1. Hafta — 14-18 Eylül — Tema: Metal Tasarım ve İmalat Atölyelerinde Uygun Çalışma Koşulları Dolu
- Ders
- Metal Form Verme
- Sınıf
- 10. Sınıf
- Tema / Ünite
- Metal Tasarım ve İmalat Atölyelerinde Uygun Çalışma Koşulları
- Konu
- Metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar
- Süre
- 9 ders saati (360 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB
Tema Özeti MEB
Metal tasarım ve imalat atölyelerinde uygun çalışma koşullarını sağlayabilme
Programlar Arası Bileşenler MEB
Alan Becerileri MEB
Metal malzemelere form verme uygulamalarını yapma
Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) DPO
- Yazılı Sınav
- Performans Görevi
- Öz Değerlendirme Formu
Ön Değerlendirme Süreci Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Köprü Kurma Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO
- Derse Giriş35 dk
METAL TASARIM VE İMALAT ATÖLYELERİNDE UYGUN ÇALIŞMA KOŞULLARI ünitesine giriş: Metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
- Keşfetme110 dk
Öğrencilerin metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
- Uygulama160 dk
Öğrenciler metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar).
- Sonuçlandırma55 dk
Öğrencilerin "Makinelerle çalışırken iş sağlığı ve güvenliği kurallarına eksiksiz uyulması sağlanır" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.
Sınıf defteri: Metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar; değerlendirme
Derse Giriş 35 dk
METAL TASARIM VE İMALAT ATÖLYELERİNDE UYGUN ÇALIŞMA KOŞULLARI ünitesine giriş: Metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
Keşfetme 110 dk
Öğrencilerin metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
Uygulama 160 dk
Öğrenciler metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar).
Sonuçlandırma 55 dk
Öğrencilerin "Makinelerle çalışırken iş sağlığı ve güvenliği kurallarına eksiksiz uyulması sağlanır" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.
Farklılaştırma Boş
Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
Kaynaklar
- Metal Form Verme Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
Öğretmen Görüşleri
BÖLÜM I
- Ders
- Metal Form Verme
- Sınıf
- 10. Sınıf
- Ünite / Tema
- Metal Tasarım ve İmalat Atölyelerinde Uygun Çalışma Koşulları
- Konu
- Metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar
- Önerilen Süre
- 9 ders saati (360 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
BÖLÜM II DPO
Kazanımlar
Açıklamalar YZ
- Form verme uygulamalarında uygun kişisel koruyucu donanımların seçimi ve kullanımı gösterilir.
- Makinelerle çalışırken iş sağlığı ve güvenliği kurallarına eksiksiz uyulması sağlanır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Problem Çözme
- Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
Kaynaklar
- Metal Form Verme Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme
Metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.
Güdüleme
Metal form verme makine uygulamalarında kullanılan kişisel koruyucu donanımlar konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.
Gözden Geçirme
Öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgileri sorularla yoklanır.
Derse Geçiş
Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Makinelerde form verme uygulamalarına ait kişisel koruyucu donanımları kullanır.
Bireysel Öğrenme Etkinlikleri
Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Makinelerle çalışırken iş sağlığı ve güvenliği kurallarına eksiksiz uyulması sağlanır.
Grupla Öğrenme Etkinlikleri
Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde):
1) Form verme uygulamalarında uygun kişisel koruyucu donanımların seçimi ve kullanımı gösterilir.
Özet
Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.
BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme
Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Yazılı Sınav
- Performans Görevi
- Öz Değerlendirme Formu
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme
BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
- Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
- Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
- Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
- Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
- Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.