Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf Bilimsel Araştırma Yöntemleri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf Bilimsel Araştırma Yöntemleri dersi, Sağlık Hizmetleri alanının Diş Protez Teknisyenliği dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 25 kazanım yer alır. Yıl, “Bilimsel Düşünme ve Araştırma Etiği” öğrenme birimiyle başlar; “Bilimsel Araştırma Konusu ve Literatür Taraması”, “Bilimsel Araştırma Tasarımı” ve “Veri Analizi ve Yorumlama” öğrenme birimlerinin ardından “Yazım ve Yayın” öğrenme birimiyle biter.
Sağlık Hizmetleri - Diş Protez Teknisyenliği (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Bilimsel Araştırma Yöntemleri dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Bilimsel Düşünme ve Araştırma Etiği (16 ders saati)
Bilimsel bilginin temel özelliklerini ve bilimsel araştırma etiğinin ilkelerini açıklayabilme
1. Bilgi ve bilgi türleri
Bilgi kavramını ve bilgi türlerini açıklar.
2. Bilim ve bilimsel bilgi
Bilimsel bilginin özelliklerini ve bilimin türlerini açıklar.
3. Bilimsel araştırma
Bilimsel araştırma yaklaşımlarını sınıflandırır.
4. Araştırmacının nitelikleri
Araştırmacıda bulunması gereken temel nitelikleri açıklar.
5. Bilimsel araştırmada etik ilkeler ve etik ihlaller
Bilimsel araştırmalarda etik ilkeleri ve etik ihlalleri ayırt eder.
2. Bilimsel Araştırma Konusu ve Literatür Taraması (14 ders saati)
Bilimsel araştırma konusuna yönelik literatür taraması yapabilme
1. Araştırma konusu belirleme
Bilimsel araştırma konusunu ve problemini belirler.
2. Literatür tarama stratejileri
Literatür (alanyazın) taramasının amacını ve basamaklarını açıklar.
3. Konuya uygun literatür tarama
Belirlediği konuya uygun literatür taraması yapar.
4. Yayın okuma ve not alma
Yayın okuma ve not alma tekniklerini uygular.
5. Araştırma problemi
Literatür taraması bulgularına dayalı araştırma problemini ifade eder.
3. Bilimsel Araştırma Tasarımı (14 ders saati)
Araştırma konusuna uygun araştırma yöntemini belirleyerek veri toplama yöntemini kullanabilme
1. Hipotez oluşturma
Araştırma problemi ile ilgili hipotez kurar.
2. Araştırma konusuna uygun yöntem belirleme
Araştırma konusuna uygun yöntemi belirler.
3. Araştırma modeli kurma
Araştırma değişkenlerini ve araştırma modelini kurar.
4. Evren ve örneklem
Evren, örneklem ve örneklemeyi belirler.
5. Veri toplama yöntemleri
Araştırma konusuna uygun veri toplama yöntemlerini kullanır.
4. Veri Analizi ve Yorumlama (14 ders saati)
Toplanan verileri uygun yöntemlerle analiz edebilme
1. Veri analizine hazırlık
Veri analizine hazırlık sürecini açıklar.
2. Nicel veri analizi
Nicel veri analizini uygular.
3. Çıkarımsal istatistik
Çıkarımsal istatistiğin amaçlarını temel düzeyde açıklar.
4. Nitel veri analizi
Nitel veri analiz yöntemlerini uygular.
5. Analiz sonuçlarını yorumlama
Analiz sonuçlarını araştırma sorusu ve amaç ile ilişkilendirerek yorumlar.
5. Yazım ve Yayın (14 ders saati)
Bilimsel araştırma sonuçlarının yazılı olarak sunulmasına ilişkin yayın sürecinin işleyişini uygulayabilme
1. Bilimsel yayın hazırlık süreci
Bilimsel yayının hazırlanma aşamalarını açıklar.
2. Bilimsel yayın türleri
Bilimsel yayın türlerini ve temel özelliklerini açıklar.
3. Bilimsel yayın bölümleri
Bilimsel yayının bölümlerini ve her bölümün içeriğini hazırlar.
4. Alıntı yapma ve kaynak gösterme
Alıntı yapma ve kaynak gösterme ilkelerini uygular.
5. Yazının yayına hazırlanması
Yazının denetlenmesi ile basıma ve yayıma hazırlanmasını açıklar.
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.