Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Genel Sanat Tarihi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Genel Sanat Tarihi dersi, 2016 öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 10 ünite, 72 ders saati ve 45 kazanım yer alır. Yıl, “Sanat Tarihine Giriş” ünitesiyle başlar (Sanat ve Estetik; Sanat Tarihinin Alanı, Sanat Tarihinin Diğer Bilim Dallarıyla İlişkisi; Sanat Tarihinin Doğuşu-Gelişimi ve Türkiye'de Sanat Tarihi Çalışmaları); aradaki 8 ünitenin ardından “Avrupa Sanatı” ünitesiyle biter (Roman Sanatı, Gotik Sanatı, Rönesans Sanatı).
Anadolu İmam Hatip Lisesi - Anadolu İmam Hatip Lisesi (Anadolu İmam Hatip Lisesi) alanında Genel Sanat Tarihi dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Sanat Tarihine Giriş (5 ders saati)
Sanat ve Estetik
1.1.1 Sanat ve estetik terimlerini tanımlar.
1.1.2 Sanatın bireye katkılarını açıklar.
Sanat Tarihinin Alanı, Sanat Tarihinin Diğer Bilim Dallarıyla İlişkisi
1.2.1 Sanat türlerini açıklar.
1.2.2 Sanat tarihine yardımcı alanları kavrar.
Sanat Tarihinin Doğuşu-Gelişimi ve Türkiye'de Sanat Tarihi Çalışmaları
1.3.1 Dünya ve Türkiye'de Sanat Tarihi'nin ortaya çıkışını açıklar.
2. Sanat Tarihi Terminolojisi (8 ders saati)
Sanat Eseri ile İlgili Temel Kavramlar
2.1.1 Sanat eserinin yapısı ile ilgili terimleri açıklar.
Plastik Sanatlarda Biçimlendirici Faktörler
2.2.1 Heykel, kabartma, resim ve el sanatları alanlarında biçimlendirici kavramların etkilerini açıklar.
6.1.4 Hitit seramik, heykel ve kabartma örneklerini ayırt eder.
6.1.5 Hitit şehir yapılarının özelliklerini açıklar.
Frigya Sanatı
6.2.1 Frig Sanatının karakteristik özelliklerini açıklar.
6.2.2 Frig el sanatı ürünlerini tanır.
Lidya Sanatı
6.3.1 Lidya sanatının karakteristik özelliklerini açıklar.
Urartu Sanatı
6.4.1 Urartu dönemi sanat ve mimarlık eserlerinin özelliklerini açıklar.
7. Antik Yunan Sanatı (8 ders saati)
Antik Yunan Mimarisi
7.1.1 Antik Yunan Mimarisinin genel özelliklerini açıklar.
7.1.2 Tapınak Mimarisinde görülen plan farklılıklarını ayırt eder.
Antik Yunan Heykel Sanatı
7.2.1 Antik Yunan Heykel Sanatının özelliklerini açıklar.
8. Roma Sanatı (5 ders saati)
Roma Mimarisi
8.1.1 Roma mimarisinin genel özelliklerini açıklar.
8.1.2 Roma mimarisine ait yapı türlerini ayırt eder.
Roma Heykel Sanatı
8.2.1 Roma heykel sanatının genel özelliklerini açıklar.
9. Erken Hristiyan ve Bizans Sanatı (10 ders saati)
Erken Hristiyan Sanatı
9.1.1 Erken Hristiyan sanatının genel özelliklerini açıklar.
Bizans Sanatı
9.2.1 Bizans sanatının genel özelliklerini açıklar.
9.2.2 Bizans mimarisinin özelliklerini kavrar.
9.2.3 Bizans Dönemi kentini meydana getiren öğeleri açıklar.
9.2.4 Bizans resim sanatının özelliklerini açıklar.
10. Avrupa Sanatı (15 ders saati)
Roman Sanatı
10.1.1 Roman Sanatının genel özelliklerini açıklar.
Gotik Sanatı
10.2.1 Gotik Sanatının genel özelliklerini açıklar.
10.2.2 Roman ve gotik sanatını karşılaştırır.
Rönesans Sanatı
10.3.1 Rönesans kavramını açıklar.
10.3.2 Rönesans'ı hazırlayan etkenleri kavrar.
10.3.3 Rönesans mimarisinin genel özelliklerini açıklar.
10.3.4 Rönesans heykel sanatının genel özelliklerini kavrar.
10.3.5 Rönesans resim sanatının genel özelliklerini açıklar.
Dersin Amaçları
Bu programla öğrencinin; geçmiş medeniyetlerin ortaya koymuş olduğu sanatsal birikimleri tanıması ve yorumlaması, sanatın milletlerin gelişimindeki önemini kavraması, geçmiş ve günümüz arasında bağ kurması, sanat eserlerine karşı daha duyarlı olması ve bu eserlerin korunması gerektiği bilincinde olması, kültürler arası etkileşimlerden haberdar olup diğer kültürlere karşı duyarlı bir bakış açısı elde etmesi amaçlanmıştır.
İlgili Planlar
Bu ders 9 ve 10. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.