Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf Tersine Mühendislik ve Hassas Modellemeler Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf Tersine Mühendislik ve Hassas Modellemeler dersi, Mikromekanik alanının Mikromekanik ve Saatçilik dalında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 89 kazanım yer alır. Yıl, “İki ve Üç Boyutlu Tarama İşlemleri” öğrenme birimiyle başlar; “Ana Modelleme ve Silikon Kalıp Teknolojisi” ve “Hassas Döküm Teknolojisi” öğrenme birimlerinin ardından “Oto İnşa Teknolojileri” öğrenme birimiyle biter.
Mikromekanik - Mikromekanik ve Saatçilik (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Tersine Mühendislik ve Hassas Modellemeler dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. İki ve Üç Boyutlu Tarama İşlemleri (40 ders saati)
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda iki ve üç boyutlu tarama, ana modellemeler, silikon kalıp teknolojisi, hassas döküm teknolojisi ve oto inşa teknolojileri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. İki ve Üç boyutlu Tarama İşlemleri
Sistemi kurar.
Cihazı tipoda takma açıklanır.
Bilgisayar bağlantı kablolarını bağlama açıklanır.
Kontrol kutusu bağlantı kablolarını takma açıklanır.
Kamera ve projektörün kablolarını takma açıklanır.
2. Ana Modelleme ve Silikon Kalıp Teknolojisi (32 ders saati)
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda iki ve üç boyutlu tarama, ana modellemeler, silikon kalıp teknolojisi, hassas döküm teknolojisi ve oto inşa teknolojileri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Ana Modelleme ve Silikon Kalıp Teknolojisi
CAD ortamında ana modelleme resimlerini çizer.
Öğrencilere üretimi yapılacak olan ana modelleme ve silikon kalıba ait parçaların modelleme resimleri CAD ortamında çizdirilir.
Ana modellemeyi yapar.
Ana modelleme yapma yöntemini belirleme açıklanır.
Tezgâh ve malzeme ayarlarını yapma açıklanır.
Ana modeli işleme açıklanır.
Ana Modellemeden Silikon Kalıp Yapar ve Kalıp İçerisinden Modeli Çıkarır.
Ana modeli kasaya alma işlemi açıklanır.
Model yüzeylerine kalıp ayırıcı sürme işlemi açıklanır.
Hacım hesabı yaparak gerekli silikonu kalıba dökme uygulaması açıklanır.
Silikon katılaştıktan sonra ana modeli kalıp içerisinden çıkarma açıklanır.
Öğrencilere; Silikon katılaştıktan sonra ana modeli kalıp içerisinden çıkarma uygulaması yaptırılır.
Ana modellemeden silikon kalıp yapar.
Kalıp içerisinden modeli çıkarır.
3. Hassas Döküm Teknolojisi (40 ders saati)
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda iki ve üç boyutlu tarama, ana modellemeler, silikon kalıp teknolojisi, hassas döküm teknolojisi ve oto inşa teknolojileri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Hassas Döküm Teknolojisi
Hassas dökümü açıklar.
Mum model kalıbını yapar.
Mum model kalıpları ve özellikleri hakkında açıklama yapılır.
Öğrencilere mum modeli elde edecek kalıbın; CAD ortamında modelleme resimleri çizdirilir.
Öğrencilere; CAD ortamında çizilmiş olan mum modeli elde edecek kalıba ait her bir parçanın CAM programına kaydedilmesi ve işleme operasyonlarının oluşturulması işlemleri yaptırılır.
Mum modeli elde edecek kalıba ait parçaların; CAM programında işleme operasyonundan elde edilen verilerden de yararlanılarak, hangi yöntemle nasıl yapılacağı açıklanır.
Öğrencilere; geleneksel yöntemlerle, CNC tezgâhlarında veya 3D Yazıcıda mum model kalıbı yaptırılır.
Kalıba mum enjekte eder.
Hassas dökümcülükte kullanılan mumlar açıklanır.
Kalıp içerisine mum enjekte etmekte kullanılan araç, gereç ve yöntemler açıklanır.
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda iki ve üç boyutlu tarama, ana modellemeler, silikon kalıp teknolojisi, hassas döküm teknolojisi ve oto inşa teknolojileri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Oto İnşa Teknolojileri
Foto kür yöntemi ile modelleme yapar.
Tezgâh ayarlarını yapma açıklanır.
Resmi; sanal olarak tezgâh tablasına yerleştirme açıklanır.
İşleme simülasyonunu yapma açıklanır.
İnşa malzemesini tezgâha yükleme açıklanır.
Modeli işleme açıklanır.
İş bitince tezgâhtan modeli çıkarma açıklanır.
Toz bağlama yöntemi ile modelleme yapar.
Tezgâh ayarlarını yapma açıklanır.
Resmi; sanal olarak tezgâh tablasına yerleştirme açıklanır.
İşleme simülasyonunu yapma açıklanır.
İnşa malzemesini tezgâha yükleme açıklanır.
Modeli işleme açıklanır.
İş bitince tezgâhtan modeli çıkarma açıklanır.
Yığma yöntemi ile modelleme yapar.
Tezgâh ayarlarını yapma açıklanır.
Resmi; sanal olarak tezgâh tablasına yerleştirme açıklanır.
İşleme simülasyonunu yapma açıklanır.
İnşa malzemesini tezgâha yükleme açıklanır.
Modeli işleme açıklanır.
İş bitince tezgâhtan modeli çıkarma açıklanır.
Laminasyon yöntemi ile modelleme yapar.
Tezgâh ayarlarını yapma açıklanır.
Resmi; sanal olarak tezgâh tablasına yerleştirme açıklanır.
İşleme simülasyonunu yapma açıklanır.
İnşa malzemesini tezgâha yükleme açıklanır.
Modeli işleme açıklanır.
İş bitince tezgâhtan modeli çıkarma açıklanır.
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.