Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf Simülatör Uygulamaları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf Simülatör Uygulamaları dersi, Denizcilik alanının Gemi Elektroniği ve Haberleşme dalında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 43 kazanım yer alır. Yıl, “Elektronik Seyir Cihazlarını Kullanma” öğrenme birimiyle başlar; “Gemilerin Karakteristiklerini Tanıma” ve “Gemi Manevra Uygulamaları” öğrenme birimlerinin ardından “Acil Durum Manevraları” öğrenme birimiyle biter.
Denizcilik - Gemi Elektroniği ve Haberleşme (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Simülatör Uygulamaları dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Elektronik Seyir Cihazlarını Kullanma (12 ders saati)
Bu derste her öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak, yönetim düzeyinde STCW 2010 gereklerini sağlayacak gemi yönetimi ve manevrası yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
2. Gemilerin Karakteristiklerini Tanıma (12 ders saati)
Bu derste her öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak, yönetim düzeyinde STCW 2010 gereklerini sağlayacak gemi yönetimi ve manevrası yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Farklı gemi türlerin
Farklı gemi türlerini açıklar.
Gemi türleri açıklanır.
Simülatörde bulunan gemi tipleri açıklaması sağlanır.
2. Farklı gemi türlerinin karakteristikleri
Farklı gemi türlerinin karakteristiklerini açıklar.
Farklı gemi türlerinin karakteristikleri açıklanır.
Simülatörde bulunan gemi tiplerinin karakteristikleri açıklaması sağlanır.
3. Gemi Manevra Uygulamaları (104 ders saati)
Bu derste her öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak, yönetim düzeyinde STCW 2010 gereklerini sağlayacak gemi yönetimi ve manevrası yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkışının planlaması
Manevra öncesi geminin yanaşma ve kalkış planlamasını yapar.
Geminin yanaşma öncesi planlamasını yapması sağlanır.
Geminin kalkış öncesi planlamasını yapması sağlanır.
2. Yerel fiziksel koşulların, rüzgar, gel-git, deniz ve görüş koşullarının manevraya etkileri
Yerel fiziksel koşulların manevraya etkilerini açıklar.
Yerel fiziksel koşulların manevraya etkisi açıklanır.
Rüzgarın manevraya etkisi açıklanır.
Gel-git durumunun manevraya etkisi açıklanır.
Deniz durumunun manevraya etkisi açıklanır.
Görüş mesafesinin manevraya etkisi açıklanır.
3. Farklı gemi tipleri ile basit manevralar, dönüş manevraları, travers, drift
Farklı gemi tipleri ile basit manevralar yapar.
Simülatörde bulunan farklı gemi tipleri ile manevra yapılması sağlanır.
4. Farklı fiziksel koşullar ve meteorolojik şartlar altında değişik gemi tipleri ile basit manevralar, dönüş manevraları, travers, drift
Farklı fiziksel koşullarda manevralar yapar.
Farklı fiziksel koşullar ve meteorolojik durumlarda manevra yapılması sağlanır.
5. Dar kanallar ve sığ sularda seyir ve bu bölgelerde gemiyi elleçlemenin zorlukları. Sığ su ve bank etkisi
Dar kanal ve sığ sularda seyir yapar.
Dar kanalların manevraya yapması sağlanır.
Sığ sularda seyir yapması sağlanır.
Bank etkisi altında seyir yapması sağlanır.
6. Römorkör seçimi ve kullanımı
Römorkör seçimi ve kullanımını yapar.
Römorkör seçimi yaparak kullanması sağlanır.
7. Köprüüstü iletişiminin, pilotla iletişimin sağlanması, kaynak yönetimi kurallarının uygulanması
Köprüüstü iletişim ve kaynak yönetimi kurallarını uygular.
Köprüüstünde iletişim uygulaması yapması sağlanır.
Kaynak yönetimi kurallarını uygulaması sağlanır
4. Acil Durum Manevraları (16 ders saati)
Bu derste her öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak, yönetim düzeyinde STCW 2010 gereklerini sağlayacak gemi yönetimi ve manevrası yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Acil durum planları
Acil durum planlarını yapar.
Oluşabilecek acil durumlar için plan yapması sağlanır.