Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf Geleneksel ve Destekleyici Oyunlar Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf Geleneksel ve Destekleyici Oyunlar dersi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanının Erken Çocukluk ve Özel Eğitim dalında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 2 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 14 kazanım yer alır. Yıl, “Çocuk ve Oyun” öğrenme birimiyle başlar (Normal gelişim gösteren çocuklarda oyun, Özel gereksinimli çocuklarda oyun, Hastanede yatan çocuklarda oyun); “Geleneksel ve Eğitsel Oyunlar” öğrenme birimiyle biter (Geleneksel çocuk oyunları, Eğitsel çocuk oyunları).
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi - Erken Çocukluk ve Özel Eğitim (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Geleneksel ve Destekleyici Oyunlar dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Çocuk ve Oyun (65 ders saati)
Normal gelişim gösteren, özel gereksinimli ve hastanede yatan çocuklara yönelik oyun etkinlikleri uygulayabilme.
1. Normal gelişim gösteren çocuklarda oyun
Normal gelişim gösteren çocuklara yönelik oyun etkinlikleri uygular.
2. Özel gereksinimli çocuklarda oyun
Özel gereksinimli çocuklara yönelik oyun etkinliği uygular.
Özel eğitimde oyunun önemi açıklanır
Özel gereksinimli çocuklara yönelik oyun etkinlikleri uygulanır.
3. Hastanede yatan çocuklarda oyun
Hastanede yatan çocuklara yönelik oyun etkinliği uygular.
Oyunun hastanede yatan çocuklar üzerindeki etkileri açıklanır.
Hastanede yatan çocuklara yönelik oyun etkinlikleri uygulanır.
2. Geleneksel ve Eğitsel Oyunlar (43 ders saati)
Geleneksel ve eğitsel çocuk oyunlarını uygulayabilme
1. Geleneksel çocuk oyunları
Geleneksel çocuk oyunlarını uygular.
Geleneksel çocuk oyunları tanımlanır
Geleneksel çocuk oyunlarının eğitimsel değeri açıklanır
Unutulmaya yüz tutmuş geleneksel çocuk oyunları uygulanır
2. Eğitsel çocuk oyunları
Eğitsel çocuk oyunlarını uygular.
Eğitsel oyunların özellikleri açıklanır.
Eğitsel çocuk oyunları uygulanır
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.