Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Elektrifikasyon Atölyesi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Elektrifikasyon Atölyesi dersi, Raylı Sistemler Teknolojisi alanının Raylı Sistemler Elektrik-Elektronik dalında haftada 9 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 324 ders saati ve 147 kazanım yer alır. Yıl, “Elektrik-Elektronik Esasları” öğrenme birimiyle başlar; “Demiryolu Elektrifikasyonu” ve “Trafo Merkezi ve Elemanları” öğrenme birimlerinin ardından “Enerji İletim Sistemleri” öğrenme birimiyle biter.
Raylı Sistemler Teknolojisi - Raylı Sistemler Elektrik-Elektronik (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Elektrifikasyon Atölyesi dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 9 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Elektrik-Elektronik Esasları (72 ders saati)
1. Elektriğin Temel Esasları
Elektriğin temel esasları ile ilgili uygulamaları yapar.
Elektrik enerji kaynaklarının kullanımını açıklar.
Elektrik enerji santrallerini ve elektrik üretim aşamalarını açıklar.
Atomun yapısını ve elektronları açıklar.
Elektrik yükleri ve elektrik alanı hesaplarını yapar.
Elektrik akımının özelliklerini ve etkilerini açıklar.
Elektrik geriliminin özelliklerini açıklar.
Statik elektrik ve elektriklenme yöntemlerini açıklar.
2. Doğru Akımın Esasları
Doğru akım esasları ile ilgili uygulamaları yapar.
Doğru akımın özelliklerini açıklar.
Doğru akım kaynaklarını açıklar.
Doğru akım devrelerinin hesaplamasını ve bağlantısını yapar.
OHM Kanununu formüllerle hesaplayarak deneyle yapar.
Kirşof Kanunlarını formüllerle hesaplayarak deneylerle yapar.
Kondansatör bağlantılarının hesabını yapar.
Bobin bağlantılarının hesabını yapar.
3. Alternatif Akımın Esasları
Alternatif akım esasları ile ilgili uygulamaları yapar.
Alternatif akımının özelliklerini ve elde edilmesini açıklar.
Alternatif akım bileşenlerini vektörel gösterimi yaparak hesaplar.
Alternatif akımda bobinleri açıklar.
Alternatif akımda kondansatörleri açıklar.
Alternatif akım devre çeşitlerinin hesaplarını yapar.
2. Demiryolu Elektrifikasyonu (36 ders saati)
1. Elektrik Cer Sistemleri
Elektrik cer sistemini ve çeĢitlerini ayırt eder.
Elektrifikasyonun tanımını açıklar.
Elektrifikasyonun faydalarını açıklar.
Elektrik cer sistemlerinin sınıflamasını açıklar.
Az yüksek gerilimli (600 ile 3000) açıklar.
Özel frekanslı ve Yüksek gerilimli A.C sisteminin tanımını açıklar.
Ticari frekanslı ve Yüksek gerilimli A.C. sistemin tanımını açıklar.
2. Elektrik Sistemlerinde Besleme
Elektrik sistemlerinde besleme çeĢitlerini ve kullanım alanlarını ayırt eder.
AC Elektrik sistemlerinde besleme sistemlerinin çeşitlerini açıklar.
DC Elektrik sistemlerinde besleme sistemlerinin çeşitlerini açıklar.
3. Elektrifikasyon Sabit Tesisleri
Elektrifikasyon sabit tesislerini oluĢturan temel sistemleri ayırt eder.
Katener tesisleri açıklanır.
Transformatör merkezleri ve cer postaları açıklanır.
Uzaktan kumanda sistemi (SCADA) açıklanır.
Haberleşme sistemi açıklanır.
4. Elektriksel İşaret Levhaları ve Anlamları
Elektriksel iĢaret levhaları ve anlamlarını açıklar.
Elektrifikasyon elektriksel işaret ve levhaları kullanım amaçları açıklanır.
Elektrikli işletme yapılan hatlar açıklanır.
Elektrifikasyon elektriksel işaret ve levhaları açıklanır.
5. Demiryolu Transformatör Merkezleri
Demiryolu transformatör merkezinin projeye göre bağlantıları yapar.
Transformatör merkezlerinin yerinin seçiminde dikkat edilecek kriterleri açıklar.
Projeyi açıklar.
Projede kullanılan sembolleri açıklar.
Kuvvetli akım tesisleri yönetmeliği.
Topraklamalar yönetmeliği.
Elektrikli işletme yapılan bölgelerde uyulması gereken kurallar açıklanır.
6. Telekomand Merkezleri
Demiryolu telekomand merkezlerini açıklar.
Telekomand merkezinin görevini açıklar.
Telekomand merkezinden kumanda edilen sistem bileşenlerini açıklar.
Telekomand merkezinin kontrol ve bakım işlerini açıklar.
Yüksek gerilim sigortalarının montajını ve bağlantılarını yapar.
Yüksek gerilimde (YG) aşırı akımın oluşma nedenleri sıralanır.
YG sigortaların yapısı ve çalışması açıklanır.
YG sigorta seçim kriterleri açıklanır.
YG sigortaların standartları açıklanır.
YG sigortaların montaj ve demontaj işlemleri açıklanır.
7. Koruma Röleleri
Koruma rölelerinin bağlantılarını yapar.
Elektrik sistemlerindeki arızaların genel nedenleri açıklanır.
AG ve YG sistemlerinde koruma açıklanır.
Korumaların sınıflandırılması yapılır.
DC koruma devreleri açıklanır.
4. Enerji İletim Sistemleri (90 ders saati)
1. Katener Sistemi
Projeye uygun olarak katener sistemi bileĢenlerinin bakımını ve montajını yapar.
Katener hattı için dikilecek direğin yerini tespit eder, direğin yerine montajını yapar.
Projeye uygun olarak katener hattı direk üstü donanımların montajını yapar.
Projeye uygun iletken seçimi ve bağlantılarını yapar.
Katener hattı bakım çalışmaları açıklanır.
2. Rijit Katener Sistemi
Projeye uygun olarak rijit katener sisteminin bakımını ve montajını yapar.
Rijit katener sistemini açıklar.
Rijit katener sisteminin klasik telli sisteme göre üstünlüklerini açıklar.
Rijit katener donanımlarını ve bağlantılarını açıklar.
Havai iletken ray profili özelliklerini izah eder.
Rijit katener ara bağlantısının nasıl yapıldığını izah eder.
Rijit katener elektrik bağlantısının nasıl yapıldığını izah eder.
Rijit katener topraklama bağlantısının nasıl yapıldığını izah eder.
3. Üçüncü Ray Sistemi
Projeye uygun olarak üçüncü rayın bakımını ve montajını yapar.
Üçüncü rayın topraklanmasını açıklar.
Üçüncü rayı topraklama aletlerini açıklar.
Üçüncü rayın İşlevini açıklar.
Üçüncü rayın özelliklerini izah eder.
Üçüncü ray yükseklikleri ve rampa eğimlerini açıklar.
Ray elemanlarının ısı değerlerine göre genleşme özelliklerini açıklar.
Orta nokta ankrajlarının işlevi ve ayarlanmasını açıklar.
Üçüncü rayda izolatörleri açıklar.
Üçüncü rayda kapakları açıklar.
4. APS (Otomatik Güç Kaynağı) Sistemi
Projeye uygun olarak APS (otomatik güç kaynağı) sisteminin bakımını ve montajını yapar.
APS sisteminin tanımını ve özelliklerini açıklanır.
APS sisteminin kullanılma amacı açıklanır.
APS sistemi örnekleri verilir.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak elektrik-elektroniğin temel esasları, transformatör merkezi ve elemanları, demiryolu elektrifikasyonu ve enerji iletim sistemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.