Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf Çene-Yüz Protezleri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf Çene-Yüz Protezleri dersi, Sağlık Hizmetleri alanının Diş Protez Teknisyenliği dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 6 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 10 kazanım yer alır. Yıl, “Üst Çene Defekt Protezleri” öğrenme birimiyle başlar (Cerrahi obtüratör, Tedavi obtüratörü, Daimî obtüratör); aradaki 4 öğrenme biriminin ardından “Gece Koruyucu Apareyler” öğrenme birimiyle biter. En geniş yer 17 ders saatiyle “Gece Koruyucu Apareyler” öğrenme birimine ayrılır.
Sağlık Hizmetleri - Diş Protez Teknisyenliği (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Çene-Yüz Protezleri dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Üst Çene Defekt Protezleri (14 ders saati)
Cerrahi obtüratör yapar.
1. Cerrahi obtüratör
Tedavi obtüratörü yapar.
2. Tedavi obtüratörü
Daimî obtüratör yapar.
3. Daimî obtüratör
2. Alt Çene Defekt Protezleri (9 ders saati)
Alt çene devamlılığının bozulmadığı olgularda mandibular defekt protezi yapar.
1. Alt çene devamlılığının bozulmadığı olgularda mandibular defekt protezi
Alt çene devamlılığının bozulduğu olgularda mandibular defekt protezi yapar.
2. Alt çene devamlılığının bozulduğu olgularda mandibular defekt protezi
3. Konjenital Defekt Protezleri (9 ders saati)
Yumuşak damağı içeren damak yarığı protezi yapar.
1. Yumuşak damağı içeren damak yarığı protezi
Sert damağı içeren damak yarığı protezi yapar.
2. Sert damağı içeren damak yarığı protezi
4. Radyoterapi Protezleri (9 ders saati)
Işın yönlendiren protez yapar.
1. Işın yönlendiren protez
Dili uzaklaştıran protez yapar.
2. Dili uzaklaştıran protez
5. Ağız Dışı Defekt Protezleri (14 ders saati)
Göz protezi yapar.
1. Göz protezi
Burun protezi yapar.
2. Burun protezi
Kulak protezi yapar.
3. Kulak protezi
6. Gece Koruyucu Apareyler (17 ders saati)
Sert gece koruyucu aparey (plak) yapar.
1. Sert gece koruyucu aparey (plak)
Yumuşak gece koruyucu aparey (plak) yapar.
2. Yumuşak gece koruyucu aparey (plak)
Soğuk akril ile gece koruyucu aparey yapar.
3. Soğuk akril ile gece koruyucu aparey
Dijital üretim ile gece koruyucu aparey yapar
4. Dijital üretim ile gece koruyucu aparey
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.