Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Biyomedikal Prototip Üretimi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Biyomedikal Prototip Üretimi dersi, Biyomedikal Cihaz Teknolojileri alanının Fizyolojik Sinyal İzleme Sistemleri dalında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 18 kazanım yer alır. Yıl, “3D Yazıcı Donanımları ve Biyomedikal Kullanımı” öğrenme birimiyle başlar; “3D Modelleme ve Yazılım Uygulamaları” ve “Biyomedikal 3D Üretim Uygulamaları” öğrenme birimlerinin ardından “Biyomedikal Prototip Tasarımı ve Değerlendirme” öğrenme birimiyle biter.
Biyomedikal Cihaz Teknolojileri - Fizyolojik Sinyal İzleme Sistemleri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Biyomedikal Prototip Üretimi dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. 3D Yazıcı Donanımları ve Biyomedikal Kullanımı (40 ders saati)
3D yazıcı donanımlarını biyomedikal üretim amaçlı kullanabilme
1. 3D yazıcıların çalışma prensipleri
Kullanma kılavuzuna uygun şekilde 3D yazıcıların teknik özelliklerini analiz eder.
2. Yazıcı bileşenleri
3D yazıcı bileşenlerini tanır ve görevlerini açıklar.
3. Biyomedikal üretimde 3d yazıcı kullanımı
Biyomedikal üretimde kullanılabilecek yazıcı türlerini ayırt eder.
4. Filament türleri ve özellikleri
Medikal parça üretimine uygun filament türlerini seçer.
5. İş sağlığı ve güvenliği
İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun şekilde yazıcıyı hazırlar ve kullanır.
2. 3D Modelleme ve Yazılım Uygulamaları (40 ders saati)
3D modelleme yazılımlarını kullanarak biyomedikal parça tasarlayabilme
1. 3D modelleme yazılımlarına giriş
3D modelleme yazılımlarının temel araçlarını kullanır.
2. Temel modelleme teknikleri
Basit geometrik modeller oluşturur ve düzenler.
3. Biyomedikal parça tasarımı
Biyomedikal cihaz parçalarının modelini tasarlar.
4. Ortez ve protez tasarımı
Ortez, protez veya yardımcı aparat tasarımları yapar.
5. Üretime hazırlık (stl vb. dosya formatları)
Tasarlanan modeli üretime uygun formata dönüştürür.
3. Biyomedikal 3D Üretim Uygulamaları (32 ders saati)
3D yazıcı kullanarak biyomedikal prototip üretimi yapabilme
1. Dilimleme (slicing) yazılımları
Tasarlanan modeli 3D yazıcıda üretime hazırlar.
2. Baskı parametreleri
Baskı ayarlarını (katman kalınlığı, doluluk oranı vb.) belirler.
3. 3D baskı süreci
Biyomedikal parça üretimi gerçekleştirir.
4. Baskı hataları ve çözüm yöntemleri
Üretilen parçayı kontrol eder ve gerekli düzeltmeleri yapar.
4. Biyomedikal Prototip Tasarımı ve Değerlendirme (32 ders saati)
Biyomedikal amaçlı 3D prototip tasarlayıp değerlendirebilme
1. Anatomik model tasarımı
Anatomik eğitim modelleri tasarlar.
2. Biyomedikal cihaz parçalarını ve kişiye özel yardımcı aparat prototip tasarımı
Biyomedikal cihaz parçalarını ve kişiye özel yardımcı aparat prototipini geliştirir.
3. Prototip test ve değerlendirme
Üretilen prototipin kullanım uygunluğunu değerlendirir.
4. Tasarım iyileştirme süreci
Tasarım sürecini raporlar ve sunar.
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.