Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Temel Kimya Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Temel Kimya dersi, Kimya Teknolojisi alanının Kimya Laboratuvarı dalında haftada 7 ders saati okutulur; yıllık planında 8 öğrenme birimi, 252 ders saati ve 103 kazanım yer alır. Yıl, “Laboratuvarda Güvenli Çalışma” öğrenme birimiyle başlar (Laboratuvarda Çalışma Kuralları, Malzeme Güvenlik Bilgi Formu, Laboratuvardaki Cam Malzemeler vb.); aradaki 6 öğrenme biriminin ardından “Tuzlar ve Oksitler” öğrenme birimiyle biter (Tuzların Özellikleri, Oksitlerin Özellikleri).
Kimya Teknolojisi - Kimya Laboratuvarı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Temel Kimya dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 7 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Laboratuvarda Güvenli Çalışma (28 ders saati)
1. Laboratuvarda Çalışma Kuralları
Laboratuvarda temel çalışma kurallarını uygular.
Kimyada kullanılan sağlık ve güvenlik amaçlı temel uyarı işaretleri (yanıcı, yakıcı, korozif, patlayıcı tahriş edici, zehirli (toksik),radyoaktif ve çevreye zararlı anlamına gelen işaretler) tanıtılır.
İSG de kullanılan temel uyarı işaretlerinin bilinmesinin gerekliliği ve önemi vurgulanır.
2. Malzeme Güvenlik Bilgi Formu
Malzeme Güvenlik Bilgi Formunun işlem basamaklarını uygular.
Malzeme güvenlik bilgi formunu açıklayarak uygulama yapması sağlanır.
3. Laboratuvardaki Cam Malzemeler
Laboratuvardaki cam malzemeler ile gerekli uygulamaları yapar.
Beherglas, erlenmayer, dereceli silindir, pipet, cam balon çeşitleri, balon jojeler, büret, ayırma hunisi, kroze ve çeşitleri, bağlantı parçaları, analitik teraziler, fırın, etüv gibi temel araç-gereçler tanıtılarak kullanması sağlanır.
4. Laboratuvardaki Cihazlar
Laboratuvardaki cihazları talimatlarına uygun şekilde kullanır.
Talimatlarına uygun şekilde ve uygun şartlarda laboratuvardaki cihazların ( etüv, kül fırını, su banyosu, santrifüj cihazı ve çeker ocak ) çalıştırılması açıklanır.
5. Laboratuvar Ekipmanları Temizliği
Laboratuvar ekipmanlarının temizliğini yapar.
Yağ alma kimyasalları ve kromik asit çözeltilerinin yanı sıra kirin özelliğine göre gerekli temizlik ürünlerini kullanarak iş ve işlemler yapması sağlanır.
2. Elementler ve Bileşikler (70 ders saati)
1. Elementler, Bileşikler ve Özellikleri
Elementler, bileşikler ve özelliklerini açıklar.
Element tanımı yapılarak elementlerin özellikleri açıklanır.
Elementler metal, ametal, yarı metal ve asal (soy) gazlar olarak sınıflandırılır.
Günlük hayatta sıklıkla etkileşimde bulunulan elementlerin adları ile sembolleri eşleştirilir.
Bileşik tanımı yapılarak bileşiklerin özellikleri tanıtılır.
H2O, HCI, H2SO4, HNO3, CH3COOH, CaCO3, NH3, Ca(OH)2, NaOH, KOH, CaO ve NaCI bileşiklerinin yaygın ve sistematik adları ile tanıtılır.
2. Atom ve Atomun Yapısı
Atom ve atomun yapısını açıklar.
Elektron, proton ve nötronun yüklerini, kütlelerini ve atomda bulundukları yerleri karşılaştırılır.
Elektron, proton, nötron, atom numarası, izotop, kütle numarası, izoton, izobar ve izoelektronik kavramları tanıtılır.
Elektron, proton ve nötronun yük ve kütlelerinin nasıl bulunduğu sürecine ve izotop atomlarda ortalama atom kütlesi hesabına girilmez.
3. Periyodik Tablo ve Periyodik Özellikler
Periyodik tablo ve periyodik özellikleri açıklar.
Elementlerin periyodik sistemdeki yerleşim esasları açıklanır.
Mendeleyev'in periyodik sistem üzerine yaptığı çalışmalar ve Moseley'in katkıları üzerinde durulur. Atomların katman-elektron dağılımlarıyla periyodik sistemdeki yerleri arasındaki ilişki açıklanır, ilk 20 element esas olup diğer elementlerin katman elektron dağılımlarına girilmez.
Periyodik özelliklerden metal-ametal, atom yarıçapı, iyonlaşma enerjisi, elektron ilgisi ve elektronegatiflik kavramları açıklanır; bunların nasıl ölçüldüğü konusuna girilmez.
4. Kimyasal Türler ve Güçlü Etkileşimler
Kimyasal türler ve güçlü etkileşimleri açıklayarak sınıflandırır.
Kimyasal türler açıklanır, ancak radikal kavramına girilmez.
Bağlanan türler arası sınıflandırma, atomlar arası ve moleküller arası şeklinde açıklanarak bu sınıflandırmanın getirdiği güçlüklere değinilir.
Güçlü etkileşimler olan iyonik, metalik ve kovalent bağlara değinilir.
Nötr atomların ve tek atomlu iyonların Lewis sembolleri verilir.Örnekler periyodik sistemdeki ilk 20 element arasından seçilir.
Kovalent bağlar sınıflandırılırken polar ve apolar kovalent bağlar verilir ancak koordine kovalent bağ verilmez.
İyonik ve Kovalent bileşiklerin sistematik adlandırılması yapılır.
Basit moleküllerin Lewis elektron nokta yapıları üzerinden polar-apolar durumları üzerinde durulur.
Metalik bağ açıklanırken elektron denizi üzerinde durulur.
5. Zayıf Etkileşimler
Zayıf etkileşimleri sınıflandırarak açıklar.
Hidrojen bağı ve Van der Waals kuvvetlerinin oluşumu açıklanır.
3. Kütle ve Hacim Ölçümü (28 ders saati)
1. Hassas Terazide Tartım
Hassas terazide kütle tartımı yapar.
Kefeli , kabinli ve analitik teraziler tanıtılır.
Analitik terazide uygulama yapılması sağlanır.
2. Net Kütle Miktarı
Net kütle miktarını hesaplar.
Bürüt kütle ve net kütle kavramları açıklanarak örnekler verilir.
3. Sıvılarda Hacim Ölçümü
Sıvılarda hacim ölçümü yapar.
Pipet, mezür, büret ve dispenser ile hacim ölçümü yapar.
Renkli ve renksiz sıvıların hacim ölçümünde oluşan iç ve dış bükey kavramlarına değinilerek örnek ölçümler yapılır.
4. Katılarda Hacim Ölçümü
Katılarda hacim ölçümü yapar.
Çeşitli geometrik şekilli ve şekilsiz katılar ile gözenekli katıların hacim ölçümü ve hesaplamaları örneklerle açıklanır.
4. Heterojen Karışımlar (21 ders saati)
1. Süzme Yöntemi
Heterojen karışımları süzme yöntemi ile ayırır.
Heterojen karışımlar tanıtılır.
Endüstri ve sağlık alanında kullanılan karışımları ayırma tekniklerinden bahsedilir.
Karışımları ayrılması ile ilgili uygulamalar yapılır .
Heterojen karışımların ayırt edilmesinde belirleyici olan özellikler açıklanır.
4. Katı-Gaz ve Sıvı-Gaz Karışımlarının Ayrılması
Katı-gaz ve sıvı-gaz karışımlarının ayrılması ile ilgili işlemleri yapar.
Katı-gaz ve sıvı-gaz karışımlarının ayrılması açıklanır ve günlük hayattan örnekler verilir.
5. Mıknatıslanma ile Ayırma
Mıknatıslanma yöntemi ile ayırmanın çevre ve sanayi açısından önemini açıklar.
Mıknatıslanma yöntemi ile ayırmanın çevre ve sanayi açısından önemi açıklanır ve günlük hayattan örnekler verilir.
5. Homojen Karışımlar (35 ders saati)
1. Damıtma Yöntemi
Homojen karışımları damıtma yöntemi ile ayırır.
Homojen karışımlar tanıtılır.
Homojen karışımların çözelti olarak adlandırıldığı vurgulanır ve günlük hayattan çözelti örnekleri verilir.
Damıtma kavramına değinilerek basit, ayrımsal, su buharı ve vakumlu damıtma yöntemleri açıklanır.
2. Sıvı-Sıvı ve Katı-Sıvı Ektsraksiyon Yöntemi
Homojen karışımları sıvı-sıvı ve katı-sıvı ekstraksiyon yöntemi ile ayırır.
Ekstraksiyon kavramı açıklanır.
Ayırma hunisi ile çalışma prensibi açıklanır.
Kullanılan çözücüler ve ayırma işleminin iş ve işlem basamakları açıklanır.
Katı-sıvı ekstraksiyon yöntemi açıklanır.
Soxhlet düzeneğinin çalışma prensibi açıklanır.
Evaporatörün çalışma prensibi açıklanır.
3. Kristallendirme Yöntemi
Homojen karışımları kristallendirme yöntemi ile ayırır.
Kristallendirme ve yöntemi açıklanır.
Kristallendirme ve ayırma işlemi gereken araç-gereçler açıklanır.
Yavaş ve hızlı soğuma ile kristallendirme işlemi açıklanır.
4. Süblimleştirme Yöntemi
Homojen karışımları süblimleştirme yöntemi ile ayırır.
Süblimleşme kavramı ve yöntemi açıklanır.
Basit süblimleştirme işlemi açıklanarak örnekler verilir.
6. Yoğunluk ve Viskozite (35 ders saati)
1. Yoğunluk ve Katılarda Yoğunluk Ölçümü
Katıların yoğunluğunu hesaplar.
Yoğunluk birimlerinin birbirine dönüşümünü açıklar.
Şekilli ve şekilsiz katıların kütle ve hacimlerini ölçerek bu katıların yoğunlukları hesaplanır.
2. Sıvılarda Yoğunluk Ölçümü
Sıvıların yoğunluğunu ölçer.
Piknometre, dansimetre, laktodansimetre ve bomemetre ile sıvı yoğunluğu ölçümünün yapılması sağlanır.
Alkolimetre ile ölçüm işlemi açıklanır.
3. Sıvılarda Yüzey Gerilimi
Sıvılarda yüzey gerilimi ölçümü yapar.
Yüzey gerilimi kavramı açıklanır.
Yüzey geriliminin endüstride kullanım alanlarına değinilir.
Adhezyon ve Kohezyon kuvvetleri açıklanır.
4. Sıvılarda Viskozite Ölçümü
Sıvılarda viskozite ölçümü yapar.
Vizkozimetre kavramı açıklanır.
Çeşitli vizkozimetre araçlarının (Ozwald, Brukfeld gibi) çalışma prensiplerine ve uygulama örneklerine yer verilir.
7. Asitler ve Bazlar (21 ders saati)
1. Asitlerin Özellikleri
Asitlerin özelliklerini ve günlük hayattaki kullanımını açıklar.
Limon suyu, sirke gibi maddelerin ekşilik ve aşındırma etkileri asitlerin özellikleriyle ilişkilendirilir.
Asitlerin hayatımızdaki etkilerine olumlu ve olumsuz yönlerden değinilir.
2. Bazların Özellikleri
Bazların özelliklerini ve günlük hayattaki kullanımını açıklar.
Kirecin, sabunun ve deterjanların cildimizde oluşturduğu kayganlık hissi baziklikle ilişkilendirilir.
Kostik ve kirecin yağ, saç ve deriye etkisi deneysel olarak açıklanır.
3. pH Ölçümü
Çözeltilerde pH ölçümü yapar.
Seyreltik olarak hazırlanan sülfürik asit, fosforik asit, sodyum hidroksit, kireç suyu gibi temel asit ve bazların uygun araç-gereçlerle pH ölçümleri yapılır.
8. Tuzlar ve Oksitler (14 ders saati)
1. Tuzların Özellikleri
Tuzların özelliklerini ve günlük hayattaki kullanımını açıklar.
Tuzların özellikleri ve kullanım alanlarını açıklanır;
Sodyum klorür, sodyum karbonat, sodyum bikarbonat, kalsiyum karbonat ve amonyum klörür tuzları üzerinde durulur.
Tuzların özellikleri ve kullanım alanlarını açıklanır; Sodyum klorür, sodyum karbonat, sodyum bikarbonat, kalsiyum karbonat ve amonyum klörür tuzları üzerinde durulur.
2. Oksitlerin Özellikleri
Oksitlerin özelliklerini açıklar.
Oksit kavramı açıklanarak asidik oksit, bazik oksit, nötr oksit, amfoterik oksit, peroksit ve süper oksitlere kısaca değinilir.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda mevzuat ve tekniğine uygun olarak ulusal ve uluslararası standartlara uygun şekilde temel kimyasal işlemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.