Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Hidrolik-Pnömatik Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Hidrolik-Pnömatik dersi, Makine ve Tasarım Teknolojisi alanının Endüstriyel Kalıp dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 103 kazanım yer alır. Yıl, “Hidrolik Prensipler” öğrenme birimiyle başlar (Hidrolik, Hidrodinamik Prensipler, Hidrolik Akışkanlar ve Yağlar vb.); “Hidrolik Sistemler” öğrenme biriminin ardından “Pnömatik Sistemler” öğrenme birimiyle biter (Pnömatik Prensipler, Pnömatik Silindirler, Pnömatik Motorlar vb.).
Makine ve Tasarım Teknolojisi - Endüstriyel Kalıp (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Hidrolik-Pnömatik dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Hidrolik Prensipler (16 ders saati)
1. Hidrolik
Kütle, kuvvet ve basınç ile ilgili hesapları yapar.
Hidrolik ile ilgili temel terimleri açıklanır.
Hidroliğin tanımı, endüstrideki yeri ve önemi açıklanır.
Hidrolik sistemlerin üstünlükleri ve olumsuz yönleri açıklanır.
Hidrolikte kullanılan birimleri dönüştürmesi sağlanır.
2. Hidrolik Prensipler
Hidrostatik ile ilgili hesaplamaları yapar.
Hidrostatik prensipleri açıklanır.
Pascal kanunu ile ilgili hesapları yapması sağlanır.
3. Hidrodinamik Prensipler
Hidrodinamik ile ilgili hesaplamaları yapar.
Hidrodinamik prensipleri açıklanır.
Bernoulli prensibi ile ilgili hesapları yapması sağlanır.
Süreklilik denklemi ile ilgili hesapları yapması sağlanır.
4. Hidrolik Akışkanlar ve Yağlar
Hidrolik sistemlerde uygun hidrolik yağ seçimi yapar.
Hidrolik yağın görevleri ve yağlarda aranan özellikleri açıklanır.
Hidrolik yağ çeşitleri açıklanır.
Yağ bilgilerini almak için katalog kullanması sağlanır.
Hidrolik yağı kullanım yerine uygun şekilde seçmesi sağlanır.
5. Hidrolik Devrede Kullanılan Semboller
Hidrolik sembollerini seçip kullanır.
Hidrolik devre çiziminde kullanılan hatlar ve semboller açıklanır.
Hidrolik devre sembollerini okuması sağlanır.
Hidrolik devre sembollerini çizmesi sağlanır.
6. Hidrolik Devreler
Basit hidrolik devre çizer.
Hidrolik devre çeşitleri açıklanır.
Hidrolik devre üzerindeki hatlar ve devrelerin ana kısımları açıklanır.
Hidrolik devre çizimi yapması sağlanır.
2. Hidrolik Sistemler (36 ders saati)
1. Depolar ve donanım
Hidrolik tank ve donanımını seçer.
Yağ depolarının tanımı, görevi ve sembolü açıklanır.
Hidrolik yağ deposu seçiminin doğru olarak yapması sağlanır.
Isıtıcıların - soğutucuların görevi ve özellikleri açıklanır.
Depo üzerinde bulunması gereken diğer avadanlıkları seçmesi sağlanır.
İş güvenlik kurallarına uyma konusunda hassas davranması sağlanır.
2. Filtreler
Hidrolik filtre ve donanımının seçimini yapar.
Filtrelerin görevi, sembolü, çeşitleri ve yapısal özellikleri açıklar.
Hidrolik sistemde kullanılan filtreleri seçmesi sağlanır.
Hidrolik sistemde kullanılan filtre donanımlarını seçmesi sağlanır.
3. Hidrolik Pompalar
Hidrolik pompaların seçimini ve ilgili hesaplamaları yapar.
Hidrolik pompaların görevleri, sembolü ve çeşitleri açıklanır.
Pompaların çalışması açıklanır.
Pompalarda debinin tanımı ve hesaplanması açıklanır.
Hidrolik ve pnömatik devrelerin günlük bakımlarının yapması sağlanır.
Hidrolik ve pnömatik devrelerin haftalık bakımlarının yapması sağlanır.
Hidrolik ve pnömatik devrelerin aylık bakımlarının yapması sağlanır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak hidrolik pnömatik sistemlerin temel işlemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.