11. Sınıf Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Destek Uygulamaları Yıllık Planı 2026-2027

11. Sınıf Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Destek Uygulamaları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Destek Uygulamaları dersi, Sosyal Hizmetler alanının Sosyal Destek Hizmetleri dalında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 12 kazanım yer alır. Yıl, “Özel Gereksinimli Bireyin Ev Yaşamında Bağımsızlığına Yönelik Beceri Süreci” öğrenme birimiyle başlar; aradaki 2 öğrenme biriminin ardından “Özel Gereksinimli Bireyin Sosyal İlişkileri ve Özel Yaşam Süreci” öğrenme birimiyle biter.

• 11. Sınıf Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Destek Uygulamaları Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Ders İçeriği

  Sosyal Hizmetler - Sosyal Destek Hizmetleri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Destek Uygulamaları dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Özel Gereksinimli Bireyin Ev Yaşamında Bağımsızlığına Yönelik Beceri Süreci (27 ders saati)

  Özel gereksinimli bireyin ev yaşamında bağımsızlığına yönelik beceri sürecini değerlendirebilme

  • 1. Özel gereksinimli bireyin ev yaşamında bağımsızlığına yönelik beceri gereksinimleri
    • Özel gereksinimli bireyin ev yaşamında bağımsızlığına yönelik beceri gereksinimlerini belirler.
  • 2. Özel gereksinimli bireyin ev yaşamında bağımsızlığını destekleyici uygulamalar
    • Özel gereksinimli bireyin ev yaşamında bağımsızlığını destekleyici uygulamaları gerçekleştirir.
  • 3. Özel gereksinimli bireyin ev yaşamına ilişkin performansı
    • Özel gereksinimli bireyin ev yaşamına ilişkin performansını değerlendirir.

  2. Özel Gereksinimli Bireyin Toplumsal Yaşama Katılım Süreci (27 ders saati)

  Özel gereksinimli bireyin toplumsal yaşama katılım sürecini değerlendirebilme

  • 1. Özel gereksinimli bireyin toplumsal yaşama katılımına yönelik beceri gereksinimleri
    • Özel gereksinimli bireyin toplumsal yaşama katılımına yönelik beceri gereksinimlerini belirler.
  • 2. Özel gereksinimli bireyin toplumsal yaşama katılımını destekleyici uygulamalar
    • Özel gereksinimli bireyin toplumsal yaşama katılımını destekleyici uygulamaları gerçekleştirir.
  • 3. Özel gereksinimli bireyin toplumsal yaşama katılım performansı
    • Özel gereksinimli bireyin toplumsal yaşama katılım performansını değerlendirir.

  3. Özel Gereksinimli Bireyin İş ve Meslek Yaşamına Katılım Süreci (27 ders saati)

  Özel gereksinimli bireyin iş ve meslek yaşamına katılım sürecini değerlendirebilme

  • 1. Özel gereksinimli bireyin iş ve meslek yaşamına katılımına yönelik gereksinimler
    • Özel gereksinimli bireyin iş ve meslek yaşamına katılımına yönelik gereksinimleri belirler.
  • 2. Özel gereksinimli bireyin iş ve meslek yaşamına uyumunu destekleyici uygulamalar
    • Özel gereksinimli bireyin iş ve meslek yaşamına uyumunu destekleyici uygulamaları gerçekleştirir.
  • 3. Özel gereksinimli bireyin iş ve meslek yaşamına ilişkin performansı
    • Özel gereksinimli bireyin iş ve meslek yaşamına ilişkin performansını değerlendirir.

  4. Özel Gereksinimli Bireyin Sosyal İlişkileri ve Özel Yaşam Süreci (27 ders saati)

  Özel gereksinimli bireyin sosyal ilişkileri ve özel yaşam sürecini değerlendirebilme

  • 1. Özel gereksinimli bireyin sosyal ilişkiler ve özel yaşamına yönelik destek gereksinimleri
    • Özel gereksinimli bireyin sosyal ilişkiler ve özel yaşamına yönelik destek gereksinimlerini belirler.
  • 2. Özel gereksinimli bireyin sosyal ilişkilerini ve özel yaşamını destekleyici uygulamalar
    • Özel gereksinimli bireyin sosyal ilişkilerini ve özel yaşamını destekleyici uygulamaları gerçekleştirir.
  • 3. Özel gereksinimli bireyin sosyal ilişkilerine ve özel yaşamana ilişkin performans
    • Özel gereksinimli bireyin sosyal ilişkiler ve özel yaşama ilişkin performansını değerlendirir.