Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Gemi Modeleme ve Montaj Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Gemi Modeleme ve Montaj dersi, Gemi Yapımı alanının Donatım dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 2 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 21 kazanım yer alır. Yıl, “Gemi Bloklarının Modellenmesi” öğrenme birimiyle başlar (Taslak çizim yapma, Üç boyutlu katı modelleme yapma, Gemi bloklarının resimlerini oluşturma); “Gemi Bloklarının Bilgisayarda Montajı” öğrenme birimiyle biter (Katı modellerin montajını yapmak, Simülasyon yapmak).
Gemi Yapımı - Donatım (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Gemi Modeleme ve Montaj dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Gemi Bloklarının Modellenmesi (40 ders saati)
1. Taslak çizim yapma
1. Taslak çizim mantığını öğrenebilmek için aynı türde çizimleri belirleyerek iki boyutlu çizim uygulamaları yapar.
Öğrencileri gruplara bölme imkânı varsa sınıfın gruplara ayrılarak uygulamaların yapılması sağlanmalıdır.
Teknik resimdeki ön görünüş, sol yan görünüş ve üst görünüşler hatırlatılarak düzlem mantığı kavratılmalıdır.
Taslak komutlarının kalıcı olarak öğretilebilmesi için aynı türde iki boyutlu uygulamaların çizimleri yapılmalıdır.
Uygulamalar basitten zora doğru yapılmalıdır.
2. Üç boyutlu katı modelleme yapma
2. Farklı türde üç boyutlu modelleme uygulamaları yapar.
Taslak çizim mantığı kavranmadan üç boyutlu modellemeye geçilmemelidir.
Basit ve benzer katı model uygulamaları yapılarak öğrencilerin üç boyutlu hayal etme yeteneklerinin geliştirilmesi sağlanmalıdır.
Basitten zora gidilerek katı öğrencilerde katı modelleme mantığının gelişmesi sağlanmalıdır.
Döndürerek katı oluşturmada içi boş model ve içi dolu model oluşturma uygulamaları özellikle yaptırılır.
3. Gemi bloklarının resimlerini oluşturma
3. Gemi bloklarının yapım resimlerini oluşturur.
Antet düzenlemesi yaptırılmalıdır.
Parçanın en iyi ifade edildiği görünüş ön görünüş olarak belirlemesi gerektiği kavratılmalıdır.
Ölçülendirme kuralları anlatılmalıdır.
Ölçeğin gerekliliği anlatılmalıdır.
2. Gemi Bloklarının Bilgisayarda Montajı (32 ders saati)
1. Katı modellerin montajını yapmak
1. Katı modellemesi yapılan elemanların montajını yaparak çeşitli mekanizmaları oluşturur.
Basit mekanizmalardan yola çıkarak karmaşık mekanizmaların oluşturulması sağlanmalıdır.
Montajda sıralama mantığı anlatılmalıdır.
2. Simülasyon yapmak
2. Montajı yapılan çeşitli mekanizmaların hareket ve akış testlerini simülasyon ortamında yapar.
Temel mekanizma uygulamaları yapılmalıdır.
Hareket ve aktarmada kullanılan mekanizma uygulamaları tekrarlanmalıdır.
Dersin Amaçları
Bu ders ile öğrenciye iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda gemi modelleme ve montaj ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.