Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Bacalar ve Yanma Verimliliği Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Bacalar ve Yanma Verimliliği dersi, Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme alanının Soğutma ve İklimlendirme Sistemleri dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 60 ders saati ve 8 kazanım yer alır. Yıl, “Bacanın Tanımı ve Sınıflandırılması” öğrenme birimiyle başlar; “Bacaların Montajı, Devreye Alınması ve Çekiş Testi” öğrenme biriminin ardından “Baca Bakımları” öğrenme birimiyle biter.
Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme - Soğutma ve İklimlendirme Sistemleri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Bacalar ve Yanma Verimliliği dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Bacanın Tanımı ve Sınıflandırılması (6 ders saati)
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda tesisat teknolojisi sektöründe bacalar ve yanma verimliliği ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Bacaların Tanımı
Tesisat bacalarını tanımlar.
2. Bacaların Sınıflandırılması
Tesisat bacalarını sınıflandırır.
3. Baca Tipleri ve Özellikleri
Tesisat baca tipleri ve özelliklerini açıklar.
2. Bacaların Montajı, Devreye Alınması ve Çekiş Testi (32 ders saati)
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda tesisat teknolojisi sektöründe bacalar ve yanma verimliliği ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Baca Montajı
Tesisat baca montajını yapar.
2. Bacaların Devreye Alınması
Tesisat bacasını devreye alır.
3. Baca Çekişi Ölçümü ve Gaz Analizinin Yapılması
Tesisat baca çekişi ölçümü ve gaz analizi ölçümünü yapar.
3. Baca Bakımları (22 ders saati)
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda tesisat teknolojisi sektöründe bacalar ve yanma verimliliği ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Bacaların Bakımı
Tesisat bacalarının bakımını yapar.
2. Bacaların Temizlenmesi
Tesisat baca temizliğini yapar.
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.