Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Tüketici Davranışları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Tüketici Davranışları dersi, Pazarlama ve Perakende alanının Satış Danışmanlığı dalında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 57 kazanım yer alır. Yıl, “Müşteri İlişkileri Yönetimi” öğrenme birimiyle başlar; “Tüketici Davranışları” öğrenme biriminin ardından “Müşteri Memnuniyeti” öğrenme birimiyle biter. En geniş yer 57 ders saatiyle “Tüketici Davranışları” öğrenme birimine ayrılır.
Pazarlama ve Perakende - Satış Danışmanlığı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Tüketici Davranışları dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Müşteri İlişkileri Yönetimi (21 ders saati)
1. Müşteri İlişkileri Yönetimi Kavram ve Özellikleri
1. Müşteri ilişkileri yönetimi kavramının neyi ifade ettiğini, sürece ilişkin yapılan işlemleri açıklar.
Başarılı bir müşteri ilişkileri yönetiminin sahip olması gereken özellikleri açıklar.
2. Müşteri İlişkileri Yönetiminin Amacı
2. Müşteri ilişkileri yönetimine ihtiyaç duyulma nedenlerini, yönetimin amaçlarını açıklar.
3. Müşteri ilişkileri yönetiminin faydaları ve pazarlama faaliyetine sağladığı katkıları açıklar.
MİY'in pazarlama faaliyetlerinde kullanımına ilişkin örnek uygulamalar verilir.
4. Müşteri İlişkileri Yönetiminin Sürecinde Yapılan Hatalar
4. Müşteri ilişkileri yönetim sürecinde yapılan hataları açıklar.
MİY sürecinde yapılan hataları ve sonuçlarının neler olabileceğine ilişkin örnekler verilir.
MİY’in pazarlama faaliyetlerinde kullanımlarına yönelik araştırma ödevleri verilir. Hazırlanan ödevlerin sınıf ortamında arkadaşları ile paylaşımı sağlanır.
MİY'in pazarlama faaliyetlerinde kullanımlarına yönelik araştırma ödevleri verilir.
Hazırlanan ödevlerin sınıf ortamında arkadaşları ile paylaşımı sağlanır.
Ürün belirlenip, ürüne yönelik müşteri taleplerini belirlemeye yönelik yöntemleri kullanacakları alan araştırmaları yaptırılır.
3. Müşteri Memnuniyeti (30 ders saati)
1. Hizmet Kalitesi ve Müşteri Tatmini Kavramları
1. Hizmet kalitesi ve müşteri tatmini kavramlarını açıklar.
İki kavram arasındaki ilişkiyi açıklar.
2. Müşteri Tatmininin Belirleyicileri
2. Müşteri tatmininin belirleyicilerini açıklar.
3. Hizmet Kalitesinin Boyutları
3. Hizmet kalitesinin boyutlarını açıklar.
4. Müşteri Tatmini, Sadakati ve Elde Tutma Yöntemleri
4. Müşteri tatmini, sadakati ve elde etme tutma yöntemlerini açıklar.
5. Müşteri Şikâyet Yönetimi
5. Müşteri şikâyet yönetimi kavramını açıklar.
6. Müşteri İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Yöntemleri
6. Müşteri ilişkilerinde karşılaşılan sorunları ve çözüm yöntemlerini açıklar.
Farklı müşteri şikâyetleri verilerek, çözüm önerileri geliştirecekleri ödevler verilir.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda müşteri ile etkili bir iletişim sağlamak suretiyle, müşteri davranışlarını tespit etme, müşteriyi satışa ikna etme ve müşteri memnuniyetini sağlamaya ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.