Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Diksiyon ve Etkili İletişim Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Diksiyon ve Etkili İletişim dersi, Radyo-Televizyon alanında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 26 kazanım yer alır. Yıl, “Güzel Konuşma” öğrenme birimiyle başlar; “Beden Dili”, “Hitabet” ve “Sunum” öğrenme birimlerinin ardından “İletişim” öğrenme birimiyle biter. En geniş yer 30 ders saatiyle “Güzel Konuşma” öğrenme birimine ayrılır.
Radyo-Televizyon - Protokol - Radyo-Televizyon (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Diksiyon ve Etkili İletişim dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Güzel Konuşma (30 ders saati)
Bu derste öğrenciye; Türkçeyi güzel konuşma ve etkili iletişim kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Güzel Konuşma
Güzel konuşmanın önemini açıklar.
Konuşma organlarının konuşmaya etkisini açıklar.
Dil, diş, dudak, çene ve yüz ile ilgili egzersizler yapar.
Doğru nefes (diyafram nefesi) alır.
Ses ve sesin niteliklerini açıklar.
İyi bir konuşma sesinin özelliklerini sıralar.
Telaffuzun (söyleyiş) güzel konuşma için önemini açıklar.
İfadesini güçlendirmek için uygun ton, durak, ulama ve vurgulama yapar.
Konuşma dili ile yazı dili arasındaki farkları sıralar.
Başarılı bir konuşmacının temel ögelerini sıralar.
Etkili konuşma ilkelerini açıklar.
2. Beden Dili (6 ders saati)
Bu derste öğrenciye; Türkçeyi güzel konuşma ve etkili iletişim kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Beden Dili
Beden dilinin konuşmaya katkısını kavrar.
Dış görünüşün konuşmaya etkisini kavrar.
3. Hitabet (6 ders saati)
Bu derste öğrenciye; Türkçeyi güzel konuşma ve etkili iletişim kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Hitabet
Hitabet sanatının özelliklerini açıklar.
İyi bir konuşmacıda bulunması gereken özellikleri söyler.
4. Sunum (8 ders saati)
Bu derste öğrenciye; Türkçeyi güzel konuşma ve etkili iletişim kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Sunum
Sunum türlerini açıklar.
Sunum hazırlar.
Sunum yapar.
5. İletişim (22 ders saati)
Bu derste öğrenciye; Türkçeyi güzel konuşma ve etkili iletişim kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. İletişim
İletişimin önemini açıklar.
İletişimin amaçlarını açıklar.
İletişim süreci ve iletişimin ögelerini açıklar.
İletişim türlerini listeler.
İletişim şekillerini listeler.
Uluslararası ve kültürler arası iletişimi açıklar.