Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Dijital Habercilik Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Dijital Habercilik dersi, Radyo-Televizyon alanında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 6 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 31 kazanım yer alır. Yıl, “Haberciliğe Giriş” öğrenme birimiyle başlar (Haber, Haberin nitelikleri, Haberin yapısal özellikleri, Haber türleri vb.); aradaki 4 öğrenme biriminin ardından “Dijital Habercilik” öğrenme birimiyle biter (Dijital medya kavramları, Dijital habercilik platformları, Etik ve mahremiyet ilkeleri, Dijital haber üretimi vb.).
Radyo-Televizyon - Radyo-Televizyon (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Dijital Habercilik dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Haberciliğe Giriş (23 ders saati)
Haberin temel kavramlarını açıklayabilme
1. Haber
Haberin temel kavramlarını açıklar.
2. Haberin nitelikleri
Haberin niteliklerini açıklar.
3. Haberin yapısal özellikleri
Haberin yapısal özelliklerini açıklar.
4. Haber türleri
Farklı haber türlerinin temel özelliklerini ayırt eder.
5. Haber etiği
Haber dilinde tarafsızlık, doğruluk, açıklık ve etik ilkeleri açıklar.
2. Haber Yazım İlkeleri (23 ders saati)
Haber yazım ilkelerini uygulayabilme
1. Veri toplama
Haber için gerekli verileri toplar.
2. Haber öğeleri
Haberde yer alması gereken temel öğeleri belirler.
3. Metin yapısı
Haber metnini giriş–gövde–sonuç yapısına uygun olarak yazar.
4. Başlık yazımı
Başlık, alt başlık ve spotu haber yazım kurallarına göre oluşturur.
5. Haber yazım çeşitleri
Haber yazım çeşitlerini sınıflandırır.
3. Muhabirlik (23 ders saati)
Muhabirlik uygulamalarını yapabilme
1. Muhabirlik çalışma ilkeleri
Muhabirliğin çalışma ilkelerini ve etik kurallarını açıklar.
2. Saha çalışması
Sahada veri toplama, kısa görüşme ve gözlem yapar.
3. İletişim
Mikrofon kullanımı, duruş ve sahne önü iletişim kurallarını uygular.
4. Anons sunumu
Anons metni sunar.
5. Röportaj teknikleri
Temel röportaj tekniklerini kullanır.
4. Haber Çekimi (19 ders saati)
Haber çekimi yapabilme
1. Haber görselinin işlevi
Haber görselinin işlevini açıklar.
2. Haber çekimi
Haber fotoğrafı ve video çekimi yapar.
3. Anons çekimi
Anons çekimi yapar.
4. Röportaj çekimi
Röportaj çekimi yapar.
5. Haber Kurgusu (19 ders saati)
Haber kurgusu yapabilme
1. Kurgu için malzeme hazırlığı
Haber için kullanılacak görsel ve işitsel malzemeleri hazırlar.
2. Seslendirme ve diksiyon
Haber metnini uygun bir diksiyonla seslendirir.
3. VTR oluşturma
Haber metnine uygun şekilde haberin VTR’sini oluşturur.
4. Yazı ve grafik
Görüntülere gerekli yazı, altyazı ve grafik öğelerini ekler.
6. Dijital Habercilik (37 ders saati)
Dijital haber yayıncılığı yapabilme
1. Dijital medya kavramları
Dijital medya ve dijital habercilik kavramlarını açıklar.
2. Dijital habercilik platformları
Dijital habercilik platformlarını açıklar.
3. Etik ve mahremiyet ilkeleri
Dijital ortamlarda etik, mahremiyet ve kişisel verilerin korunması ile ilgili temel ilkeleri açıklar.
4. Dijital haber üretimi
Dijital medya haberciliği ilkelerine göre içerik hazırlar.
5. Dijital haber türleri
Dijital haber türlerine uygun haber üretir.
6. Bağlantı ve etiketler
İnternet haberinde bağlantı, etiket ve çoklu ortam öğelerini planlar.