Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Yöresel El Sanatları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Yöresel El Sanatları dersi, El Sanatları Teknolojisi alanının Dekoratif El Sanatları dalında haftada 5 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 180 ders saati ve 53 kazanım yer alır. Yıl, “Ebru Boyama” öğrenme birimiyle başlar (Ebru Boyamaya Hazırlık Yapma, Ebru Yapma); “Üzerlik Örme”, “Kastamonu Fanila Örme” ve “Kastamonu Çarşaf Bağı” öğrenme birimlerinin ardından “Boncuk Aksesuarlar” öğrenme birimiyle biter.
El Sanatları Teknolojisi - Dekoratif El Sanatları (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Yöresel El Sanatları dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 5 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Ebru Boyama (40 ders saati)
1. Ebru Boyamaya Hazırlık Yapma
1. Ebru araç gereçleri ile ebru boyama işlemine hazırlık yapar.
Ebru boyamada kullanılan malzemeleri açıklar
Kitrenin hazırlanış aşamalarını açıklar.
Kitrenin denenme aşamalarını listeler.
Kitrenin özelliklerini açıklar.
Öd hazırlamayı açıklar.
Ebru fırça yapımını açıklar.
Tarak yapımını açıklar.
2. Ebru Yapma
2. Çeşitli ebru yapım teknikleri ile ilgili örnek uygulamalar yaparak ürün oluşturur.
Ebru çeşitlerini listeler.
Ebru çeşitlerinin örnek uygulamasını yapar.
Seçilen ebru çeşidinden çeşitli ürünler yapar.
2. Üzerlik Örme (30 ders saati)
1. Üzerlik Örmeye Hazırlık Yapma
1. Üzerlik örme araç gereçleri ile üzerlik örme işlemine hazırlık yapar.
Üzerlik tahtasını hazırlar.
Üzerlik desenini seçer
Üzerlik süsleme kumaşlarını hazırlar.
Üzerlik yününü hazırlar.
Üzerlik tahtasında desen oluştururken dikkat edilmesi gereken maddeleri listeler.
2. Üzerlik Örme
2. Üzerlik örme tekniklerini uygulayarak üzerlik örme işlemini yapar.
Üzerlik örmeyi bitirme işlemlerini sıralar.
Üzerlik tahtasında desen oluşturur.
Üzerlik modelini tespit eder.
Üzerlik tahtasında desen oluşturur.
Üzerlik örmeyi bitirir.
3. Kastamonu Fanila Örme (40 ders saati)
1. Kastamonu Fanila Örmeye Hazırlık Yapma
1. Kastamonu fanila örme makine, araç gereçleri ile fanila örmeye hazırlık yapar.
Kastamonu fanilanın özelliklerini açıklar.
Kastamonu fanila örme tekniğini açıklar.
Örgü makinesinde örnek parça oluşturur.
2. Kastamonu Fanila Örme
2 Örgü makinesinde Kastamonu fanila örerek örülen parçalardan ürün oluşturur
Kastamonu fanila örer
Örülen parçalardan ürün oluşturur
4. Kastamonu Çarşaf Bağı (30 ders saati)
1. Kastamonu Düğümüne Hazırlık Yapma
1 Kastamonu düğümünde kullanılan araç gereçleri hazırlayarak ürün tasarımı yapar.
Kastamonu çarşaf bağı tekniğinde kullanılan düğüm çeşitlerini sıralar
Kastamonu çarşaf bağı tekniğinde kullanılan düğümleri örnek parça üzerinde yapar.
Ürün tasarımı yapar.
2. Kastamonu Düğümü Yapma
2 Kastamonu düğümü tekniği ile ürün oluşturarak ürünü süsler.
İpin uzunluğunu hesaplamayı açıklar.
İp geçirmeyi açıklar.
Kastamonu çarşaf tekniğinde kullanılan düğüm atma tekniklerini açıklar.
Kastamonu çarşaf bağında köşe dönme tekniğini açıklar.
Kastamonu çarşaf bağında ürünü süslemeyi açıklar.
5. Boncuk Aksesuarlar (40 ders saati)
1. Boncuk Dokuma Yapma
1 Tasarladığı ürüne uygun desen tespit ederek boncuk dokuma yapar.
Boncuk dokuma ürün tasarımı yapar.
Dokuyacağı deseni tespit eder
Boncuk dokuma yapar.
2. İğne ile Boncuk Örme
2 Tasarladığı ürüne uygun desen tespit ederek iğne ile boncuk örme yapar.
Boncuk ürün tasarımı yapar.
Öreceği deseni tespit eder.
Boncuk örmeyi yapar
3. Tığ ile Spiral Örme İşi Yapma
3 Tasarladığı ürüne uygun tığ ile spiral örme işi yapar.
Tığ ile spiral örme işine uygun ürün tasarımı yapar.
Tığ ile spiral örme işi tekniğinin yapımını açıklar.
Tığ ile spiral örme işi ile ürün yapar.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak yöresel el sanatları ürünleri yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.