Günlük Plan

11. Sınıf Özel Gereksinimli Bireyler ve Kaynaştırma Eğitimi Yıllık Planı 2026-2027

Yıllık Plan oluşturuluyor...

11. Sınıf Özel Gereksinimli Bireyler ve Kaynaştırma Eğitimi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Özel Gereksinimli Bireyler ve Kaynaştırma Eğitimi dersi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanının Erken Çocukluk ve Özel Eğitim dalında haftada 5 ders saati okutulur; yıllık planında 10 öğrenme birimi, 180 ders saati ve 22 kazanım yer alır. Yıl, “Özel Eğitim ve Kaynaştırma Eğitimi” öğrenme birimiyle başlar; aradaki 8 öğrenme biriminin ardından “Üstün Zekâ, Özel Yetenek ve Kaynaştırma Eğitimi” öğrenme birimiyle biter.

  • 11. Sınıf Özel Gereksinimli Bireyler ve Kaynaştırma Eğitimi Günlük Planları (haftalık ders planları)
  • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
  • Ders İçeriği

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi - Erken Çocukluk ve Özel Eğitim (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Özel Gereksinimli Bireyler ve Kaynaştırma Eğitimi dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 5 ders saati.

    Üniteler ve Konular

    1. Özel Eğitim ve Kaynaştırma Eğitimi (36 ders saati)

    Özel eğitim ve kaynaştırma eğitimini açıklayabilme

    • 1. Özel eğitimin temel özellikleri
      • Özel eğitimin temel özelliklerini açıklar.
    • 2. Özel eğitim hizmet çalışmaları
      • Özel eğitim hizmet türlerini açıklar.
    • 3. Kaynaştırma eğitimi
      • Kaynaştırma eğitimini açıklar.
    • 4. Özel eğitimde yapılan uyarlama türleri
      • Özel eğitimde yapılan uyarlama çalışmalarını açıklar.

    2. Zihinsel Yetersizlik ve Kaynaştırma Eğitimi (16 ders saati)

    Zihinsel yetersizliği olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapabilme

    • 1. Zihinsel yetersizlik
      • Zihinsel yetersizlik türlerini ve özelliklerini açıklar.
    • 2. Zihinsel yetersizlikte etkinlik uyarlama
      • Zihinsel yetersizliği olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapar.

    3. Yaygın Gelişimsel Bozukluk ve Kaynaştırma Eğitimi (16 ders saati)

    Yaygın gelişimsel bozukluğu olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapabilme

    • 1. Yaygın gelişimsel bozukluklar
      • Yaygın gelişimsel bozukluk türlerini ve özelliklerini açıklar.
    • 2. Yaygın gelişimsel bozukluklarda etkinlik uyarlama
      • Yaygın gelişimsel bozukluğu olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapar.

    4. Duygusal, Davranışsal, Sosyal Uyumsuzluk ve Kaynaştırma Eğitimi (16 ders saati)

    Duygusal, davranışsal, sosyal uyumsuzluğu olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapabilme

    • 1. Duygusal, davranışsal ve sosyal uyumsuzluk
      • Duygusal, davranışsal, sosyal uyumsuzluk türlerini ve özelliklerini açıklar.
    • 2. Duygusal, davranışsal ve sosyal uyumsuzluklarda etkinlik uyarlama
      • Duygusal, davranışsal, sosyal uyumsuzluk olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapar.

    5. Görme Yetersizliği ve Kaynaştırma Eğitimi (16 ders saati)

    Görme yetersizliği olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapabilme

    • 1. Görme yetersizliği
      • Görme yetersizliği türlerini ve özelliklerini açıklar.
    • 2. Görme yetersizliğinde etkinlik uyarlama
      • Görme yetersizliği olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapar.

    6. İşitme Yetersizliği ve Kaynaştırma Eğitimi (16 ders saati)

    İşitme yetersizliği olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapabilme

    • 1. İşitme yetersizliği
      • İşitme yetersizliği türlerini ve özelliklerini açıklar.
    • 2. İşitme yetersizliğinde etkinlik uyarlama
      • İşitme yetersizliği olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapar.

    7. Dil, Konuşma Bozuklukları ve Kaynaştırma Eğitimi (16 ders saati)

    Dil ve konuşma bozukluğu olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapabilme

    • 1. Dil ve konuşma bozuklukları
      • Dil, konuşma bozukluğu türlerini ve özelliklerini açıklar.
    • 2. Dil ve konuşma bozukluklarında etkinlik uyarlama
      • Dil ve konuşma bozukluğu olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapar.

    8. Özel Öğrenme Güçlüğü ve Kaynaştırma Eğitimi (16 ders saati)

    Özel öğrenme güçlüğü olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapabilme

    • 1. Özel öğrenme güçlüğü
      • Özel öğrenme güçlüğü türlerini ve özelliklerini açıklar.
    • 2. Özel öğrenme güçlüğünde etkinlik uyarlama
      • Özel öğrenme güçlüğü olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapar.

    9. Ortopedik Yetersizlik, Süreğen Hastalık ve Kaynaştırma Eğitimi (16 ders saati)

    Ortopedik yetersizliği, süreğen hastalığı olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapabilme

    • 1. Ortopedik yetersizlik ve süreğen hastalık
      • Ortopedik yetersizlik, süreğen hastalık türlerini ve nedenlerini açıklar.
    • 2. Ortopedik yetersizlik ve süreğen hastalıklarda etkinlik uyarlama
      • Ortopedik yetersizliği ve süreğen hastalığı olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapar.

    10. Üstün Zekâ, Özel Yetenek ve Kaynaştırma Eğitimi (16 ders saati)

    Üstün zekâ, özel yeteneği olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapabilme

    • 1. Üstün zekâ ve özel yetenek
      • Üstün zekâ, özel yetenek türlerini ve özelliklerini açıklar.
    • 2. Üstün zekâ ve özel yeteneği olan bireylerde etkinlik uyarlama
      • Üstün zekâ, özel yeteneği olan bireylere yönelik etkinlik uyarlama çalışmaları yapar.

İlgili Planlar

Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.