Bakım Onarım Meslek Resim 10. Sınıf Yıllık Plan

Bakım Onarım Meslek Resim 10. Sınıf Yıllık Plan — Kaynaklar ve İçerik

• Makine ve Tasarım Teknolojisi 10. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• Bakım Onarım Meslek Resim Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  Makine ve Tasarım Teknolojisi - Değirmencilik (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Bakım Onarım Meslek Resim dersi 10. sınıf 2025-2026 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Vida, Cıvata ve Somun Resmi Çizimi (32 ders saati)

  • 1. Vida Dişleri Çizimleri
    • Vidalarla ilgili araştırma yapması istenir.
    • Öğrenciye vida ile cıvata arasındaki fark açıklanır.
    • Diş dibi ve diş üstü çapı kavramları üzerinde durulur.
    • Çizgi kalınlıklarına dikkat etmeleri sağlanır.
    • Standart tablolardan ölçü alma işlemi açıklanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 2. Cıvata Resmi Çizimleri
    • Cıvatalarla ilgili araştırma yapması istenir.
    • Cıvata başı ve cıvata boyu kavramları açıklanır.
    • Cıvata hesaplamalarına göre çizim yapılır.
    • Çizim sırasında işlem sırasına dikkat etmeleri sağlanır.
    • Tablolardan standart cıvata ölçülerini tespit etmesi sağlanır.
    • Anahtar ağzı kavramı açıklanır.
    • Cıvatanın altıgenini çizerden daire içine çokgen çizme yöntemini kullanılır.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 3. Somun Resmi Çizimleri
    • Somunlarla ilgili araştırma yapması istenir.
    • Tablolardan standart somun ölçülerini doğru tespit etmesi sağlanır.
    • Somun elemanlarını çizmeye başlarken hesaplamalara göre çizim yapmaları sağlanır.
    • Somunun altıgenini çizerden daire içine çokgen çizme yöntemini kullanılır.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 4. Vidalı Birleştirme Çizimleri
    • Vidalı birleştirmelerle ilgili araştırma yapması istenir.
    • Cıvatalı birleştirme çizimlerinde çizimden önce birleştirme örnekleri görsel olarak anlatılır.
    • Çizim sırasında kolaylık sağlaması için parçaların imalatı sırasındaki işlem basamakları açıklanır.
    • Birleştirilecek parçalara önce delik delindiği, sonra cıvatanın takıldığı, sonra da rondela ve somunun takıldığını anlatılır.
    • Tablolardan standart cıvata ölçülerini doğru tespit etmesi sağlanır.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.
    • Vidalı birleştirmelerin ön ve yan görünüşlerinin kesit olarak çizilmesi sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
    • Öğrencilerin kendi seçtikleri bir birleştirme tipini kullanarak uygulama yapmasına fırsat verilir.

  2. Emniyetli Bağlama Elemanları Çizimi (24 ders saati)

  • 1. Rondela Çizimi
    • Rondelaların üretimi ile ilgili araştırma yapması istenir.
    • Tablolardan standart rondela ölçülerini doğru tespit etmesi sağlanır.
    • Rondelalarla ilgili araştırma yapması istenir.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.
    • Rondelaların ön görünüşünün kesit olarak çizilmesi sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 2. Emniyet Sacı Resmi Çizimi
    • Emniyet sacının birleştirmede önemi ile ilgili araştırma yapması istenir.
    • Emniyet sacı birleştirme çizimlerinde çizimden önce birleştirme örnekleri görsel olarak anlatılır.
    • Çizim sırasında kolaylık sağlaması için parçaların imalatı sırasındaki işlem basamakları açıklanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir.
  • 3. Ayar Bileziği Resmi Çizimi
    • Ayar bileziğinin birleştirmede önemi ile ilgili araştırma yapması istenir.
    • Ayar bileziği birleştirme çizimlerinde çizimden önce birleştirme örnekleri görsel olarak anlatılır.
    • Çizim sırasında kolaylık sağlaması için parçaların imalatı sırasındaki işlem basamakları açıklanır.
  • 4. Gupilya Resmi Çizimi
    • Gupilyalarla ilgili araştırma yapması istenir.
    • Tablolardan gupilya ölçülerini doğru tespit etmesi sağlanır.
    • Gupilya çapı, kullanılacağı perno veya cıvatanın delik çapına göre seçilmesi üzerinde durulur.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması istenir.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 5. Emniyet Segmanı Resmi Çizimi
    • Emniyet segmanı ile ilgili araştırma yapması istenir.
    • Emniyet segmanı çizimlerinde çizimden önce birleştirme örnekleri görsel olarak anlatılır.
    • Çizim sırasında kolaylık sağlaması için parçaların imalatı sırasındaki işlem basamakları açıklanır.
  • 6. Mil Tespit Plakası Resmi Çizimi
    • Mil tespit plakası ile ilgili araştırma yapması istenir.
    • Mil tespit plakası çizimlerinde çizimden önce birleştirme örnekleri görsel olarak anlatılır.
    • Çizim sırasında kolaylık sağlaması için parçaların imalatı sırasındaki işlem basamakları açıklanır.

  3. Birleştirme Resimleri Çizimi (32 ders saati)

  • 1. Perno Resmi Çizimi
    • Pernolarla ilgili araştırma yapması istenir.
    • Tablolardan standart perno ölçülerini doğru tespit etmesi sağlanır.
    • Pernolarla ilgili araştırma yapması istenir.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 2. Pim Resmi Çizimi
    • Tablolardan standart pim ölçülerini doğru tespit etmesi sağlanır.
    • Pimlerle ilgili araştırma yapması istenir.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 3. Kama Resmi Çizimi
    • Kamalarla ilgili araştırma yapması istenir.
    • Tablolardan standart kama ölçülerini doğru tespit etmesi sağlanır.
    • Kamalı birleştirme resimlerinde bırakılacak boşluğa dikkat etmesi istenir.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.
    • Kamalı birleştirmenin ön görünüşünün kesit olarak çizilmesi sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 4. Yay Resmi Çizimi
    • Yaylarla ilgili araştırma yapması istenir.
    • Tablolardan yay ölçülerini doğru tespit etmesi sağlanır.
    • Birleştirme resimlerinde yaylar kesit görünüş olarak çizilir.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 5. Perçin Resmi Çizimleri
    • Perçinli birleştirmeler ile ilgili araştırma yapması istenir.
    • Perçinler hazır alındığı için yapım resminin çizilmediği, ölçülerinin tablolardan alındığı anlatılır.
    • Perçinli birleştirmelerde ön görünüşlerin kesit olarak çizilmesi sağlanır. Üst görünüşlerde ise perçinlerin kesit olarak çizilmesi sağlanır.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.
  • 6. Kaynaklı Birleştirme Resmi Çizimleri
    • Kaynaklı birleştirmeler ile ilgili araştırma yapması istenir.
    • Bir resim üzerinde farklı kaynak tipi gösteriminden kaçınılır.
    • Kaynak sembolleri gösterilirken sembollerle beraber kılavuz çizgi ve referans çizgilerin kullanılması sağlanır.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.

  4. Makine Elemanları Resmi Çizimi (32 ders saati)

  • 1. Kasnak Çizimi
    • Kasnaklar hakkında araştırma yapması istenir.
    • Kasnak mekanizmalarının en az iki kasnak ve onlara uygun kayıştan meydana geldiği izah edilir.
    • Kasnakların hesaplar yardımıyla çizilmesi sağlanır.
    • Çizim sırasındaki ilk işlem kasnak cinsinin seçimi ve kasnak çapının hesaplanması olmalıdır.
    • Kasnağın kol durumunu ifade etmek için kollar döndürülmüş kesit olarak çizilir ve ölçülendirilir.
    • Kasnağın ön görünüşü kesit olarak çizilmesi gerektiği açıklanır.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin yapması sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 2. Kayma Dirençli Yatak Çizimi
    • Kayma dirençli yataklar hakkında bilgi toplaması istenir.
    • Muylu kavramı örneklerle açıklanır.
    • Tablolardan kayma dirençli yatak ölçülerini doğru tespit etmesi sağlanır.
    • Kayma dirençli yataklar resimlerde tek görünüşle ifade edilmesi gerektiği anlatılır.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin çizmesi sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.
  • 3. Yuvarlanma Dirençli Yatak Resmi Çizimi
    • Yuvarlanma dirençli yataklar hakkında bilgi toplaması istenir.
    • Tablolardan yuvarlanma dirençli yatak ölçülerini doğru tespit etmesi sağlanır.
    • Yuvarlanmalı dirençli yatak resimleri montaj resimlerinde kesit görünüş olarak çizilmesi sağlanır.
    • Çizimler ve çizimler üzerindeki düzenlemeler önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin çizmesi sağlanır.
    • Öğrencinin çizdiği her örnek bir port folyo dosyasına kaydedilir ve bir örneğini öğretmen alır.

  5. Komple Resim Çizimi (24 ders saati)

  • 1. Parçaların Birleştirme Resmi Çizimi
    • Resimlerde komple resmin yapımı için gerekli tüm bilgiler eksiksiz olarak yazılmalıdır.
    • Komple resimlere ölçü verilmediği gibi toleranslarında verilmediği açıklanır.
    • Montaj resimleri önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin çizmesi sağlanır.
  • 2. Grup Montaj Resimleri Çizimi
    • Grup montajlarının tek başına çalışan bölümler olduğu açıklanır.
    • Komple resim incelenerek grup montaj resmi çizilmesi sağlanır.
    • Montaj resimlerinden grup resimlerinin çizilmesi önce gösterilir sonra öğrencilerin çizmesi sağlanır.
  • 3. Komple Resimler Çizimi
    • Organ montaj resimleri grup montaj resimlerinin ayrı ayrı çizilmiş parçaları olduğu açıklanır.
    • Grup montaj resmi incelenerek organ resmi çizilmesi sağlanır.
    • Organ montaj resimleri önce çizilerek gösterilir sonra öğrencilerin çizmesi sağlanır.

  Dersin Amaçları

  • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak standart makine elemanları, hareket ve güç iletme elemanları, sökülemeyen birleştirmeler, montaj ve komple resimlerin çizimi ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.