arrow_back
Ayarlar
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info Şifre en az 6 karakter olmalıdır.
Kargo Hizmetleri 11. Sınıf Yıllık Plan — Kaynaklar ve İçerik
Yorum Yazma Kuralları
favorite
Saygılı olun: Diğer kullanıcılara karşı nazik ve saygılı davranın.
school
Konu ile ilgili: Yorumlarınızı ders konusu ile ilgili tutun.
block
Spam yapmayın: Aynı içerikleri tekrar tekrar paylaşmayın.
report
Uygunsuz içerik: Küfür, hakaret ve uygunsuz içerik paylaşmayın.
privacy_tip
Kişisel bilgi: Kişisel bilgilerinizi (telefon, adres vb.) paylaşmayın.
Yorum yaparak Gizlilik Politikası ve Kullanım Şartları'nı kabul etmiş sayılırsınız.
Yorumu Şikayet Et
warning
Bu yorum hangi kurala aykırı davranış sergiliyor?
Bu ders hakkında yorumlar
Yorum yapmak için giriş yapmanız gerekmektedir.
Yorumlar yükleniyor...
Henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorumu sen yap!