Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Karayolları ve Trafik Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Karayolları ve Trafik dersi, İnşaat Teknolojisi alanının İnşaat Altyapı dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 54 kazanım yer alır. Yıl, “Karayollarında Sınıflandırma” öğrenme birimiyle başlar; “Karayolu Trafik ve Kapasitelerinin Belirlenmesi” öğrenme biriminin ardından “Yol Geometrik Karakteristiklerinin Belirlenmesi ve Hesaplanması” öğrenme birimiyle biter.
İnşaat Teknolojisi - İnşaat Altyapı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Karayolları ve Trafik dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Karayollarında Sınıflandırma (12 ders saati)
1. Karayolu ve Terimleri
Karayolları Trafik Kanununa göre karayolu ile ilgili temel kavramları açıklar.
Karayolunun tanımı ve yapım ilkeleri açıklanır.
Karayolu elemanlarına ait temel kavramlar açıklanır.
Karayolu, yol yardımcı elemanları açıklanır.
Karayolu, proje elemanlarının listelenmesi sağlanır.
2. Karayollarını Sınıflandırma
5539 sayılı Karayolları Genel Müdürlüğünün kuruluş ve görevleri hakkında Kanunun 15. Maddesine göre Karayolu sınıflandırmalarını yapar.
Karayolu Teknik Şartnamesine göre sınıflarına göre yolların özellikleri açıklanır.
Karayolu Teknik Şartnamesine göre yolları sınıflandırması sağlanır.
3. Karayollarında Sıkıştırma
Karayollarında sıkıştırma kurallarını listeler.
Karayolları Teknik Şartnamesine göre yol sıkıştırma terimleri açıklanır.
Karayolu Teknik Şartnamesine göre yolları sıkıştırma kurallarının listelenmesi sağlanır.
4. Ulaştırma Sistemleri
Karayollarında ulaştırma sistemleri ilkelerini tespit eder.
Ulaştırma sisteminin temel elemanlarının listelenmesi sağlanır.
Belirlenen yöntem ile basit bir en kesite ait dolgu ve yarma hesabı yaptırılır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda karayolları ve trafik düzenleme işlemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.