Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf Çağdaş Form Uygulamaları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf Çağdaş Form Uygulamaları dersi, Seramik ve Cam Teknolojisi alanının Dekoratif Cam dalında haftada 5 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 180 ders saati ve 47 kazanım yer alır. Yıl, “İşlevsel Form Tasarlama” öğrenme birimiyle başlar; “İşlevsel Form Şekillendirme” ve “Özgün Form Tasarlama” öğrenme birimlerinin ardından “Özgün Form Şekillendirme” öğrenme birimiyle biter.
Seramik ve Cam Teknolojisi - Dekoratif Cam (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Çağdaş Form Uygulamaları dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 5 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. İşlevsel Form Tasarlama (20 ders saati)
1. İşlevsel Form Özellikleri ve Formların Kullanım Alanları
1. İşlevsel formların özellik ve kullanım alanlarını açıklar.
Geçmişten günümüze işlevsel formların kullanım alanlarını ve form özelliklerini sıralanır.
2. İşlevsel Form Tasarımı
2. İşlevsel formun özelliklerine uygun tasarım yapar.
İşlevsel form tasarımında dikkat edilecek noktalar sıralanır.
Şekillendirme tekniğinin ve çamurun tasarıma uygunluğunun önemi açıklanır.
Şekillendirmede dikkat edilecek noktalar sıralanır.
Tekniğine uygun olarak özgün formu şekillendirme yaptırılır.
2. Dekor Yapma
2. Özgün formu özelliklerine uygun dekorlar.
Tasarıma uygun dekor teknikleri sıralanır.
Dekor tekniğinin tasarıma uygun olmasının önemi açıklanır.
Dekor işleminde dikkat edilecek noktalar sıralanır.
3. Bisküvi Pişirimi
3. Özgün formun bisküvi pişirimini yapar.
Özgün formlar için bisküvi pişiriminin özellikleri açıklanır.
Özgün form pişiriminde oluşabilecek hatalar sıralanır.
4. Sırlama Yapma
4. Özgün formun sırlı pişirimini yapar.
Özgün formlarda kullanılan sır çeşitleri sıralanır.
Özgün formlarda kullanılabilecek sırlama yöntemleri açıklanır.
Özgün formun sırlı pişiriminde dikkat edilecek noktaları sıralar ve sırlı pişirim teknikleri açıklanır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak işlevsel ve özgün form tasarlama, işlevsel ve özgün form şekillendirme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.