Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Topoğraf Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Topoğraf dersi, Harita-Tapu-Kadastro alanının Harita Kadastro dalında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 86 kazanım yer alır. Yıl, “Arazi Hazırlıkları” öğrenme birimiyle başlar (İş Sağlığı ve Güvenliği, Büro Hazırlığı, Donatım Hazırlığı); “İstikşaf”, “Detay Ölçmeleri” ve “Aplikasyon” öğrenme birimlerinin ardından “Yükseklik Ölçme” öğrenme birimiyle biter (Geometrik Nivelman, Kesit Nivelmanı, Trigonometrik Nivelman, Yüksek Yapı Ölçümü).
Harita-Tapu-Kadastro - Harita Kadastro (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Topoğraf dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Arazi Hazırlıkları (15 ders saati)
1. İş Sağlığı ve Güvenliği
1. İş Sağlığı ve Güvenliği Kanununa uygun olarak iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini uygular.
İlgili mevzuat açıklanır.
Gerekli araç, gereç ve kıyafetler açıklanır.
Çalışma alanında uyacakları kurallar açıklanır.
Çalışma alanında çevre koruma tedbirleri anlatılır.
2. Büro Hazırlığı
2. Büro hazırlıkları yapar.
Çalışma alanına ait bilgi ve belgelerin temini açıklanır.
İş programı yapma açıklanır.
3. Donatım Hazırlığı
3. Donatım hazırlıkları yapar.
İşin niteliğine uygun araç gereç temini açıklanır.
Çalıştığı kurumun kurallarına uygun belge, izin kağıdı, vs verme açıklanır.
2. İstikşaf (25 ders saati)
1. Röper
1. Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliğine uygun olarak röper hazırlar.
Röper krokisi açıklanır.
Arazide mevcut noktaların röper krokileri çizdirilir.
Röper krokisine göre nokta bulma uygulaması yaptırılır.
Yapacağı işin özelliğine göre nokta sıklaştırması yaptırılır.
2. Nirengi Noktaları
2. Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliğine uygun olarak araziye nirengi noktaları tesis eder.
Nirengi tanımlanır.
Yer altı ve yer üstü nirengi noktası tesis işaretleri şekille anlatılır.
Nirengi kanavası çizdirilir.
Ülke nirengi ağının birinci, ikinci ve dengelenmiş üçüncü derece nirengi noktaları anlatılır.
Öğrencilere gruplar halinde nirengi nokta yeri belirleme uygulaması yaptırılır.
3. Poligon Noktaları
3. Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliğine uygun olarak araziye poligon noktaları tesis eder.
Poligon tanımlanır.
Poligon noktası tesis işaretleri şekille anlatılır.
Öğrencilere gruplar halinde poligon geçki çeşitlerini oluşturma uygulaması yaptırılır.
Poligon kanavası çizdirilir.
4. Nivelman Noktaları
4. Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliğine uygun olarak araziye nivelman (RS) noktaları tesis eder.
Nivelman tanımlanır.
Nivelman noktası (RS) zemin tesis işaretleri şekille anlatılır.
Öğrencilere gruplar halinde RS noktası yeri belirleme uygulaması yaptırılır.
3. Detay Ölçmeleri (32 ders saati)
1. Total Station ile Detay Alımı
1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda arazide total station ile detay ölçmeleri yapar.
Detay alımı teorik olarak açıklanır.
Total stationun üzerindeki donanım hakkında açıklama yapılır.
Detay alımı yapılacak noktalar belirlenir.
Detay alımı yapılacak bölgenin basit krokisi çizdirilir.
Total station sabit nokta üzerine kurdurulur.
Total station düzeçlemesi yaptırılır.
Bakılan sabit noktaya döndürülerek sıfır açı okuması yaptırılır.
Detay alımı yapılacak noktaların yatay açı okuması yaptırılır.
Detay alımı yapılacak noktaların yatay uzunluk okuması yaptırılır.
Total stationdaki bilgileri bilgisayara aktarma uygulaması yaptırılır.
2. GPS ile Detay Alımı
2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda arazide GPS ile detay ölçmeleri yapar.
GPS sabit ve gezici parçaları arazide uygulamayla tanıtılır.
Detay alımı yapılacak noktalar belirlenir.
Detay alımı yapılacak bölgenin basit krokisi çizdirilir.
GPS sabit nokta üzerine kurdurulur.
Gezici parça ile detay alımı yapılacak noktaların yatay açı okuması yaptırılır.
Gezici parça ile detay alımı yapılacak noktaların yatay uzunluk okuması yaptırılır.
GPS'teki bilgileri bilgisayara aktarma uygulaması yaptırılır.
4. Aplikasyon (32 ders saati)
1. Total Station ile Aplikasyon
1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda arazide total station ile aplikasyon yapar.
Aplikasyon teorik olarak açıklanır.
Aplikasyonu yapılacak proje ile ilgili açıklama yapılır.
Aplikasyon yapılacak alan gezdirilir.
Total station sabit nokta üzerine kurdurulur.
Total station düzeçlemesi yaptırılır.
Bakılan sabit noktaya döndürülerek sıfır açı okuması yaptırılır.
Açı ve mesafe okuması yapılarak reflektörcüye işaret verilir.
Total stationdaki bilgileri bilgisayara aktarma uygulaması yaptırılır.
2. GPS ile Aplikasyon
2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda arazide GPS ile aplikasyon yapar.
GPS sabit nokta üzerine kurdurulur.
El ünitesine açı ve mesafe bilgileri aktarılır (veri girişi yapılır).
El ünitesi gezici parçaya taktırılır.
Aletin içindeki verilere göre gösterdiği noktalar işaretlenir.
GPS'teki bilgileri bilgisayara aktarma uygulaması yaptırılır.
5. Yükseklik Ölçme (40 ders saati)
1. Geometrik Nivelman
1. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliğine uyarak arazide geometrik yöntemle yükseklik ölçer.
Geometrik Nivelman tanımlanır.
Nivelman ağları anlatılır.
Geometrik nivelmanda kullanılan nivo ve mira tanıtılır.
Nivo ile düzeçleme ve mira okuma uygulaması yaptırılır.
Hat nivelmanıyla iki nokta arasındaki yükseklik farkını bulma uygulaması yaptırılır.
Öğrenci grupları oluşturularak ara noktalı nivelman yöntemiyle iki nokta arasındaki yükseklik farkını bulma uygulaması yaptırılır.
2. Kesit Nivelmanı
2. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliğine uyarak kesit nivelmanı yapar.
Enkesit ve boykesit teorik olarak açıklanır.
Kesit nivelmanı şekil çizerek açıklanır.
Öğrenci grupları oluşturularak arazide kesit nivelmanı uygulaması yaptırılır.
3. Trigonometrik Nivelman
3. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliğine uyarak arazide trigonometrik yöntemle yükseklik ölçmesi yapar.
Trigonometrik nivelman tanımlanır.
Öğrenci grupları oluşturularak trigonometrik nivelmanla iki nokta arasındaki yükseklik farkını bulma uygulaması yaptırılır.
4. Yüksek Yapı Ölçümü
4. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliğine uyarak arazide yüksek yapıların yüksekliğini ölçer.
Yüksek yapıların yüksekliğini ölçme yöntemi şekil çizerek anlatılır.
Formüller verilir.
Öğrenci grupları oluşturularak ağaç, minare, bina gibi yerlerin yüksekliklerinin ölçme uygulaması yaptırılır.
Yüksek yapıların deniz seviyesinden yüksekliklerinin hesabı şekil çizerek anlatılır.
Öğrenci grupları oluşturularak ağaç, minare, bina gibi yerlerin deniz seviyesinden yüksekliklerinin ölçme uygulaması yaptırılır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda Büyük Ölçekli Haritaların Yapım ve Üretim Yönetmeliğine uyarak arazi ölçme yöntemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.