12. Sınıf Temel Tasarım Yıllık Planı 2026-2027 - Radyo-Televizyon

12. Sınıf Temel Tasarım Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

12. sınıf Temel Tasarım dersi, Radyo-Televizyon alanında haftada 6 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 216 ders saati ve 51 kazanım yer alır. Yıl, “Nokta-Çizgi” öğrenme birimiyle başlar; “Tasarı İlkeleri”, “Açık-Koyu” ve “Renk” öğrenme birimlerinin ardından “Doku ve Strüktür” öğrenme birimiyle biter. En geniş yer 58 ders saatiyle “Renk” öğrenme birimine ayrılır.

• 12. Sınıf Temel Tasarım Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Radyo-Televizyon 12. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• Temel Tasarım Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  Radyo-Televizyon - Radyo-Televizyon (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Temel Tasarım dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 6 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Nokta-Çizgi (57 ders saati)

  Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak çizim araç gereçleriyle tasarımda kullanacağı temel elemanlar ve tasarımda uygulayacağı ilkeler ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

  • 1. Nokta-Çizgi
    • Nokta ve yüzey düzenlemeleri yapar.
    • Temel tasarım eğitiminin önemi açıklanır.
    • Nokta tanımlanarak plastik sanatlardaki önemi açıklanır.
    • Çizgi ile yüzey düzenlemeleri yapar.
    • Çizgi tanımlanarak plastik sanatlardaki önemi açıklanır.
    • Çizgi çeşitleri açıklanarak çizginin psikolojik ve karakteristik etkileri üzerinde durulur.
    • Nokta ve çizgiyi birlikte kullanarak yüzey düzenlemeleri yapar.
    • Çalışmaya uygun malzeme ve renk seçimini yaparak paspartulama yapar.
    • Paspartulama yöntemleri açıklanır.

  2. Tasarı İlkeleri (29 ders saati)

  Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak çizim araç gereçleriyle tasarımda kullanacağı temel elemanlar ve tasarımda uygulayacağı ilkeler ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

  • 1. Tasarı İlkeleri
    • Oluşturduğu geometrik şekil ve biçimlerle formlarla tasarı ilkelerine uygun iki boyutlu yüzey düzenlemeleri yapar.
    • Oluşturduğu üç boyutlu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun üç boyutlu düzenlemeler yapar.
    • Sanat eğitiminde üç boyutlu çalışmalar yapmanın önemi açıklanır.
    • Üç boyutlu formlar oluşturulması sağlanır.

  3. Açık-Koyu (29 ders saati)

  Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak çizim araç gereçleriyle tasarımda kullanacağı temel elemanlar ve tasarımda uygulayacağı ilkeler ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

  • 1. Açık-Koyu
    • Işığa dikkat ederek açık-koyu ile geometrik formları hacimlendirir.
    • Açık-koyu, ton, ton çubuğu (valör) kavramları açıklanır.
    • Verilen ölçülerde ton çubuğu uygulatılır.
    • Geometrik form hacimlendirmeleri yaptırılır.
    • Açık-koyu ile hacim verilen geometrik formlardan yüzey düzenlemesi yapar.
    • Yüzey düzenlemesi yaparken dikkat edilecek hususlar üzerinde durulur.
    • Hacimlendirilen özgün geometrik formlarla yüzey düzenleme yaptırılır.

  4. Renk (58 ders saati)

  Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak çizim araç gereçleriyle tasarımda kullanacağı temel elemanlar ve tasarımda uygulayacağı ilkeler ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

  • 1. Renk
    • Renk tonlarını doğru yerlerde kullanarak renk çemberi yapar.
    • Renk bilgisi üzerinde durulur.
    • Guaj boya tekniğinin özellikleri açıklanır.
    • Ana ve ara renkleri doğru yerlerde kullandırarak renk çemberi uygulatılır.
    • Ana ve ara renkler guaj boyanın kıvamına dikkat edilerek hazırlatılır.
    • Renk kontrastlıkları ile ilgili yüzey düzenlemeleri yapar.
    • Renk kontrastlıkları açıklanır.
    • Renklerin psikolojik etkileri üzerinde durulur.
    • Yalın renk, açık-koyu, sıcak-soğuk, kalite ve miktar kontrastları ile tamamlayıcı, yanıltıcı kontrastlar uygulatılır.
    • Renk analizi yapar.
    • Renkli fotoğraf üzerinde yer alan renklerin analizini yapar.
    • Kolaj tekniği ile yüzey düzenler.
    • Kolaj tekniği açıklanır.
    • Fotoğraftaki bazı bölümler gelişigüzel kestirilip yırttırılır.
    • Çıkarılan yerler fotoğrafa sadık kalınarak farklı tekniklerle tamamlatılır.

  5. Doku ve Strüktür (43 ders saati)

  Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak çizim araç gereçleriyle tasarımda kullanacağı temel elemanlar ve tasarımda uygulayacağı ilkeler ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

  • 1. Doku ve Strüktür
    • Objeleri, dış doku-tekstür yapısını dikkate alarak kara kalem ve guaj boya tekniği ile etüt eder.
    • Doku ile ilgili kavramlar - doku, biçim, birim biçim (modül), bağ elemanı, sistem, strüktür (iç doku), tekstür (dış doku) - açıklanır.
    • Oluşumlarına ve duyumlarına göre doku çeşitleri örneklerle açıklanır.
    • Karakteristik doku yapısı belirgin olan doğal bir objenin tekstür (dış doku) yapısı dikkate alınarak kara kalemle etüt edilmesi sağlanır.
    • Aynı objenin doku etüdü, guaj boya tekniği ile uygulatılır.
    • Dokulu objelerden yola çıkarak özgün doku yorumları ile yüzey düzenleme çalışması yapar ve renklendirir.
    • Doku yorumunda dikkat edilecek hususlar açıklanır.
    • Dokulu objelerden hareketle, kara kalem tekniği kullandırılarak özgün doku yorumları yaptırılır.
    • Özgün doku yorumlarını kullanarak tasarı ilkelerine uygun yüzey düzenleme çalışması yapması ve renklendirmesi sağlanır.
    • Farklı malzemelerle kabartma (rölyef), özgün doku yorumları yapılabileceği örneklerle açıklanır.
    • Yüzey üzerinde ve mekânda tasarı ilkelerine uygun strüktür çalışmaları yapar.
    • Strüktür ve tasarım ilişkisi açıklanır.
    • Strüktürel düzenlemede kompozisyon ögelerinin (ritim, yön, oran vb.) öneminden bahsedilir.
    • Birim (modül) ve bağ eleman oluşturmaları sağlanır.
    • İki boyutlu yüzey üzerinde, tasarı ilkelerine uygun strüktürel düzenleme çalışmaları yaptırılır.
    • Mekân içinde üç boyutlu özgün strüktür uygulamaları yaptırılır.