Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Bütünleşik Pazarlama İletişimi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Bütünleşik Pazarlama İletişimi dersi, Pazarlama ve Perakende alanının Satış Danışmanlığı dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 52 kazanım yer alır. Yıl, “Modern Pazarlama” öğrenme birimiyle başlar (Modern Pazarlamanın Temelleri, Pazarlamada 4P, Pazarlamada 4C vb.); “Pazarlama ve İletişim” öğrenme biriminin ardından “Bütünleşik Pazarlama İletişimi” öğrenme birimiyle biter.
Pazarlama ve Perakende - Satış Danışmanlığı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Bütünleşik Pazarlama İletişimi dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Pazarlama karmasında sosyal medya ve web sitelerinin önemi açıklanır.
Dijital medya araçlarının avantaj ve dezavantajları anlatılır.
3. Bütünleşik Pazarlama İletişimi (30 ders saati)
1. Pazarlama ve Halkla İlişkiler
Pazarlama ve halkla ilişkiler ilişkisini açıklar.
Halkla ilişkiler tanımlanır.
Halkla ilişkilerin fonksiyonları anlatılır.
Pazarlamada halkla ilişkilerin önemi açıklanır.
2. Pazarlama ve Reklam
Pazarlama ve reklam ilişkisini açıklar.
Reklamın hedefleri açıklanır.
Pazarlamada reklamın önemi anlatılır.
3. Pazarlama ve Sponsorluk
Pazarlama ve sponsorluk ilişkisini açıklar.
Sponsorluk tanımlanır.
Sponsorluğun amaçları sıralanır.
Sponsorluk ve etkinlik pazarlaması ilişkisi açıklanır.
Sponsorluk ve etkinlik pazarlamasının pazarlama için önemi açıklanır.
4. Online ve Offline Pazarlama
Online ve offline pazarlama kavramlarını açıklar.
Online pazarlamanın tanımı ve önemi açıklanır.
Online pazarlamanın kapsamı açıklanır.
Online pazarlama örnekleri anlatılır.
Offline pazarlamanın tanımı ve önemi açıklanır.
Offline pazarlamanın kapsamı açıklanır.
Offline pazarlama örnekleri anlatılır.
Online ve offline pazarlama arasındaki ilişki anlatılır.
5. Marka Yönetimi
Pazarlamada marka yönetimi sürecini açıklar.
Marka kavramı açıklanır.
Tüketici gözünden marka imajı neyi ifade eder, açıklanır.
İşletme gözünden marka imajı neyi ifade eder, açıklanır.
Pazarlama sürecinde marka yönetimi kavramı açıklanır.
Marka kimliği oluşturmanın pazarlama için önemi anlatılır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; modern pazarlama, pazarlama ve iletişim ve pazarlama karması elemanları ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.