Klavye Teknikleri 10. Sınıf Yıllık Plan

Yıllık Plan oluşturuluyor...

Klavye Teknikleri 10. Sınıf Yıllık Plan — Kaynaklar ve İçerik

  • Muhasebe ve Finansman 10. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
  • Klavye Teknikleri Ders Bilgi Formu (DBF)
  • Klavye Teknikleri Ders Materyali (DM)
  • Ders İçeriği

    Muhasebe ve Finansman - Muhasebe (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Klavye Teknikleri dersi 10. sınıf 2025-2026 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

    Üniteler ve Konular

    1. Standart Türk Klavyesine (F Klavyeye) Giriş (4 ders saati)

    • 1. Dünya Klavye Çeşitleri Ve Türk Klavyesi
      • Dünya klavye çeşitlerini listeler.
      • Farklı dillere ve alfabelere göre ülkelerin klavye çeşitleri (Q ve F gibi) tanıtılır.
      • Latin alfabesi olmayan farklı klavye harfleri gösterilerek tanıtılır. (Rusya, İtalyanca, Çince örneği)
      • Denetim masası- Bölge dil ayarları komutları kullanılarak mevcut klavyenin alfabesinin değiştirilmesi sağlanır.
    • 2. Q Klavye Gerçeği Neden F Klavye?
      • Standart Türk Klavyesini kullanmanın önemini açıklar.
      • Ülkelerin ve ülkemizin klavyelerinin dizaynı yapılırken neler dikkate alınarak tuş yerleşimi yapıldığı açıklanır.
      • Daktilografi makinelerinde tuşların hızlı basıldığında birbirine takılma hikayesine göre Q klavye tuş yerleşiminin planlaması anlatılır.
      • Teknolojiyi satan ülkelerin bilgisayar ekipmanlarını da satması nedeniyle Q klavyenin yaygınlaşmada ki kolaylığı belirtilir.
      • Türkçenin ses özellikleri açıklanır.
      • Harflerin tekrar etme sayısı özelliği açıklanır.
      • Ali İhsan Yener ve ekibinin tuş yerleşimine nasıl karar verdikleri anlatır.
      • Güçlü ve zayıf parmakların yapısı açıklanır.
      • F Türkçe klavyenin önemi, adam asmaca vb. oyunlarla somutlaştırılır.
    • 3. Standart Türk Klavyesinde Tuşların Yerleşim Planı
      • Tuşların klavyede yerleştirilme düzenini açıklar.
      • Klavye üzerinde bulunan tuş gruplandırmaları isimleri ve yerleşim planı ile gösterilir.
      • Özel tuşların görevleri açıklanır ve tanıtılır.
      • Yardımcı tuşların ikinci ve üçüncü görevlerini gösterilir.
      • Yön tuşları gösterilir.
      • Fonksiyon tuşları ve rakam tuşları gösterilerek tanıtılır.
    • 4. Klavye Yazımında Oturuş Ve Duruş Nasıl Olmalı
      • Dokümanların hazırlanmasında bilgisayarda ergonomik olarak oturur ve durur.
      • Parmakların temel sıradaki yerleşimi sırasında bedenin dik tutulması gerektiği gösterilerek yaptırılır.
      • Avuç ilerinin duruşu ve dirseklerin duruşu gösterilerek yaptırılır.
      • Ayakların yere basması gerektiği, bacak bacak üstüne atmadan yazılması gerektiği gösterilir.
      • Ekranın yüksekliği ergonomik olarak ayarlanmalıdır.
      • Oturuş esnasında duruşun dik ve yaslanarak yazılması gösterilerek uygulatılır.
      • Masa ve çalışma koltuğunun yüksekliğinin ergonomik olarak ayarlanması sağlanmalıdır.

    2. Klavye Tuşlarının Gruplandırılması (30 ders saati)

    • 1. Parmaklarının Yerleşimi
      • Parmaklarını temel sıraya yerleştirir.
      • Avuç içlerinin klavye ya da masaya konulmadan, parmakların dik tutularak diğer oturuş kurallarının da uygulanarak parmakların ilgili tuşlara yerleştirilmesi sağlanır.
      • Temel sıra tuşlarının sağ elde sessiz (ünlü) harflerden oluştuğu ve sol elde sesli (ünlü) harflerin olduğu vurgulanır.
      • Türkçenin kelime yapısında genellikle bir ünlü bir ünsüz şekilde yapısının olduğu vurgulanır.
      • Bir sağ el bir sol el şeklinde yazının yazıldığı bunun da yorgunluğu azaltarak verimi ve hızı arttırdığı vurgulanır.
      • Klavyede bulunan temel sıraları açıklanır.
      • Sol ve sağ elin parmakların temel sıraya yerleştirir.
      • Aralık, enter, büyük harf kilitleme ve silme tuşlarının tuşlanmasını açıklar.
    • 2. Temel Sıra Tuşları
      • Klavyeye bakmadan, temel sıra tuşlarından yazılması gereken tuşu yazması gereken parmağa yazdırır.
      • A ve K Tuşları ile çalışmak
      • E ve M Tuşları ile çalışmak
      • İ ve L Tuşları ile çalışmak
      • U ve Y Tuşları ile çalışmak
      • Ü ve T Tuşları ile çalışmak
      • Ş Tuşu ile çalışmak
    • 3. Temel Sıra Dışındaki Tuşlar
      • Klavyeye bakmadan, temel sıra dışındaki yazılması gereken tuşu yazması gereken parmağa yazdırır.
      • Parmakların temel sıra üzerinde yer alması gerektiği vurgulanır. Temel sıra dışında bir yazının yazılması gerektiğinde ise parmağa verilmesi gereken hareket gösterilerek yazdırma uygulaması yaptırılır.
      • Bazı noktalama işaretleri gibi yazıların yazdırılması gerektiğinde ikinci bir tuşa ihtiyaç olduğu bunun da shift, ctrl gibi tuşlarla yazdırılması gerektiği hatırlatılır.
      • Sıralı alfabe çalışmaları yaptırılır.
      • Kelime çalışmaları yaptırılır.
      • Cümle çalışmaları yaptırılır.
      • I Tuşu ile çalışmak
      • R Tuşu ile çalışmak
      • O Tuşu ile çalışmak
      • D Tuşu ile çalışmak
      • I, O, R, D Tuşlarıyla Uygulamalar Yapmak
      • S Tuşu ile çalışmak
      • C Tuşu ile çalışmak
      • Z Tuşu ile çalışmak
      • Ç Tuşu ile çalışmak
      • S, C, Z, Ç Tuşlarıyla Uygulamalar Yapmak
      • N Tuşu ile çalışmak
      • Ğ Tuşu ile çalışmak
      • V Tuşu ile çalışmak
      • B Tuşu ile çalışmak
      • N, Ğ, V Ve B Tuşlarıyla Uygulamalar Yapmak
      • G Tuşu ile çalışmak
      • H Tuşu ile çalışmak
      • Ö Tuşu ile çalışmak
      • F Tuşu ile çalışmak
      • P Tuşu ile çalışmak
      • J Tuşu ile çalışmak
      • G, H, Ö, F, P Ve J Tuşlarıyla Uygulamalar Yapmak
    • 4. Noktalama İşaretleri Ve Özel Tuşlar
      • Noktalama işaretlerini ve özel tuşları tuşlar.
      • Nokta
      • Virgül
      • İki Nokta Üst Üste
      • Noktalı Virgül
      • Ünlem
      • Parantez
      • Tire
      • İnceltme İşaret
      • Kesme İşareti
      • Tırnak
      • Dokümanların hazırlanmasında özel karakterlerin yazılmasını sağlar. (û ( % ; = , [ ' { * & $ ! ")
      • Tuşların görevlerini yaparken bazen iki tuşun bazen üç tuşun aynı anda kullanılması gerektiğini vurgular.
      • Bazı özel tuşlar aynı görevde klavye üzerinde birden çok yerde olduğu gösterilerek uygulattırır. (shift, ctrl vb.)
      • Tek tuşla yazılan noktalama işaretleri bazen iki tuş ile aynı anda yazıldığı gösterilir.
      • Tek tuşla yazılan özel işaretli tuşların bazen iki tuş ile aynı anda yazıldığı gösterilir.
    • 5. Yardımcı Tuşlar
      • Dokümanların hazırlanmasında tuşların bazı görevleri yazabilmesinde ikinci görevi tuşlara yazdırır.
      • Dokümanların hazırlanmasında silme, kaydetme, yazdırma, ekran fotoğrafı alma, ekleme, büyük harf, küçük harf, sayfalar arası hareket, sayfa başı sayfa sonu hareketi olan tuşların görevleri gösterilerek uygulattırılır.
      • Bazı yardımcı tuşlar aynı görevde klavye üzerinde birden çok yerde olduğu gösterilerek uygulattırır. Enter, eksi, silme, shift, end, page down vb.
    • 6. Rakam Tuşları
      • Dokümanların hazırlanmasında sayıları doğru parmağa yazdırır.
      • Sayıların yazılmasında parmağı iki üst sıraya hareket ettirmesi gerektiği hatırlatılır.
      • Temel sırada yerleşim hizasına göre parmak ilgili tuşun üzerine getirilerek yazdırılması gösterilir.
      • Sayıların yazdırılmasında ikinci bir tuşa ihtiyaç olmadan yazıldığı söylenir.
      • Klavyenin sağ bölümünde yer alan sayı tuşlarını kullanarak on parmak ile yazılamayacağı belirtilir.
      • Sayı Tuşu Sıfır (0)
      • Sayı Tuşu Bir (1)
      • Sayı Tuşu İki (2)
      • Sayı Tuşu Üç (3)
      • Sayı Tuşu Dört (4)
      • Sayı Tuşu Beş (5)
      • Sayı Tuşu Altı (6)
      • Sayı Tuşu Yedi (7)
      • Sayı Tuşu Sekiz (8)
      • Sayı Tuşu Dokuz (9)

    3. Süreli Metin Çalışmaları (38 ders saati)

    • 1. Kelime Ve Cümle Çalışmaları
      • Metinlerde verilen kelimeleri belirlenen sürede yazmaya çalışır.
      • Düzensiz kelime çalışmaları yaptırılır.
      • Hukuki ve adli metinlerle çalışmalar yaptırılır.
      • Harften kelimeye ulaşma çalışmaları yaptırılır.
      • Heceden kelimeye ulaşma çalışmaları yaptırılır.
      • Kısa metinlerle çalışmalar yaptırılır.
      • Öğrencilere kısa dinlenmeler yaptırılırken klavye öğrenmenin yararları ve meslek hayatındaki öneminden bahsedilir.
    • 2. Metinlerle Çalışmak
      • Metinlerde verilen cümleleri belirlenen sürede yazmaya çalışır.
      • Tekerleme metinleri ile süreli çalışmalar yaptırılır.
      • Atasözleri ile süreli metin çalışmaları yaptırılır.
      • Süreli şiir çalışmaları yaptırılır.
      • Metinlerle 3 Dakikalık Çalışmalar Yaptırılır
      • Uzun Metinlerle 5 Dakikalık Çalışmalar Yaptırılır
      • Uzun Metinlerle 10 Dakikalık Çalışmalar Yaptırılır
      • Uzun Metinlerle Süresiz Çalışmalar Yaptırılır
    • 3. Kelime Sözcük Sayımı
      • Süre bitinceye kadar yazılan metnin yanlışlarını bularak puan hesaplamasını yapar.
      • Metinde yanlış vurulan tek tuşun bile yanlış sayılması gerektiği gösterilir.
      • Tamamlanmamış harf ya da hece eksiklikleri yanlış olduğu gösterilir.
      • Büyük harfleri yerinde doğru kullanmamanın yanlış olduğu belirtilir.
      • Noktalama işaretleri, gereksiz yapılan boşluklar, satır atlamak, harflerin yerini değiştirmek, gereksiz kelime yazmak gibi seçimlerin hata olduğunu ve ceza puan uygulaması ile karşılaşacağını bilerek notu hesaplaması öğretilir.
      • Birinci dönemin sınavları ve ikinci dönemin sınavları arasında hem ceza puanının değişeceği hem de puan tablosunun değişeceği vurgulanır.

    Dersin Amaçları

    • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda tuşlara doğru teknikle vurma, süreli metin yazma işlemlerine ait bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Bu ders hakkında yorumlar

account_circle