Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf Tasarım Uygulamaları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf Tasarım Uygulamaları dersi, Plastik Sanatlar alanında haftada 8 ders saati okutulur; yıllık planında 10 öğrenme birimi, 288 ders saati ve 40 kazanım yer alır. Yıl, “Yapay Zekâ Destekli Tasarım” öğrenme birimiyle başlar (Yapay zekâ ve tasarım temelleri, Görsel üretim ve prompt süreci, Kompozisyon ve dijital düzenleme vb.); aradaki 8 öğrenme biriminin ardından “Metal Kabartma” öğrenme birimiyle biter. En geniş yer 36 ders saatiyle “Metal Kabartma” öğrenme birimine ayrılır.
Plastik Sanatlar - Plastik Sanatlar (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Tasarım Uygulamaları dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 8 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Yapay Zekâ Destekli Tasarım (34 ders saati)
Yapay zekâ destekli tasarım yapabilme
1. Yapay zekâ ve tasarım temelleri
Yapay zekâ kavramını ve tasarım alanlarındaki kullanımını açıklar.
Görsel üretim sürecini planlayarak uygun prompt oluşturur.
2. Görsel üretim ve prompt süreci
Farklı prompt varyasyonlarını karşılaştırarak en uygun görseli seçer.
3. Kompozisyon ve dijital düzenleme
Yapay zekâ ile üretilen görseli dijital ortamda düzenler.
4. Etik ve sürdürülebilir tasarım
Yapay zekâ destekli tasarım sürecinde etik ve sürdürülebilirlik ilkelerini açıklar.
2. Geleneksel Bezeme Dönüştürme (29 ders saati)
Geleneksel bezeme yapabilme
1. Geleneksel bezeme türleri ve kompozisyon
Geleneksel bezeme türlerini kompozisyon şemalarına göre açıklar.
2. Eskiz ve bezeme geliştirme
Seçilen bir bezemeyi ölçülü eskizle geliştirir.
3. Tekrar, varyasyon ve sadeleştirme
Bezeme üzerinde tekrar ve sadeleştirme uygulayarak varyasyon oluşturur.
4. Yapay zekâ ile dönüştürme ve yüzeye uygulama
Geleneksel bezemeyi yapay zekâ aracıyla dönüştürerek yüzeye uygular.
3. Seramik Şekillendirme (22 ders saati)
Seramik şekillendirme yapabilme
1. İç dış sıvama tekniği
İç ve dış sıvama yaparak seramik şekillendirme yapar.
2. Sucuk tekniği
Sucuk tekniğini kullanarak şekillendirme yapar.
3. Plaka tekniği
Plaka tekniği ile dekoratif şekillendirme yapar.
4. Seramik Pişirim (22 ders saati)
Seramik pişirim yapabilme
1. Fırın hazırlama
Fırına çalışmaları yerleştirilerek hazırlar.
2. Formun bisküvi pişirimi
Formun bisküvi pişirimini yapar.
3. Sırlı pişirim
Sırlama ve sırlı pişirim yapar.
5. Pano (29 ders saati)
Pano yapabilme
1. Mekân krokisi
Ölçüye uygun mekân krokisi yapar.
2. Yapım resim
Yapım resim yapar.
3. Şablon yapımı
Şablon yapar.
4. Modelaj yapımı
Tekniğine uygun modelaj yapar.
6. Dekoratif Obje (29 ders saati)
Dekoratif obje yapabilme
1. Kavramsal ve tasarım temelleri
Kavramsal ve tasarım temellerini açıklar.
2. Eskiz ve taslak geliştirme
Eskiz ve taslak yapar.
3. Küçük ölçekli modelleme
Küçük ölçekli modelleme yapar.
4. Malzeme ve üretim teknikleri
Malzeme ve üretim tekniklerini uygular.
7. Sahne Dekoru (29 ders saati)
Dekor yapabilme
1. Sahne dekoru ve tasarım temelleri
Sahne dekoru ve tasarım temellerini açıklar.
2. Dijital ve ölçekli tasarım
Dijital ve ölçekli tasarım yapar.
3. Malzeme ve yüzey uygulamaları
Malzeme ve yüzey uygulamaları yapar.
4. Prototip ve uygulama
Prototip ve uygulama yapar.
8. Ahşap Oymacılığı Rölyef (29 ders saati)
Ahşap oymacılığı rölyef yapabilme
1. Ahşap oymacılığının temelleri
Ahşap oymacılığı ve rölyefin temellerini açıklar.
2. El aletleri ve güvenli kullanım
El aletleri ve güvenli kullanımını açıklar.
3. Tasarım ve yüzeye aktarım
Tasarım ve yüzeye aktarımını yapar.
4. Oyma teknikleri ve yüzey bitirme
Oyma teknikleri ve yüzey bitirme işlemlerini yapar.
9. Taş Rölyef (29 ders saati)
Taş rölyef yapabilme
1. Taş rölyefin temelleri
Taş rölyefin temellerini açıklar.
2. Taş rölyefte kullanılan malzeme ve araçlar
Taş rölyefte kullanılan malzeme ve araçları açıklar.
3. Tasarım ve dijital geliştirme
Tasarım ve dijital geliştirir.
4. Yüzeye aktarım ve oyma uygulaması
Yüzeye aktarım ve oyma uygulaması yapar.
10. Metal Kabartma (36 ders saati)
Metal kabartma yapabilme
1. Metal rölyef resmi
Metal rölyef yapım resmi yapar.
Resmin folyo yüzeye aktarımını yapar.
2. Resmin yüzeye aktarımı
Model üzerinden folyo çökertme-kabartma yapar.
3. Model üzerinden folyo çökertme-kabartma
Eskitme patine/ restorasyon yapar.
4. Eskitme patine/restorasyon çerçeveleme
Çerçeveleme yapar.
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.