Doğru Plan Oluşturucu
Destinasyon Yönetimi Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DESTİNASYON YÖNETİMİ DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül2Destinasyon Kavramı ve ÖzellikleriDestinasyonun Tanımı ve Özellikleriİşletme standartlara uygun olarak destinasyonun tanımını yapar ve özelliklerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
#21-25 Eylül2Destinasyon Kavramı ve ÖzellikleriDestinasyonun Tanımı ve Özellikleriİşletme standartlara uygun olarak destinasyonun tanımını yapar ve özelliklerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
#28 Eylül - 2 Ekim2Destinasyon Kavramı ve ÖzellikleriDestinasyonun Tanımı ve Özellikleriİşletme standartlara uygun olarak destinasyonun tanımını yapar ve özelliklerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
#5-9 Ekim2Destinasyon Kavramı ve ÖzellikleriTurizm ve Destinasyon Arasındaki İlişkiİşletme standartlara uygun olarak Turizm ve destinasyon arasındaki ilişkiyi açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
#12-16 Ekim2Destinasyon Kavramı ve ÖzellikleriTurizm ve Destinasyon Arasındaki İlişkiİşletme standartlara uygun olarak Turizm ve destinasyon arasındaki ilişkiyi açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
#19-23 Ekim2Destinasyon Kavramı ve ÖzellikleriTurizm ve Destinasyon Arasındaki İlişkiİşletme standartlara uygun olarak Turizm ve destinasyon arasındaki ilişkiyi açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
#26-30 Ekim2Destinasyon Kavramı ve ÖzellikleriDestinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleriİşletme standartlara uygun olarak Destinasyonun kaynakları, türleri ve özelliklerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
#2-6 Kasım2Destinasyon Kavramı ve ÖzellikleriDestinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleriİşletme standartlara uygun olarak Destinasyonun kaynakları, türleri ve özelliklerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Destinasyon Kavramı ve Özellikleri Dolu

Ders
Destinasyon Yönetimi
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
Destinasyon Kavramı ve Özellikleri
Konu
Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri
Süre
2 ders saati (80 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

İşletme standartlara uygun olarak Destinasyonun kaynakları, türleri ve özelliklerini açıklar.
Farklı destinasyon türlerinin ayırt edici özellikleri açıklanır.

Tema Özeti DPO

Destinasyon Kavramı Ve Özellikleri ünitesinin 8. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Çoktan Seçmeli Sorular
  • Açık Uçlu Sorular
  • Performans Çalışması

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri ile Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri arasında ilişki kurulur; destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri) kısa sorularla yoklanır; destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme25 dk

    Öğrencilerin destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama35 dk

    Öğrenciler destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri).

  4. Sonuçlandırma10 dk

    Öğrencilerin "Farklı destinasyon türlerinin ayırt edici özellikleri açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; çoktan Seçmeli Sorular ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Önceki haftanın çıktıları (Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri) kısa sorularla yoklanır; destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 25 dk

Öğrencilerin destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 35 dk

Öğrenciler destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri).

Sonuçlandırma 10 dk

Öğrencilerin "Farklı destinasyon türlerinin ayırt edici özellikleri açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; çoktan Seçmeli Sorular ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Yazıcı
  • Tarayıcı
  • Görsel
Kaynaklar
  • Destinasyon Yönetimi Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Destinasyon Yönetimi
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
Destinasyon Kavramı ve Özellikleri
Konu
Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri
Önerilen Süre
2 ders saati (80 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
İşletme standartlara uygun olarak Destinasyonun kaynakları, türleri ve özelliklerini açıklar.
Açıklamalar YZ
  • Farklı destinasyon türlerinin ayırt edici özellikleri açıklanır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Yazıcı
  • Tarayıcı
  • Görsel
Kaynaklar
  • Destinasyon Yönetimi Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: İşletme standartlara uygun olarak Destinasyonun kaynakları, türleri ve özelliklerini açıklar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Farklı destinasyon türlerinin ayırt edici özellikleri açıklanır.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Çoktan Seçmeli Sorular
  • Açık Uçlu Sorular
  • Performans Çalışması
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım2Destinasyon Kavramı ve ÖzellikleriDestinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleriİşletme standartlara uygun olarak Destinasyonun kaynakları, türleri ve özelliklerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım2Destinasyon PlanlamasıDestinasyon Planlaması ve Politika Belirlemeİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon planlaması ve politika belirleme işlemlerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık2Destinasyon PlanlamasıDestinasyon Planlaması ve Politika Belirlemeİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon planlaması ve politika belirleme işlemlerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #7-11 Aralık2Destinasyon PlanlamasıDestinasyon Planlaması ve Politika Belirlemeİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon planlaması ve politika belirleme işlemlerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #14-18 Aralık2Destinasyon PlanlamasıDestinasyon Planlaması ve Politika Belirlemeİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon planlaması ve politika belirleme işlemlerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #21-25 Aralık2Destinasyon PlanlamasıDestinasyon Planlaması ve Politika Belirlemeİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon planlaması ve politika belirleme işlemlerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak2Destinasyon PlanlamasıTurizm Destinasyonlarında Alt-Yapı Olanaklarıİşletme standartlara uygun olarak Turizm destinasyonlarında alt-yapı olanaklarını açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #4-8 Ocak2Destinasyon PlanlamasıTurizm Destinasyonlarında Alt-Yapı Olanaklarıİşletme standartlara uygun olarak Turizm destinasyonlarında alt-yapı olanaklarını açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #11-15 Ocak2Destinasyon PlanlamasıTurizm Destinasyonlarında Alt-Yapı Olanaklarıİşletme standartlara uygun olarak Turizm destinasyonlarında alt-yapı olanaklarını açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #18-22 Ocak2Destinasyon PlanlamasıTurizm Destinasyonlarında Alt-Yapı Olanaklarıİşletme standartlara uygun olarak Turizm destinasyonlarında alt-yapı olanaklarını açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat2Destinasyon SeçimiDestinasyon Belirlemede Turizm Kuruluşlarının Rolü ve Etkileriİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon belirlemede turizm kuruluşlarının rolü ve etkilerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #15-19 Şubat2Destinasyon SeçimiDestinasyon Belirlemede Turizm Kuruluşlarının Rolü ve Etkileriİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon belirlemede turizm kuruluşlarının rolü ve etkilerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #22-26 Şubat2Destinasyon SeçimiDestinasyon Belirlemede Turizm Kuruluşlarının Rolü ve Etkileriİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon belirlemede turizm kuruluşlarının rolü ve etkilerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #1-5 Mart2Destinasyon SeçimiDestinasyon Belirlemede Coğrafi Bilgi Sistemlerinden Yararlanmaİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon belirlemede coğrafi bilgi sistemlerinden yararlanır.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart2Destinasyon SeçimiDestinasyon Belirlemede Coğrafi Bilgi Sistemlerinden Yararlanmaİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon belirlemede coğrafi bilgi sistemlerinden yararlanır.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #22-26 Mart2Destinasyon SeçimiDestinasyon Belirlemede Coğrafi Bilgi Sistemlerinden Yararlanmaİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon belirlemede coğrafi bilgi sistemlerinden yararlanır.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #29 Mart - 2 Nisan2Destinasyon YönetimiDestinasyon Yönetiminin Toplum ve Çevre Üzerine Etkileriİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon yönetiminin toplum ve çevre üzerine etkilerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #5-9 Nisan2Destinasyon YönetimiDestinasyon Yönetiminin Toplum ve Çevre Üzerine Etkileriİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon yönetiminin toplum ve çevre üzerine etkilerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #12-16 Nisan2Destinasyon YönetimiDestinasyon Yönetiminin Toplum ve Çevre Üzerine Etkileriİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon yönetiminin toplum ve çevre üzerine etkilerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #19-23 Nisan2Destinasyon YönetimiDestinasyon Yönetiminin Toplum ve Çevre Üzerine Etkileriİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon yönetiminin toplum ve çevre üzerine etkilerini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #26-30 Nisan2Destinasyon YönetimiDestinasyon Yönetimine Halkın Katılımıİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon yönetimine halkın katılımını açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #3-7 Mayıs2Destinasyon YönetimiDestinasyon Yönetimine Halkın Katılımıİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon yönetimine halkın katılımını açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #10-14 Mayıs2Destinasyon YönetimiDestinasyon Yönetimine Halkın Katılımıİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon yönetimine halkın katılımını açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #17-21 Mayıs2Destinasyon YönetimiDestinasyon Yönetimine Halkın Katılımıİşletme standartlara uygun olarak Destinasyon yönetimine halkın katılımını açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #24-28 Mayıs2Destinasyon YönetimiTurizm Destinasyonlarında Taşıma Kapasitesiİşletme standartlara uygun olarak Turizm destinasyonlarında taşıma kapasitesini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran2Destinasyon YönetimiTurizm Destinasyonlarında Taşıma Kapasitesiİşletme standartlara uygun olarak Turizm destinasyonlarında taşıma kapasitesini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #7-11 Haziran2Destinasyon YönetimiTurizm Destinasyonlarında Taşıma Kapasitesiİşletme standartlara uygun olarak Turizm destinasyonlarında taşıma kapasitesini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #14-18 Haziran2Destinasyon YönetimiTurizm Destinasyonlarında Taşıma Kapasitesiİşletme standartlara uygun olarak Turizm destinasyonlarında taşıma kapasitesini açıklar.Çoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularDolu
    #21-25 Haziran2Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıÇoktan Seçmeli Sorular, Açık Uçlu SorularBoş Sosyal Etkinlik

    11. Sınıf Destinasyon Yönetimi Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 11. Sınıf Destinasyon Yönetimi Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Konaklama ve Seyahat Hizmetleri 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Destinasyon Yönetimi Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Destinasyon Yönetimi Ders Materyali (DM)
    • Ders İçeriği

      Konaklama ve Seyahat Hizmetleri - Animatörlük (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Destinasyon Yönetimi dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 2 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Destinasyon Kavramı ve Özellikleri (18 ders saati)

      • 1. Destinasyonun Tanımı ve Özellikleri
        • 1. İşletme standartlara uygun olarak destinasyonun tanımını yapar ve özelliklerini açıklar.
      • 2. Turizm ve Destinasyon Arasındaki İlişki
        • 2. İşletme standartlara uygun olarak Turizm ve destinasyon arasındaki ilişkiyi açıklar.
      • 3. Destinasyonun Kaynakları, Türleri ve Özellikleri
        • 3. İşletme standartlara uygun olarak Destinasyonun kaynakları, türleri ve özelliklerini açıklar.

      2. Destinasyon Planlaması (18 ders saati)

      • 1. Destinasyon Planlaması ve Politika Belirleme
        • 1. İşletme standartlara uygun olarak Destinasyon planlaması ve politika belirleme işlemlerini açıklar.
      • 2. Turizm Destinasyonlarında Alt-Yapı Olanakları
        • 2. İşletme standartlara uygun olarak Turizm destinasyonlarında alt-yapı olanaklarını açıklar.

      3. Destinasyon Seçimi (12 ders saati)

      • 1. Destinasyon Belirlemede Turizm Kuruluşlarının Rolü ve Etkileri
        • 1. İşletme standartlara uygun olarak Destinasyon belirlemede turizm kuruluşlarının rolü ve etkilerini açıklar.
      • 2. Destinasyon Belirlemede Coğrafi Bilgi Sistemlerinden Yararlanma
        • 2. İşletme standartlara uygun olarak Destinasyon belirlemede coğrafi bilgi sistemlerinden yararlanır.

      4. Destinasyon Yönetimi (24 ders saati)

      • 1. Destinasyon Yönetiminin Toplum ve Çevre Üzerine Etkileri
        • 1. İşletme standartlara uygun olarak Destinasyon yönetiminin toplum ve çevre üzerine etkilerini açıklar.
      • 2. Destinasyon Yönetimine Halkın Katılımı
        • 2. İşletme standartlara uygun olarak Destinasyon yönetimine halkın katılımını açıklar.
      • 3. Turizm Destinasyonlarında Taşıma Kapasitesi
        • 3. İşletme standartlara uygun olarak Turizm destinasyonlarında taşıma kapasitesini açıklar.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; turizm destinasyonlarının özelliklerinin öğrenilmesi, turizm destinasyonu yaratabilmenin yöntemleri ile destinasyon planlaması, yönetimi, pazarlaması ilkelerinin kavratılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    11. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar