Robotik ve Kodlama 11. Sınıf Yıllık Plan

Robotik ve Kodlama 11. Sınıf Yıllık Plan — Kaynaklar ve İçerik

• Biyomedikal Cihaz Teknolojileri 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• Robotik ve Kodlama Ders Bilgi Formu (DBF)
• Robotik ve Kodlama Ders Materyali (DM)
• Ders İçeriği

  Biyomedikal Cihaz Teknolojileri - Yaşam Destek ve Tedavi Cihazları (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Robotik ve Kodlama dersi 11. sınıf 2025-2026 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Görsel Blok Programlama (36 ders saati)

  • Görsel Blok Programa Platformu
    • Görsel blok programlama platformunu kullanır.
    • Yazılım kavramı açıklanır.
    • Görsel blok programında çevrimiçi kayıt yaptırır.
    • Görsel blok programlama ortamı açıklanır.
    • Görsel blok programlama ortamında kukla ekleme işlemi gösterilir.
    • Görsel blok programlama ortamında dekor ekleme işlemi gösterilerek anlatılır.
    • Görsel blok programlamada yapılan işlemlerin çevrimiçi ortamda paylaşımını yaptırır.
  • Görsel Blok Programını Kullanarak Kodlama
    • Görsel blok programını kullanarak kodlama yapar.
    • Temel hareket kontrol komutlarının kullanımı gösterilir.
    • Hareket komutlarını kullanarak bir nesneyi hareket ettirmeyi sağlayan uygulama yaptırılır.
    • Ekrana çizim yaptıracak kod blokları anlatılır.
    • Ekrana çizim yaptıracak kod bloklarıyla çalışma açıklanır.
    • Çizim kod bloklarını kullanarak ekrana geometrik şekiller çizdirilir.
    • Ekrandaki bir nesnenin konumunun belirlenmesi açıklanır.
    • Bir nesnenin konumunun koordinat kod blokları yardımıyla değiştirilmesi açıklanır.
    • Klavye kontrol kod blokları anlatılır.

  2. Robotik Programlama Platformları (8 ders saati)

  • Robotik Programlama Platformu Yapısı ve Çeşitleri
    • Robotik programlama platformu yapısı ve çeşitlerini açıklar.
    • Arduino'nun fiziksel yapısını açıklar.
    • Arduino çeşitlerini listeler.
  • Robotik Programlama Platformu IDE
    • Sistem gereksinimlerine uygun programlama yazılımın kurulumunu yapar.
    • Sisteme uygun arduino ide yazılımı internet ortamından bilgisayara indirir.
    • Arduino ide yazılım kurulumunu yapar.
    • Arduino ide yazılımı ile arduino kartı arasındaki bağlantı şeklini açıklar.

  3. Programlama Platformu Uygulamaları (28 ders saati)

  • 1. Led İle Yapılan Uygulamalar
    • Ledli uygulama devreleri yapar.
    • Led yapısını ve çeşitlerini açıklar.
    • Akım, volt, ohm terimlerini açıklar.
    • Breadboard yapısını açıklar.
    • Direnç üzerindeki renklere göre direnç değerini bulur.
    • Uygulamanın devre şemasını Tinkercad üzerinde çizer.
    • Ledin artı ve eksi yönüne dikkat ederek devreye bağlantısnı yapar.
    • Devreye uygun direnç değerini bulur.
    • Direnci devreye uygun yere monte eder.
    • Led'i açıp kapatmak için kod yapısını oluşturarak mikrodenetleyici karta yükler.
  • 2. Biyomedikal Sensör Uygulaması
    • Biyomedikal sensör uygulamalarını yapar.
    • Mesafe sensörünün çalışma mantığını açıklar.
    • Uygulamanın devre şemasını Tinkercad üzerinde çizer.
    • Mesafe sensörünü breadboard üzerinde uygun yere monte ederek bağlantısını yapar.
    • Buzzer'ı breadboard üzerinde uygun yere monte ederek bağlantısını yapar.
    • Biyomedikalde kullanılabilecek algılayıcı uygulamaları yapar.
  • 3. Biyomedikal Cihaz Modüllerindeki Uygulamalar
    • Biyomedikal cihaz modüllerindeki (sıcaklık, pipetleme, oksijen) uygulamaları yapar.
    • Ldr sensörünün çalışma mantığını açıklar.
    • Uygulamanın devre şemasını Tinkercad üzerinde çizer.
    • Ldr sensörünü breadboard üzerinde uygun yere monte ederek bağlantısını yapar.
    • Ledin artı ve eksi yönüne dikkat ederek devreye bağlantısını yapar.
    • Direnci devrede uygun yere monte ederek bağlantısını yapar.
    • Ldr sensöründen gelen değere göre led'i açıp kapatmak için. kod yapısını oluşturarak mikrodenetleyici karta yükler.
    • Sıcaklık sensör uygulaması yapar.

  Dersin Amaçları

  • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak görsel blok programlama ve robotik uygulamalar geliştirme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır