Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Bilgisayarda İkiboyutlu Çizim Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Bilgisayarda İkiboyutlu Çizim dersi, Plastik Sanatlar alanında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 6 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 92 kazanım yer alır. Yıl, “Vektörel Çizim” öğrenme birimiyle başlar (Vektörel çizim programı, Boyutlandırma ve yönlendirme araçları, Metin düzenleme); aradaki 4 öğrenme biriminin ardından “Ambalaj” öğrenme birimiyle biter (Konuya uygun ön hazırlık yapmak, Konuya uygun eskiz çalışmaları yapmak, Bilgisayarda ambalaj hazırlamak).
Plastik Sanatlar - Plastik Sanatlar (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Bilgisayarda İkiboyutlu Çizim dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Vektörel Çizim (18 ders saati)
1. Vektörel çizim programı
Vektörel tabanlı programda geometrik çizimler yapar.
Vektörel programın ara yüzü/çalışma alanı açıklanır.
Vektörel programda araç kutusu, özellikleri ve kısa yollar açıklanır.
Yeni doküman açma, var olan bir dokümanı açma ve kaydetme işlemleri uygulatılır.
Görüntüyü yakınlaştırıp, uzaklaştırma işlemi açıklanarak uygulatılır.
Çalışma alanında el aracı ile gezinme yöntemi açıklanır.
Seçim araçları ve çizim araçları açıklanır ve bu araçlarla geometrik form çizimleri yapmaları istenir.
Çalışılmış dokümanı farklı formatlarda kaydetme işlemi uygulatılır.
2. Boyutlandırma ve yönlendirme araçları
Vektörel tabanlı programda geometrik formların tasarı ilkelerine göre düzenlemelerini yapar.
Kurumsal kimlik kılavuzunda amblem ve logonun kullanım şekillerini gösteren bölümlerini hazırlar.
Amblem-logo-logotype'ın kurumsal kimlik kılavuzunda kullanım şekillerini gösterecek şekilde vektörel programda sayfaları hazırlaması sağlanır.
4. Görüntü Düzenleme (18 ders saati)
1. Görüntü düzenleme programı
Piksel tabanlı programda işin özelliğine göre görselin boyutlarını ayarlar ve kaydeder.
Piksel tabanlı programda dosya açma, paneller, menü çubuğu, çalışma alanı mantığını açıklar.
Dosyaya görsel ekleme yöntemlerini gösterir.
Katmanlarla çalışma mantığını açıklar.
Görselin boyutunu, çözünürlüğünü ayarlama ton/doygunluk ayarları ile ilgili işlemleri yaptırır.
Çalışma dosyasını kaydetmesini sağlanır.
2. Fotoğraf düzenleme (rötuşlama)
Piksel tabanlı programda görseli rötuşlar ve kaydeder.
Görselde seçilen alan/katman üzerinde sünger aracı ile bölgesel keskinleştirme, soldurma aracı ile bölgesel açma, yakma aracı ile bölgesel koyulaştırma işlemleri uygulatılır.
Nokta düzeltme araçları kullanım özellikleri açıklanarak görsel üzerinde uygulatılır.
Yama ve klonlama araçları ile görsel üzerinde rötuşlama yaptırılır.
Görsel üzerinde farklı efektler uygulaması istenir.
Yaptığı değişiklikleri kaydetmesi sağlanır.
3. Renk ayarları yapma
Görsellerin orijinal çözünürlüklerini düşürmeden renk ve ışık ayarlarını yapar.
Image menüsündeki renkle ilgili ayarlar açıklanır.
Araç çubuğundaki renk paletinin kullanımı açıklanır.
Fırça, boya kovası, geçiş (gradient) ile renklendirme çalışmaları yaptırılır.
Gerekli komutları kullanarak renk ve ton ile ışık parlak/yoğunluk ayarları yapması sağlanır
5. Afiş Tasarımı (18 ders saati)
1. Afiş Tasarımı
Konu özelliğine göre afiş tasarımı için eskiz çalışması yapar.
Afiş tanımlanarak çeşitleri ve özellikleri açıklanır.
Afiş tasarımında dikkat edilecek hususlar açıklanır.
Konu ile ilgili araştırmalar yapılarak afiş tasarımı için elle eskiz çalışmaları yapılması istenir.
2. Başkalaştırma (Manipülasyon)
Pixel tabanlı programda fotoğraf başkalaştırma (manipülasyon) çalışmaları yapar.
Pixel tabanlı programda fotoğraf başkalaştırma (manipülasyon) yöntemleri ve kullanılan araçlar açıklanır.
Fotoğraf başkalaştırma (manipülasyon) örnekleri incelenir.
Fotoğraf başkalaştırma (manipülasyon) yöntemlerinin afiş çalışmalarında kullanabileceği örneklerle açıklanır.
Hazırlanan afiş eskizlerinden birinin seçilerek uygun grafik programları (vektörel ya da pixel tabanlı) kullanılarak istenilen sürede oluşturulması, gerekli düzeltmelerin yapılarak çıktısının alınması sağlanır.
6. Ambalaj (18 ders saati)
1. Konuya uygun ön hazırlık yapmak
Ambalaj tasarımı maketi için gerekli ön hazırlıkları yapar.
Ambalajın tanımı yapılır, özellikleri ve çeşitleri açıklanır.
Ambalaj tasarımında dikkat edilmesi gereken hususlar belirtilir.
Kutu ambalajının yapısal öğeleri ile kesim ve kırım çizgilerinin kullanılacağı yerler ve ambalajda pencere kullanılabilecek durumlar açıklanır.
Konuya yönelik araştırma yapılarak verilerin bir dosyada toplanması sağlanır.
2. Konuya uygun eskiz çalışmaları yapmak
Ambalaj tasarımı için eskiz çalışmaları yapar ve maketini hazırlar.
Örnek Ambalaj çalışmaları incelenir
Ürün için uygun maket tasarımı belirlenerek maketin açılımının kesim ve kırım yerlerinin çizilmesi istenir.
Ürün için pencere veya separatör gerekliyse yer ve ölçülerin belirlenmesi istenir.
Hazırlanan tasarım, kesim çizgisi yerlerinden kesilir, yapıştırma kulaklarından birleştirilerek üç boyutlu maket oluşturulur.
3. Bilgisayarda ambalaj hazırlamak
Elle yaptığı eskiz çalışmalarından uygun olanı bilgisayara aktarır ve gerekli programları kullanarak ambalaj üzeri düzenlemeleri yapar.
Ambalajın açılımı çizilerek ambalaj üzeri tasarımın hazırlanması istenir.
Bıçak kesim ve kırım yerlerinin belirlenmesine dikkat edilir.
Ürün için pencere veya separatör gerekliyse yer ve ölçülerin belirlenmesi gerektiği belirtilir.
Hazırlanan Ambalaj tasarımının ürüne uygun malzemeye çıktısı alınır, çizim yerlerinden kesilir, yapıştırma kulaklarından birleştirilerek maket üç boyutlu olarak oluşturulur.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak tasarım ilkeleri doğrultusunda bilgisayarda iki boyutlu grafiksel çizim yapmakla ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.