Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf İleri Çini Uygulamaları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf İleri Çini Uygulamaları dersi, Geleneksel Türk Sanatları alanında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 6 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 23 kazanım yer alır. Yıl, “Geleneksel Desenler” öğrenme birimiyle başlar (Bitkisel motiflerle desen çizimi, Hayvansal motiflerle desen çizimi, Bulut motiflerle desen çizimi vb.); aradaki 4 öğrenme biriminin ardından “Çinileri Sırlayıp Fırınlama” öğrenme birimiyle biter.
Geleneksel Türk Sanatları - Geleneksel Türk Sanatları (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında İleri Çini Uygulamaları dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Geleneksel Desenler (25 ders saati)
Geleneksel desenleri çizebilme
1. Bitkisel motiflerle desen çizimi
Bitkisel motiflerle uygulamalar yapar.
2. Hayvansal motiflerle desen çizimi
Hayvansal motiflerle uygulamalar yapar.
3. Bulut motiflerle desen çizimi
Bulut motiflerle uygulamalar yapar.
4. Simurg çizimi
Simurg çizimini yapar.
2. Geleneksel Kompozisyon Uygulamaları (25 ders saati)
Geleneksel kompozisyonları hazırlayabilme
1. Desen kanaviçesi hazırlama
Desen kanaviçesi uygulamaları yapar.
2. Motif ve yaprak ile kompozisyon hazırlama
Motif ve yaprak ile kompozisyon uygulamaları yapar.
3. Tamamlayıcı unsurları kullanma
Tamamlayıcı unsurları yerleştirir.
4. Geometrik desenler hazırlama
Geometrik desenler çizer.
3. Desenleri Çiniye Aktarma (19 ders saati)
Desenleri çiniye aktarabilme
1. Desene uygun çini malzemelerini hazırlama
Geleneksel desenlere uygun şekilde çini malzemelerini açıklar.
2. Deseni tekniğe uygun iğneleme işlemleri
Deseni uygun şekilde iğneler.
3. Delinmiş deseni kömür tozuyla çiniye aktarma
Delinmiş deseni kömür tozuyla çiniye aktarır.
4. Çini Üzerinde Fırçayla Boya Yapma (31 ders saati)
Çini üzerinde fırça ile boya uygulaması yapabilme
1. Çini boyamada boya ve renk seçimi
Çini üzerinde desen boyamada renk seçimini açıklar.
2. Tahrir için boya ve fırça hazırlama
Tahrir için boya ve fırçaları hazırlar.
3. İznik tarzı tahrir çekme
İznik tarzı tahrir çekme uygulamaları yapar.
4. Kütahya tarzı tahrir çekme
Kütahya tarzı tahrir çekme uygulamaları yapar.
5. Boya türüne uygun çini deseni boyama
Çini üzerinde boya çeşitlerine uygun uygulamalar yapar.
5. Çini Üzerinde Hüsnühat Uygulamaları (25 ders saati)
Çini üzerine hüsnühat uygulayabilme
1. Hüsnühat yazısı hazırlama
Hüsnühat yazısını hazırlar.
2. Çini üzerinde yazıyı tahrirleme
Çini üzerinde hüsnühat yazısı tahrirler.
3. Çini üzerinde hüsnühat yazıyı boyama
Çini üzerinde hüsnühat yazısını boyar.
4. Çini üzerinde kufi yazı replikası hazırlama
Çini üzerinde kufi yazı replikasını yapar.
6. Çinileri Sırlayıp Fırınlama (19 ders saati)
Çinilere sırça çekebilme ve fırınlayabilme
1. Sırça çekme işlemi için hazırlık yapma
Sırça çekme işlemine ilişkin temel uygulamaları yapar.
2. Şeffaf ve renkli sırça tekniğini uygulama
Şeffaf ve renkli sır tekniği ile sırça çeker.
3. Sırlı çinileri fırınlama ve ısı ayarı yapma
Fırına sırlı malzemeyi yerleştirerek fırın ısı derecelerini ayarlar.
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.