşturduğu kültürel yozlaşma aktarılır.

  2. Halkla İlişkilerde Medya Analizi (72 ders saati)

  • 1. Hedef Kitle ve Kurum ile İlgili Haber Toplamak
    • Hedef kitle ve kurum ile ilgili haber toplar.
    • Bir kurum hakkında geleneksel ve dijital basında çıkan haberler toplattırılır.
    • Toplanan haberler periyodik olarak dosyalattırılır.
    • Sosyal medya araçların sosyal monotoring yaptırılır.
  • 2. Hedef Kitle ve Kurum ile İlgili Haber Verilerinin Analizi
    • Hedef kitle ve kurum ile ilgili haber verilerini analiz eder.
    • Dosyalanmış haberlerin periyodik analizi yaptırılır.
    • Basında çıkan haberler sektör/ürün/kurum haberi olarak ayrım yapması sağlattırılır.
  • 3. Kurum ile İlgili Medya Takip Raporu
    • Kurum ile ilgili medya raporu hazırlar.
    • Basında yer alan haberlerin grafik tablosu ofis programları aracılığı ile hazırlattırılır.
    • Medyada yer alan haberlerin haftalara ve aylara göre analizi yapılır.
    • Kurum hakkında çıkan haberlerin reklam eşdeğeri hesaplattırılır.
    • Tüm analizlerin yer aldığı dosyayı sentezleyip sunum haline getirtilir.
  • 4. Kurum ile İlgili Haber ve Bülten Yazmak
    • Kurum ve ürün ile ilgili haber ve bülten yazar.
    • Bir kurum belirlenip kurumun etkinliği hakkında veri toplattırılır.
    • Toplanan verilerden haber yazma kurallarına uygun haber/bülten yazımı yaptırılır.
    • Haber hazırlarken yardım/etkinlik/açılış/destek türlerine göre ayrı ayrı bültenler yazdırtılır.
    • Okulda yapılmış bir etkinliğin basın bülteni gruplar halında yazdırılıp yerel/ulusal basın kuruluşlarına mali aracılığı ile göndertilir.

  3. Halkla İlişkilerde Medya Araçları (36 ders saati)

  • 1. Halkla İlişkiler Çalışmalarında Geleneksel Medya Araçları
    • Halkla ilişkiler çalışmalarında geleneksel medya araçlarını kullanır.
    • Kurumsal iletişimde kullanılabilecek geleneksel medya araçları aktarılır.
    • Bir halkla ilişkiler çalışmasında kullanılabilecek en uygun geleneksel medya seçimi yaptırılır.
    • Seçilen medya araçlarına uygun bülten ve haberlerin formatına uygun içerikler göndertilir.
  • 2. Halkla İlişkiler Çalışmalarında Dijital Medya Araçları
    • Halkla ilişkiler çalışmalarında dijital medya araçlarını kullanır.
    • Halkla ilişkiler çalışmalarında kullanılabilecek dijital medya araçları aktarılır.
    • Bir halkla ilişkiler çalışmasında kullanılabilecek en uygun dijital medya seçimi yaptırılır.
    • Sosyal medya araçlarının kurumsal kullanımı ile ilgili içerik üretme çalışmaları ürettirilir.
    • Sosyal medya araçlarında paylaşım ve etkileşim almak üzerine örnek çalışmalar yaptırılır.
    • Belirlenen bir kurum için kısa süreli (1-4 hafta) geleneksel ve sosyal medya zaman planlaması yapması sağlatılır.

  Dersin Amaçları

  • Bu derste öğrenciye; medyadaki haber mesajlarını toplama, bir kurum hakkındaki haberleri toplama ve halkla ilişkiler kampanyası yapmak ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.