Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Montaj Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Montaj dersi, Matbaa Teknolojisi alanının Baskı Öncesi dalında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 103 kazanım yer alır. Yıl, “El ile Montaj Yapmak” öğrenme birimiyle başlar (Tire Montaj Yapma, Trigromi Montaj Yapma); “Forma Montajı” öğrenme biriminin ardından “Dijital Montaj” öğrenme birimiyle biter (Montaj Planı Seçme, Sayfa Montajı Yapma, Prova Baskısı Alma). En geniş yer 72 ders saatiyle “Forma Montajı” öğrenme birimine ayrılır.
Matbaa Teknolojisi - Baskı Öncesi (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Montaj dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. El ile Montaj Yapmak (36 ders saati)
1. Tire Montaj Yapma
1. El ile tire montaj yapar.
Tire montaj açıklanır.
Tire renk ayrımını açıklanır.
El ile tire montaj ilkelerini listelemesi sağlanır.
Çok renkli tire montaj ilkelerini açıklanır.
El ile montaj ile kullanılan malzemelerini listelemesi sağlanır.
Kâğıt ebadını belirlemesi sağlanır.
Montaj yapılacak filmleri kontrol etmesi sağlanır.
Montaj folyosunu milimetrik karton üzerine sabitlemesi sağlanır.
Sabitleme işlemini yardımcı çizgi ve rehberlere göre yapması sağlanır.
2. Trigromi Montaj Yapma
2. El ile trigromi montaj yapar.
Tirigromi montaj açıklanır.
Tirigromi renk ayrımını açıklanır.
El ile tirigromi montaj ilkelerini listelemesi sağlanır.
Çok renkli tirigromi montaj ilkeleri açıklanır.
El ile montajda kullanılan malzemeleri listelemesi sağlanır.
Trase çizmesi sağlanır.
Montaj yapılacak filmleri kontrol etmesinin önemi vurgulanır.
Montaj folyosunu milimetrik karton üzerine sabitlemesi sağlanır.
Trigromi montaj renk ayrımını yapması sağlanır.
Sabitleme işlemini yardımcı çizgi ve rehberlere göre yapması sağlanır.
Montajı biten işin kontrolünün önemi vurgulanır.
2. Forma Montajı (72 ders saati)
1. Baskı Montaj Planı Yapma
1. İşin niteliğine uygun baskı montaj planını yapar.
Revolta montajın kullanım alanları örneklerle açıklanır.
Revolta montajda yapılacak işlemler sıralanır.
Revolta montajında dikkat edilecek hususlar açıklanır.
İşe uygun revolta türünü belirlemesi sağlanır.
Revolta sayfa dağılımı yapması sağlanır.
3. Dijital Montaj (36 ders saati)
1. Montaj Planı Seçme
1. Montaj programını kullanarak işin niteliğine uygun montaj planını seçer.
Montaj yaparken dikkat edilmesi gereken noktalar sıralanır.
Cetvelle çalışması gerektiği açıklanır.
Rehber çizgilerle çalışması gerektiği açıklanır.
Standart Kâğıt ebadını belirlemesi sağlanır.
Baskı Başlangıcını belirlemesi sağlanır.
Ağız-Sırt ve Makas – Etek paylarını belirlemesi sağlanır.
Sayfa dağılımını yapması sağlanır.
Kâğıdın su yönünü belirlemesi sağlanır.
Belirlenen değerleri kâğıda çizmesi sağlanır.
Ebadı belirlemesi sağlanır.
Dağılım yapması sağlanır.
2. Sayfa Montajı Yapma
2. İşin niteliğine uygun sayfa montajı yapar.
Kataloğun tanımı yapılır.
Çizim araçları tanımlanır.
Sayfa trasesi tanımlanır.
Yeni katalog seçmesi sağlanır.
Palet stili oluşturması sağlanır.
3. Prova Baskısı Alma
3. İşin niteliğine uygun şekilde prova baskısı alır.
Dijital prova baskının amaçları sıralanır.
Dijital prova baskı cihazları açıklanır.
Prova baskı esasları sıralanır.
İşin sayfa baskı ebat değerlerini girmesi sağlanır.
Çözünürlük değerlerini girmesi sağlanır.
Ön izleme yapması sağlanır.
Prova baskı alması sağlanır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak baskı tekniklerine uygun montaj hazırlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.