11. Sınıf Müze Eğitimi Yıllık Planı 2026-2027

11. Sınıf Müze Eğitimi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Müze Eğitimi dersi, 2016 öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 6 ünite, 72 ders saati ve 38 kazanım yer alır. Yıl, “Müze ve Müzecilik” ünitesiyle başlar (Müze Nedir?, Müze Çeşitleri, Müzelerin Görevleri Nelerdir?); aradaki 4 ünitenin ardından “Verimli Müze Ziyaretleri” ünitesiyle biter (Verimli Müze Ziyareti).

• 11. Sınıf Müze Eğitimi Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Müze Eğitimi Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  Güzel Sanatlar - Müzik (Güzel Sanatlar Lisesi) alanında Müze Eğitimi dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Müze ve Müzecilik (16 ders saati)

  • Müze Nedir?
    • 1.1.1 Müze kavramını açıklar.
  • Müze Çeşitleri
    • 1.2.1 Müze çeşitlerini açıklar.
  • Müzelerin Görevleri Nelerdir?
    • 1.3.1 Müzelere eser toplama yollarını açıklar.
    • 1.3.2 Müzelerin eserleri belgelemesini açıklar.
    • 1.3.3 Konservasyon ve restorasyon kavramlarını açıklar.
    • 1.3.4 Anıtlar ve sit alanlarını tanımlar.
    • 1.3.5 Taşınmaz kültür varlıklarının belgelenmesi ve korunması yollarını açıklar.
    • 1.3.6 Teşhirde ve depolarda muhafaza edilen eserlerin ısı, ışık ve nem durumunun düzenlenmesinin önemini kavrar.
    • 1.3.7 Farklı sergileme-teşhir türlerini listeler.
    • 1.3.8 Farklı sergileme yöntemlerinin önemini kavrar.
    • 1.3.9 Müzelerin öğrenmedeki önemi ve gerekliliğini açıklar.

  2. Müzeciliğin Tarihsel Gelişimi (10 ders saati)

  • Dünyada Müzeciliğin ve Müze Eğitiminin Tarihsel Gelişimi
    • 2.1.1 Mitolojide müze kavramını açıklar.
    • 2.1.2 İlk koleksiyonların oluşturulmasındaki ana düşünceleri açıklar.
    • 2.1.3 İlk Çağ'dan başlayarak günümüze kadar dünyadaki müzeciliğin gelişimini açıklar.
    • 2.1.4 Dünyadaki müze eğitiminin tarihsel gelişimini açıklar.
    • 2.1.5 Halka açılan ilk müzeleri tanır.
  • Türkiye'de Müzeciliğin ve Müze Eğitiminin Tarihsel Gelişimi
    • 2.2.1 Osmanlı Dönemi'nde Türk müzeciliğinin gelişim sürecini açıklar.
    • 2.2.2 Osman Hamdi Bey'in Türk müzeciliğinin gelişim sürecindeki önemini kavrar.
    • 2.2.3 Cumhuriyet Dönemi'nde Türk müzeciliğinin gelişimini kavrar.
    • 2.2.4 Atatürk'ün Türkiye'deki müzeciliğe olan katkılarını açıklar.
    • 2.2.5 Türkiye'de müze eğitiminin tarihsel gelişimini açıklar.

  3. Müze ve Eğitim (6 ders saati)

  • Müzelerin Eğitim Hizmetleri
    • 3.1.1 Müzelerin eğitim hizmetlerini açıklar.
    • 3.1.2 Müzelerin sunduğu hizmetleri açıklar.
  • Müzelerin Eğitim Amaçlı Kullanımı
    • 3.2.1 Müzenin eğitim amaçlı kullanımının önemini kavrar.
    • 3.2.2 Müzede gerçek objeler karşısında öğrendiklerini önceki bilgileri ile ilişkilendirir.
    • 3.2.3 Müzelerin öğrenmeye etkisini açıklar.

  4. Görsel Sanatlar Eğitiminde Okul-Müze İş Birliği (4 ders saati)

  • Okul-Müze İş birliği Kapsamında Müzelere-Okullara Düşen Görevler
    • 4.1.1 Okul-müze iş birliğinin önemini kavrar.
    • 4.1.2 Müze ziyareti sürecinde müzelere-okullara düşen görevleri kavrar.

  5. Müzede Görsel Sanatlar Eğitimi (18 ders saati)

  • Görsel Sanatlar Eğitiminde Müze Koleksiyon ve Etkinliklerinden Yararlanma
    • 5.1.1 Sanat müzelerinde sanat eserlerini inceler.
    • 5.1.2 Farklı türdeki müzelerde yer alan eserlerin özeliklerini açıklar.
    • 5.1.3 Müze ve galerilerde görsel sanat çalışmaları yapar.

  6. Verimli Müze Ziyaretleri (18 ders saati)

  • Verimli Müze Ziyareti
    • 6.1.1 Verimli müze ziyaretinin önemini açıklar.
    • 6.1.2 Müze ziyareti öncesinde yapılması gereken çalışmaları açıklar.
    • 6.1.3 Müzede uyulması gereken kuralları açıklar.
    • 6.1.4 Müzedeki eserleri/objeleri incelerken dikkat edilmesi gereken hususları açıklar.
    • 6.1.5 Müzelerde gerçekleştirilen sanatsal, sosyal, kültürel organizasyonları ifade eder.
    • 6.1.6 Eserlerin müzede sergilenmesine yönelik görüşlerini açıklar.
    • 6.1.7 Müzede sergilenen eserlere ilişkin görüşlerini farklı sanatsal uygulamalarla ifade eder.

  Dersin Amaçları

  • Müze ve müzecilik konularında belirli bir bilgi birikimi kazanması; Müze gezme bilinci kazanması; Müzelerde öğrenmenin hazzını duyması; Müzelerde gördüğü eserleri analiz etme becerisi kazanması; Müzeleri sanat eğitimi amaçlı kullanma alışkanlığı kazanması; Eğitim ortamı olarak müzeleri kullanma alışkanlığı kazanması; Verimli bir müze ziyareti ile ilgili hazırlık süreçlerini (müze kartı çıkarma, müze gezi planı hazırlama vb.) kavraması ve uygulaması; Müzelerin; sanatın, tarihin ve kültürün öğrenilmesinde, korunmasında, nesilden nesile taşınmasındaki önemini kavraması; Müzelerde yer alan farklı kültürlere ait sanat eseri, tarihî eser ve kültür objesi arasındaki benzerlik ve farklılıkları ayırt edebilme özelliği kazanması; Müzede, gerçek sanat eserleri ile karşı karşıya gelmesi sağlanarak sanat eserlerindeki değer yargılarını kavrayabilmesi; Görsel sanatlar dersinde öğrendiği bilgileri müze ve galerilerde sanat eserleri karşısında uygulaması; Müze ve galerilerde görsel sanat çalışmaları yapması; Taşınır ve taşınmaz kültür varlığı kavramlarını öğrenmesi; Müzelerin toplama, belgeleme ve teşhir, sergi düzeni hakkında bilgi sahibi olması; Toplama, belgeleme bilinci kazanması; Müzelerde farklı sanatsal, sosyal, kültürel organizasyonların gerçekleştirildiğini kavraması amaçlanmaktadır.