Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Sosyal Hizmette Birey, Aile ve Toplum Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Sosyal Hizmette Birey, Aile ve Toplum dersi, Sosyal Hizmetler alanının Sosyal Destek Hizmetleri dalında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 15 kazanım yer alır. Yıl, “Gelişim Psikolojisi” öğrenme birimiyle başlar; “Gelişim Dönemlerine Göre Sosyal Hizmet Müdahaleleri” ve “Toplum ve Sosyal Hizmet İlişkisi” öğrenme birimlerinin ardından “Birey, Aile ve Topluma Yönelik Sosyal Hizmet Uygulamaları” öğrenme birimiyle biter.
Sosyal Hizmetler - Sosyal Destek Hizmetleri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Sosyal Hizmette Birey, Aile ve Toplum dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Gelişim Psikolojisi (14 ders saati)
Gelişim psikolojisini yorumlayabilme
1. Gelişim ile ilgili temel kavramlar
Gelişim ile ilgili temel kavramları sıralar.
2. Gelişim dönemleri
Gelişim dönemlerinin özelliklerini yorumlar.
2. Gelişim Dönemlerine Göre Sosyal Hizmet Müdahaleleri (29 ders saati)
Gelişim dönemlerine göre sosyal hizmet müdahalelerini değerlendirebilme
1. Gelişim dönemleri ve sosyal hizmet ilişkisi
Gelişim dönemleri ve sosyal hizmet ilişkisini değerlendirir.
2. Sosyal hizmet müdahale türleri
Sosyal hizmet müdahale türlerini kategorize eder.
3. Yaşam dönemine göre müdahale örnekleri
Yaşam dönemine göre müdahale örneklerini değerlendirir.
4. Müdahale sürecinde dikkat edilmesi gereken noktalar
Müdahale sürecinde dikkat edilmesi gereken noktaları sorgular.
3. Toplum ve Sosyal Hizmet İlişkisi (29 ders saati)
Toplum ve sosyal hizmet ilişkisini yorumlayabilme
1. Toplumsal yapının önemi
Toplumsal yapının önemini yorumlar.
2. Sosyal rollerin önemi
Sosyal rollerin önemini özetler.
3. Toplumsal değişim
Toplumsal değişimi yorumlar.
4. Toplumsal sorunlar ve sosyal hizmet ilişkisi
Toplumsal sorunlar ve sosyal hizmet ilişkisini yorumlar.
4. Birey, Aile ve Topluma Yönelik Sosyal Hizmet Uygulamaları (36 ders saati)
Birey, aile ve topluma yönelik sosyal hizmet uygulamalarını analiz edebilme
1. Bireysel sosyal hizmet müdahaleleri
Bireysel sosyal hizmet müdahale türlerini sınıflandırır.
2. Aile temelli sosyal hizmet
Aile temelli sosyal hizmeti değerlendirir.
3. Grup temelli sosyal hizmet
Grup temelli sosyal hizmet uygulamalarını çözümler.