Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Sosyal Hizmete Giriş Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Sosyal Hizmete Giriş dersi, Sosyal Hizmetler alanının Sosyal Destek Hizmetleri dalında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 11 kazanım yer alır. Yıl, “Sosyal Hizmet Alanının Temel Yapısı” öğrenme birimiyle başlar; “Sosyal Hizmette Hizmet Türleri” ve “Sosyal Hizmette Mesleki Rol, Etik ve Bilgi” öğrenme birimlerinin ardından “Sosyal Hizmette Sürdürülebilirlik ve Toplumsal Sorumluluk” öğrenme birimiyle biter.
Sosyal Hizmetler - Sosyal Destek Hizmetleri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Sosyal Hizmete Giriş dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Sosyal Hizmet Alanının Temel Yapısı (21 ders saati)
Sosyal hizmet alanının temel yapısını değerlendirebilme
1. Sosyal Hizmet Alanının Kapsamı
Sosyal hizmet alanının kapsamını değerlendirir.
2. Sosyal Hizmetin Temel Yaklaşımları
Sosyal hizmetin temel yaklaşımlarını yorumlar.
2. Sosyal Hizmette Hizmet Türleri (33 ders saati)
Sosyal hizmette hizmet türlerini yorumlayabilme
1. Sosyal Hizmet Alanında Hizmet Kavramı
Sosyal hizmet alanında hizmet kavramının önemini açıklar.
2. Sosyal Destek ve Tüketici Destek Hizmetlerinin Kapsamı
Sosyal destek ve tüketici destek hizmetlerinin kapsamını yorumlar.
3. Kırılgan Gruplara Yönelik Sosyal Hizmet
Kırılgan gruplara yönelik sosyal hizmeti açıklar.
4. Kurumsal Yapıya Göre Sosyal Hizmet
Kurumsal yapıya göre sosyal hizmeti ayırt eder.
3. Sosyal Hizmette Mesleki Rol, Etik ve Bilgi (33 ders saati)
Sosyal hizmet alanında mesleki roller ve çalışma ortamlarını değerlendirebilme
1. Sosyal Hizmet Alanında Mesleki Roller ve Çalışma Ortamları
Sosyal hizmet alanında mesleki roller ve çalışma ortamlarını değerlendirir.
2. Sosyal Hizmet Alanında Etik Değerler ve Sorumluluklar
Sosyal hizmet alanında etik değerler ve sorumlulukları değerlendirir.
3. Sosyal Hizmet Alanında Bilginin Önemi
Sosyal hizmet alanında bilginin önemini değerlendirir.
4. Sosyal Hizmette Sürdürülebilirlik ve Toplumsal Sorumluluk (21 ders saati)
Sosyal hizmette sürdürülebilirlik ve toplumsal sorumluluğu değerlendirebilme
1. Sosyal Hizmet Alanında Sürdürülebilir ve Bilinçli Uygulamalar
Sosyal hizmet alanında sürdürülebilir ve bilinçli uygulamaları değerlendirir.
2. Sosyal Hizmette Bireysel ve Toplumsal Farkındalığın Önemi
Sosyal hizmette bireysel ve toplumsal farkındalığın önemini yorumlar.