Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi, 2018 öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 8 ünite, 72 ders saati ve 33 kazanım yer alır. Yıl, “Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya” ünitesiyle başlar; aradaki 6 ünitenin ardından “Yüzyılın Eşiğinde Türkiye ve Dünya” ünitesiyle biter. En geniş yer 18 ders saatiyle “Millî Mücadele” ünitesine ayrılır.
Anadolu Lisesi - Anadolu Lisesi (Anadolu Lisesi) alanında T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya (12 ders saati)
Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya
1.1 Mustafa Kemal’in Birinci Dünya Savaşı’na kadarki eğitim ve askerlik hayatını içinde bulunduğu toplumun siyasi, sosyal ve kültürel yapısı ile ilişkilendirir.
1.2 yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti’nin siyasi, sosyal ve ekonomik durumunu analiz eder.
1.3 I. Dünya Savaşı sürecinde Osmanlı Devleti’nin durumunu siyasi, askerî ve sosyal açılardan analiz eder.
1.4 I. Dünya Savaşı’nın sonuçlarını Osmanlı Devleti ve Batılı devletler açısından değerlendirir.
2. Millî Mücadele (18 ders saati)
Millî Mücadele
2.1 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.
2.2 Büyük Millet Meclisinin açılış sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar.
2.3 Sevr Antlaşması’nın Millî Mücadele sürecine etkilerini analiz eder.
2.4 Doğu ve Güney Cephelerinde verilen mücadelelerin ülkemizin bağımsızlık sürecine katkılarını kavrar.
2.7 Millî Mücadele sürecine katkıda bulunmuş önemli şahsiyetlerin kişilik özellikleri ile faaliyetlerini ilişkilendirir.
2.5 Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması’na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye’nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.
2.6 Millî Mücadele sonucunda kazanılan diplomatik başarıları ülkemizin bağımsızlığı açısından değerlendirir.
3. Atatürkçülük ve Türk İnkılabı (10 ders saati)
Atatürkçülük ve Türk İnkılabı
3.1 Çağdaşlaşan Türkiye’nin temeli olan Atatürk ilkelerini kavrar.
3.2 Siyasi alanda meydana gelen gelişmeleri kavrar.
3.3 Hukuk alanında meydana gelen gelişmelerin Türk toplumunda meydana getirdiği değişimleri kavrar.
3.4 Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar.
3.5 Toplumsal alanda yapılan inkılapları ve meydana gelen gelişmeleri kavrar.
3.6 Ekonomi alanında meydana gelen gelişmeleri kavrar.
3.7 Atatürk Dönemi’nde sağlık alanında yapılan çalışmaları kavrar.
3.8 Atatürk ilke ve inkılaplarını oluşturan temel esasları Atatürkçü düşünce sistemi açısından analiz eder.
4. İki Savaş Arasındaki Dönemde Türkiye ve Dünya (6 ders saati)
İki Savaş Arasındaki Dönemde Türkiye ve Dünya
4.1 Atatürk Dönemi’nde Türkiye Cumhuriyeti’nin iç politikasındaki önemli gelişmeleri açıklar.
4.2 Atatürk Dönemi’nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti’nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar.
4.3 İki dünya savaşı arasındaki dönemde dünyada meydana gelen siyasi ve ekonomik gelişmeleri kavrar.
5. II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye ve Dünya (6 ders saati)
II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye ve Dünya
5.1 II. Dünya Savaşı’nın sebepleri, başlaması ve yayılmasıyla ilgili başlıca gelişmeleri kavrar.
5.2 II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’nin izlediği siyaset ile savaşın Türkiye üzerindeki ekonomik ve toplumsal etkilerini analiz eder.
5.3 II. Dünya Savaşı’nın sonuçlarını değerlendirir.
6. II. Dünya Savaşı Sonrasında Türkiye ve Dünya (6 ders saati)
II. Dünya Savaşı Sonrasında Türkiye ve Dünya
6.1 1945-1950 yılları arasında Türkiye’de meydana gelen siyasi, sosyal ve ekonomik gelişmeleri kavrar.
6.2 II. Dünya Savaşı sonrası dönemde uluslararası ilişkilerde ve Türk dış politikasında meydana gelen gelişmeleri kavrar.
6.3 1950’ler Türkiye’sinde meydana gelen siyasi, sosyal ve ekonomik gelişmeleri analiz eder.
7. Toplumsal Devrim Çağında Dünya ve Türkiye (8 ders saati)
Toplumsal Devrim Çağında Dünya ve Türkiye
7.1 1960 sonrasında dünya siyasetinde ortaya çıkan gelişmeleri açıklar.
7.2 1960’lardan itibaren Türk dış politikasını etkileyen önemli gelişmeleri kavrar.
7.3 1960’lardan itibaren Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyo-kültürel gelişmeleri analiz eder.
8. Yüzyılın Eşiğinde Türkiye ve Dünya (6 ders saati)
Yüzyılın Eşiğinde Türkiye ve Dünya
8.1 1990 sonrasında Türkiye’de meydana gelen ekonomik, siyasi, sosyal ve kültürel gelişmeleri kavrar.
8.2.19 90 sonrasında meydana gelen siyasi gelişmeleri Türkiye’ye etkileri ve dünya siyasi konjonktürü bağlamında analiz eder.