Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Yapay Zekâ Araçları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Yapay Zekâ Araçları dersi, Plastik Teknolojisi alanında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 6 kazanım yer alır. Yıl, “Yapay Zekâ Temelleri ve Dijital Etik” öğrenme birimiyle başlar (Yapay zekâ etiği ve dijital güvenlik ilkeleri, Bilim mirası ve etik değerler); “İstem Mühendisliği ve Metin Üretimi” öğrenme biriminin ardından “Yapay Zekâ Destekli İçerik Üretimi ve Otomasyon” öğrenme birimiyle biter.
Plastik Teknolojisi - Plastik Teknolojisi (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Yapay Zekâ Araçları dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Yapay Zekâ Temelleri ve Dijital Etik (24 ders saati)
Yapay zeka teknolojileri ile dijital etik ve bilim mirasının günümüze katkılarını çözümleyebilme
1. Yapay zekâ etiği ve dijital güvenlik ilkeleri
Yapay zekâ etiği ve dijital mahremiyet ilkelerini analiz eder.
2. Bilim mirası ve etik değerler
Bilim mirasının ve etik değerlerin günümüz teknolojisiyle bağını kurar.
2. İstem Mühendisliği ve Metin Üretimi (24 ders saati)
Etkili istem yapılarını kullanarak doğrulanmış ve nitelikli içerikler üretebilme
1. İstem yapıları
İstem (prompt) yapılarını kurgular.
2. Büyük dil modelleri ile metin üretimi
Büyük dil modellerini kullanarak doğrulanmış içerikler geliştirir.
3. Yapay Zekâ Destekli İçerik Üretimi ve Otomasyon (24 ders saati)
Yapay zekâ destekli araçlarla özgün dijital içerikler ve mini otomasyon çözümleri geliştirebilme
1. Yapay zekâ destekli görsel ve sunum hazırlama
Yapay zekâ destekli görsel ve sunum materyalleri hazırlar.
2. Yapay zekâ destekli proje geliştirme
Yapay zekâ destekli proje geliştirir.
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.