Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Modada Temel Sanat Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Modada Temel Sanat dersi, Moda Tasarım Teknolojileri alanının Giysi Kalıp Tasarımı ve Üretimi dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 58 kazanım yer alır. Yıl, “Nokta ve Çizgi Ile Yüzey Düzenleme” öğrenme birimiyle başlar; “Objeleri Renklendirme” ve “Doku Yorumlarıyla Yüzey Oluşturma” öğrenme birimlerinin ardından “Desen Tasarımı” öğrenme birimiyle biter.
Moda Tasarım Teknolojileri - Giysi Kalıp Tasarımı ve Üretimi (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Modada Temel Sanat dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Nokta ve Çizgi Ile Yüzey Düzenleme (18 ders saati)
1. Nokta Ile Yüzey Düzenlemeler
Nokta ile yüzey düzenlemeleri yapar
Temel tasarım eğitiminin önemi açıklanır
Nokta tanımlanır, noktanın plastik sanatlardaki önemi açıklanır
Nokta ile yüzey düzenlemeleri uygulanır
Obje nokta ile yüzeye uygulanır
2. Çizgi Ile Yüzey Düzenlemeler
Çizgi ile yüzey düzenlemeleri yapar.
Çizgiyi tanımlar
Çizginin plastik sanatlardaki önemini açıklar
Çizgi çeşitlerini sıralar
Çizginin psikolojik ve karakteristik etkilerini açıklar
Çizgi ile obje etütleri uygular
Çizgi ile yüzey üzerine düzenleme çalışmalarını yapar
3. Nokta-Çizgi Ile Yüzey Düzenlemeler
Nokta-Çizgi ile yüzey düzenleme yapar.
Nokta ve çizgi yüzey düzenlemeleri ile ilgili işlemleri açıklar
Nokta ve çizgiyi çizerek açıklar
Nokta ve çizgi yüzey düzenlemeleri için araştırma yapar
Nokta ve çizgi yüzey düzenlemeleri için veri toplar
Nokta ve çizgi tekniğine yorumunu katarak yüzey düzenlemelerini uygular
2. Objeleri Renklendirme (18 ders saati)
1. Renk Çemberi Uygulama
Renk çemberi uygular
Renk ile ilgili kavramları tanımlar
Renk gruplarını sıralar
Renk gruplarını örneklerle açıklar
Guaj boya tekniğinin özelliklerini açıklar
Guaj boya tekniğinin uygulanmasında dikkat edilecek noktaları açıklar
Ayrıntılara değer vererek renk çemberini hazırlar
Guaj boya ile renk çemberini renklendirir
2. Renk Kontrastlıkları Ile Ilgili Uygulamalar
Renk kontrastlıkları ile ilgili uygulamaları yapar
Renk kontrastlarını sıralar
Renk kontrastlarının önemini açıklar
Renklerin psikolojik olarak etkilerini sebep ve sonuç ilişkileriyle açıklar
Objelerin rengini orijinaline uygun hazırlayarak çizimi aslına uygun renklendirir
3. Kolaj Tekniği Ile Yüzey Düzenleme
Kolaj tekniği ile yüzey düzenleme yapar.
Kolaj tekniğini tanımlar
Kolaj tekniğini kullanırken dikkat edilecek noktaları sıralar
Kolaj tekniğini detaylara önem vererek kullanır
Görselin bir bölümünü aslına uygun olarak farklı tekniklerle uygular
Kolaj tekniğini standartlara uygun çalışır
3. Doku Yorumlarıyla Yüzey Oluşturma (18 ders saati)
1. Dokulu Objeleri Karakalem Tekniği Ile Etüt
Dokulu objeleri karakalem tekniği ile etüt eder.
Doku İle ilgili temel kavramları tanımlar
Doku çeşitlerini ve özelliklerini gruplandırır
Işık gölge alanlarını tespit eder
Dokulu objelerde yüzey çalışmalarını karakalemle yapar
2. Yüzey Üzerinde Doku Yorumları
Yüzey üzerinde doku yorumları çalıĢma yapar.
Dokulu objelerden, özgün yüzey düzenlemelerini örneklerle açıklar
Yüzey üzerine özgün doku düzenlemeleri uygular
3. Özgün Doku Yorumlarını Renklendirme
Özgün doku yorumlarını renklendirme yapar.
Özgün yüzey düzenlemelerini renklendirmeleri örneklerle açıklar
Doku özelliklerine uygun renk seçimi yapar
Guaj boya tekniği ile çalışmayı renklendirir
4. Desen Tasarımı (18 ders saati)
1. Farklı Kumaş Türlerine Uygun Desen Tasarımı
Farklı kumaĢ türlerine uygun desen tasarımı yapar.
Kumaş çeşitlerini tanıtılır
Modele uygun kumaş çeşitleri açıklanır
Desen tasarım prensipleri açıklanır
Desen tasarım örnekleri gösterilir
Desen tasarım çalışmaları yaptırılır
2. Desen Tasarımına Uygun Giysi Tasarımları
Desen tasarımına uygun giysi tasarımları yapar.
Yapılan desen tasarımına uygun giysi çeşidi seçilir
Deseni farklı yorumlarla giysiye aktarır
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; tasarımda kullanacağı temel elemanlar ile bu elemanların kullanıldığı alanlar ve tasarımda uygulayacağı ilkeler renk, doku yorumlarıyla yüzey oluşturma, desen tasarımı ve desen tasarımına uygun giysi tasarımı yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.