Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Temel İşlemler Atölyesi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Temel İşlemler Atölyesi dersi, Plastik Teknolojisi alanında haftada 6 ders saati okutulur; yıllık planında 7 öğrenme birimi, 216 ders saati ve 100 kazanım yer alır. Yıl, “El Aletleri ile Talaşlı Üretim” öğrenme birimiyle başlar (Düzlem Yüzey Eğeleme İşlemleri, Markalama İşlemleri); aradaki 5 öğrenme biriminin ardından “Talaşlı Üretim Makineleri ile Üretim” öğrenme birimiyle biter (İşe Uygun Çelik Malzeme Seçimi, Temel Tornalama İşlemleri, Temel Frezeleme İşlemleri).
Plastik Teknolojisi - Plastik Teknolojisi (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Temel İşlemler Atölyesi dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 6 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. El Aletleri ile Talaşlı Üretim (38 ders saati)
1. Düzlem Yüzey Eğeleme İşlemleri
Verilen resme uygun olarak düzlem yüzey eğeleme yapar.
Eğeleme yöntemleri ve ekipmanları üzerinde durulur.
İç, dış, delik ve kanal eğeleme üzerinde durulur.
Eğe ile pah kırma örnek uygulamaları yaptırılır.
Eğeleme işlemleri ile ilgili temrinler verilir.
2. Markalama İşlemleri
Markalama ekipmanları ile verilen resme uygun olarak iş parçasını markalar.
Markalama yöntemleri ve aletleri üzerinde durulur.
Markacı boyası seçme ve kullanma üzerinde durulur.
Markalama işlemleri ile ilgili temrinler verilir.
2. İş Parçalarının Ölçme ve Kontrolleri (15 ders saati)
1. İş Parçasının Ölçme İşlemleri
Verilen iş parçasının ölçümünü +/- 0,05 mm hassasiyetinde yapar.
Ölçme tanımı üzerinde durulur.
Ölçme sistemleri, aletleri ve ekipmanları üzerinde durulur.
Ölçü birimleri arasında dönüşümler örneklendirilir.
Kumpas ve mikrometre okuma temrinleri verilir.
2. İş Parçasının Kalite Kontrol İşlemleri
İşlenen parçaların verilen resme uygunluğunu yüzey kontrol aletleri ile kontrol eder.
Kalite ve kontrol tanımları üzerinde durulur.
Kontrol çeşitleri ve aletleri üzerinde durulur.
Gönye, komparatör ve mastarlar ile ilgili temrinler verilir.
3. Kesme Aletleri ile Talaşlı Üretim (21 ders saati)
1. El Testeresi ile Kesme İşlemleri
İş parçasını el testeresi ile verilen resme uygun olarak keser.
El testereleri ve el testeresi ekipmanları üzerinde durulur.
Testere lamaları ve testere koluna lama bağlama üzerinde durulur.
El testeresini markalama çizgilerine ağızlatma ve el testeresi ile kesme temrinleri verilir.
2. Makas ile Kesme İşlemleri
İş parçasını makas ile verilen resme uygun olarak keser.
İşe göre makas seçme üzerinde durulur.
Makas ile kesme temrinleri verilir.
3. Makine Testeresi ile Kesme İşlemleri
İş parçasını makine testeresi ile verilen resme uygun olarak keser.
Testere makineleri üzerinde durulur.
Testere makinesi ekipmanları ve kesme sıvısı üzerinde durulur.
Testere makinesi ile kesme örnekleri verilir.
Testere makinesi ile kesme temrinleri verilir.
Temrin iş parçaları testere makinesinde öğrenciye kestirilir.
Testere makinesi bakımı üzerinde durulur.
4. Matkap ile Üretim (52 ders saati)
1. Matkap Ucu Bileme İşlemleri
Matkap ucunu bileme açılarına uygun olarak biler.
Matkap ucu çeşitleri ve matkap ucu bileme üzerinde durulur.
Zımpara taşı seçimi ve alet bileme tezgâhları üzerinde durulur.
Öğrenciye matkap ucu bileme temrinleri verilir.
Temrinde yer alan delik için öğrencinin matkap ucunu bilmesi istenir.
2. Delik Delme İşlemleri
Verilen resme uygun olarak Matkap tezgâhında delik deler.
Delik delme makineleri üzerinde durulur.
Matkap tezgâhı, çalışma prensibi ve çeşitleri üzerinde durulur.
Matkap tezgâhına parça bağlama yöntemleri ve tezgâh devir hesabı üzerinde durulur.
İşe uygun devir hesabı örnekleri verilir.
Öğrencinin işe uygun devir ayarı yapması ve delik delmesi istenir.
Matkap tezgâhında kullanarak havşa açma temrinleri verilir.
3. Raybalama İşlemleri
Verilen resme uygun olarak raybalama yapar.
Rayba çeşitleri ve raybalama üzerinde durulur.
İşe uygun rayba ve rayba kolu seçmenin önemi üzerinde durulur.
Raybalamada işlem sırası örnekleri verilir.
Raybalama işlemi temrinleri verilir.
4. Çürütme İşlemleri
Verilen resme uygun olarak çürütme yapar.
Çürütme ve çürütme ekipmanları üzerinde durulur.
Keski çeşitleri ve keskilerle kesme şekilleri üzerinde durulur.
Çürütme delikleri ve keski ile kesme işlemi temrinleri verilir.
5. El Aletleri ile Diş Açma (27 ders saati)
1. Kılavuz İşlemleri
Verilen resme uygun olarak kılavuz çeker.
Vida ve vida çeşitleri üzerinde durulur.
Kılavuz ile vida çekme ve işlem basamakları üzerinde durulur.
İşe uygun kılavuz ve kılavuz kolu seçmenin önemi üzerinde durulur.
Kılavuzun parçaya 90 derece dikliğinin önemi ile ilgili örnekler verilir.
Kılavuz çekme temrinleri verilir.
Öğrenciden iş parçasının doğru yerine kılavuz çekmesi istenir.
2. Pafta İşlemleri
Verilen resme uygun olarak pafta çeker.
Pafta ve pafta ile vida çekme üzerinde durulur.
Pafta ile vida çekme ve işlem basamakları üzerinde durulur.
İşe uygun pafta ve pafta kolu seçmenin önemi üzerinde durulur.
Paftanın parçaya 90 derece dikliğinin önemi ile ilgili örnekler verilir.
Pafta çekme temrinleri verilir.
Öğrenciden iş parçasının doğru yerine pafta çekmesi istenir.
3. Birleştirme İşlemleri
Verilen resme uygun olarak standart makine elemanları ile birleştirme yapar.
Birleştirme, birleştirme çeşitleri ve makine elemanları standartları üzerinde durulur.
Plastik teknolojilerinde kullanılan makinelerde yer alan standart makine elemanları ve birleştire ekipmanlarına örnekler verilir.
Cıvatalı birleştirme temrini verilir.
Pimli birleştirme temrini verilir.
Yaylı birleştirme temrini verilir.
Perçinli birleştirme temrini verilir.
6. Yardımcı Ekipmanlar ile Üretim (22 ders saati)
1. Plastik Kırma İşlemleri
Plastik kırma makinelerinde kırma işlemlerini yapar.
Plastik hammadde çeşitleri, sınıflandırılmaları ve plastiklerin endüstrideki önemi üzerinde durulur.
Plastik geri dönüşümünün önemi ve plastik kırma makineleri üzerinde durulur.
Plastik kırma makinesi ayarları ve işlem basamakları üzerinde durulur.
Agromer ve granül elde etme konusuna girilmez.
Yüzdürme havuzları, plastikasyon ve polimerizasyon konularına girilmez.
Mikser makinesinin çalışma prensibi ve elemanları üzerinde durulur.
Mikser makinesi ayarları ve karışım elde etme üzerinde durulur.
3. El Enjeksiyon İşlemleri
El enjeksiyonu ile hatasız ürün elde eder.
El enjeksiyon makinesinde kullanılan hammaddelerin ve el enjeksiyon makinesinin çalışma prensibi üzerinde durulur.
4. Kalıp Kaldırma ve Taşıma Sistemleri
Kaldırma ve taşıma sistemlerini yardıma ihtiyaç duymadan kullanır.
Kaldırma-taşıma sistemleri ve çalışma prensipleri üzerinde durur.
Öğrenciden kaldırma-taşıma sistemleri ile plastik işleme makinelerine kalıp bağlaması istenir.
Kaldırma-taşıma sistemlerinin bakımının önemi üzerinde durulur.
7. Talaşlı Üretim Makineleri ile Üretim (41 ders saati)
1. İşe Uygun Çelik Malzeme Seçimi
İşin özelliklerine göre uygun çelik malzeme seçer.
Çelik standartları ve işe göre çelik seçiminin önemi üzerinde durulur.
Çelik malzeme kataloglarından işe uygun malzeme örnekleri verilir.
2. Temel Tornalama İşlemleri
Torna tezgâhlarında tekniğine uygun emniyetli olarak çalışır.
Torna tezgâhları, tezgâh ekipmanları ve tornada devir ve kesme hızı ayarları üzerinde durulur.
Torna tezgâh çeşitleri ve çalışma prensibi üzerinde durulur.
Tornalama işlemleri ile ilgili temrin verilir.
3. Temel Frezeleme İşlemleri
Freze tezgâhlarında tekniğine uygun emniyetli olarak çalışır.
Freze tezgâhları, tezgâh ekipmanları ve frezede devir ve kesme hızı ayarları üzerinde durulur.
Freze tezgâh çeşitleri ve çalışma prensibi üzerinde durulur.
Frezeleme işlemleri ile ilgili temrin verilir.
Dersin Amaçları
Bu ders ile öğrenciye el aletlerini kullanarak kurallara uygun talaşlı üretim yapabilme ve plastik işleme yardımcı makine/ekipmanlarını devreye alabilme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.