Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Kameramanlık Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Kameramanlık dersi, Gazetecilik alanında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 22 kazanım yer alır. Yıl, “Kameramanlığa Giriş” öğrenme birimiyle başlar (Kameramanlık mesleği ve görev alanları, Kamera türleri ve kullanım alanları, Kameramanlıkta kullanılan temel ekipmanlar vb.); “Görüntü Dili ve Düzenlemesi”, “Çekim Teknikleri” ve “Kamera Konumlandırma” öğrenme birimlerinin ardından “Çekim Hataları” öğrenme birimiyle biter.
Gazetecilik - Gazetecilik (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Kameramanlık dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Kameramanlığa Giriş (24 ders saati)
Kamera temel ekipmanlarını kullanabilme
1. Kameramanlık mesleği ve görev alanları
Kamera kullanımında dikkat edilmesi gereken unsurları açıklar.
2. Kamera türleri ve kullanım alanları
Kameramanlık mesleğinin görev alanlarını açıklar.
3. Kameramanlıkta kullanılan temel ekipmanlar
Temel çekim disiplini ve set kurallarını açıklar.
4. Kamera kullanımında dikkat edilecek unsurlar
Kamera temel ekipmanlarını kullanır.
5. Temel çekim disiplini ve set kuralları
Farklı kamera türlerini kullanır.
2. Görüntü Dili ve Düzenlemesi (22 ders saati)
Görüntü diline uygun düzenleme yapabilme
1. Görüntü dili kavramı
Görüntü dilini görsel anlatımda uygular.
2. Görsel anlatımın temel ilkeleri
Kadraj ve çerçeveleme kurallarını çekimlerde uygular.
3. Kadraj ve çerçeveleme anlayışı
Görüntüde denge ve kompozisyonu oluşturur.
4. Görüntüde denge ve kompozisyon
Görsel bütünlük ve anlatım akışını çekim sürecinde sağlar.
5. Görsel bütünlük ve anlatım akışı
3. Çekim Teknikleri (22 ders saati)
Çekim tekniklerini uygulayabilme
1. Plan ve çekim ölçeği kavramı
Anlatım amacına uygun çekim ölçeklerini uygular.
2. Genel plan, orta plan ve yakın plan kullanımı
Genel, orta ve yakın planları çekim sürecinde kullanır.
3. Anlatı amacına göre çekim ölçeği seçimi
Kamera hareketlerini anlatımı destekleyecek şekilde uygular.
4. Kamera hareketlerinin anlatıdaki işlevi
Sabit ve hareketli kamera kullanımını çekimlerde gerçekleştirir.
5. Sabit ve hareketli kamera kullanımına giriş
4. Kamera Konumlandırma (22 ders saati)
Kamerayı doğru konumlandırabilme
1. Kameranın mekân içindeki konumu
Kamerayı mekâna ve içeriğe uygun şekilde konumlandırır.
2. Kamera açısı ve bakış yönü
Farklı içerik türleri için kamera yerleşimi uygulamaları yaptırılır.
3. Konu–kamera ilişkisi
Kamera açısı, bakış yönü ve mesafeyi çekime uygun biçimde ayarlar.