Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Anne-Çocuk Sağlığı Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Anne-Çocuk Sağlığı dersi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanının Erken Çocukluk ve Özel Eğitim dalında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 41 kazanım yer alır. Yıl, “Gebelik Dönemi” öğrenme birimiyle başlar (Genital Sistem, Döllenme, Gebelik Belirtileri ve Gebelikte Uygulanan Testler vb.); “Doğum ve Yenidoğan”, “Doğum Sonrası Dönem” ve “0-72 Ay Çocuklarında Beslenme” öğrenme birimlerinin ardından “Çocuk Hastalıkları” öğrenme birimiyle biter.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi - Erken Çocukluk ve Özel Eğitim (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Anne-Çocuk Sağlığı dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Gebelik Dönemi (20 ders saati)
1. Genital Sistem
Türkiye de anne çocuk sağlığına verilen önem özetlenir.
Kadın / Erkek genital sistemi tanıtılır.
Mensürasyon dönemi açıklanır.
2. Döllenme
Döllenme, suni döllenme ve suni döllenmedeki yenilikler açıklanır.
Erkeğe ve kadına ait kısırlık nedenlerine değinilir.
Aile planlamasına değinilir.
3. Gebelik Belirtileri ve Gebelikte Uygulanan Testler
Gebelikte olası gebelik belirtileri açıklanır.
Kesin gebelik belirtileri açıklanır.
Gebelikte uygulanan testler ve muayeneler açıklanır.
4. Gebelik Döneminde Karşılaşılan Şikayet ve Hastalıklar
Gebelikte görülen şikayetler, gebeye etkileri ve yapılması gerekenler belirtilir.
Gebeliği etkileyen hastalıklar, hastalıkların anne ve bebeğe olan etkileri, gebelikte tehlikeli durumlar açıklanır.
5. Gebelik Döneminde Temizlik ve Bakım
Gebelikte bakım; beslenme, temizlik, uyku ve dinlenme, giyim, beden hareketleri, yolculuk, cinsellik ve gebelik psikolojisi olarak açıklanır.
6. Normal Olmayan Gebelikler
Dış, çoğul ve yalancı gebelik açıklanır.
2. Doğum ve Yenidoğan (20 ders saati)
1. Doğum Türleri ve Doğum Evreleri
Doğum eylemi ve normal doğum açıklanır.
Doğum eyleminin özellikleri ve rol oynayan faktörlere değinilir.
Doğum eyleminin başlama belirtileri (olası belirtiler /kesin belirtiler), açıklanır.
Doğum eylemi evreleri açıklanır.
2. Normal Olmayan Doğumlar ve Doğum Müdahaleleri
Geliş bozuklukları ve Doğum müdahaleleri açıklanır.
Erken / Geç doğum, düşük, suyun erken gelmesi, hızlı doğum, ağrı zaafı kordon sarkması, fetal sıkıntı, kürtaj konularına kısaca değinilir.
3. Yenidoğanın Özellikleri ve Bakımı
Yenidoğana uygulanan kordon kan gazları, kan testleri ve APGAR Skoru testleri açıklanır.
Yenidoğanın fiziksel, fizyolojik ve nörolojik özellikleri açıklanır.
Yenidoğanın bakımı, temizliği, beslenmesi ve giyimi açıklanır.
3. Doğum Sonrası Dönem (22 ders saati)
1. Lohusalık Dönemi
Lohusalık tanımı, önemi ve lohusalıkta görülen şikâyetler açıklanır.
Lohusalık döneminde uygulanabilecek egzersizler ve bakım açıklanır.
2. Emziklilik Dönemi
Emziklilik döneminin tanımı, önemi ve emzirmenin faydaları açıklanır.
Emzirme teknikleri ve emzirirken dikkat edilecek noktalar açıklanır.
Emzirme tekniklerini model üzerinde göstermesi sağlanır.
4. 0-72 Ay Çocuklarında Beslenme (18 ders saati)
1. Bebeklik Döneminde Beslenme
Bebeklik döneminde beslenme, önemi ve beslenmede temel ilkeler açıklanır.
Ek gıdalara başlamada dikkat edilecek noktalar açıklanır.
Ek gıdalar sıralanır. Ek gıda hazırlama üzerinde durulur.
2. Oyun Döneminde Beslenme
Oyun döneminde beslenme özellikleri açıklanır.
Oyun çocuğunun beslenme alışkanlıkları açıklanır.
Oyun çocuğunun beslenme problemleri sıralanır.
3. Oyun Dönemi Çocuğuna Uygun Beslenme Planı
Oyun çocuğu için günlük beslenme planı hazırlama örneği sunulur. Bu örnek menü hazırlama şeklinde yapılmaz.
Oyun dönemi çocuğuna uygun günlük beslenme planı hazırlanması sağlanır.
5. Çocuk Hastalıkları (28 ders saati)
1. 0-72 Ay Çocuklarında Sık Görülen Şikâyetler
Çocuklarda sıklıkla görülen şikâyetler, nedenleri, belirtileri açıklanır.
2. 0-72 Ay Çocuklarında Bulaşıcı Hastalıklar
Sağlık ve hastalık tanımlanır.
Beden sağlığını bozan ve hastalığa neden olan etkenler sıralanır.
Çocuklarda görülen bulaşıcı hastalıklar, bu hastalıkların nedenleri ve belirtileri açıklanır.
3. 0-72 Ay Çocuklarında Aşılar
Aşı ilke ve uygulamaları, bağışıklık için gerekli aşılar sıralanır.
Çocuklarda görülen bulaşıcı ve diğer hastalıklardan korunma yolları ve hastalık durumunda çocuğun bakımı açıklanır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; doğum öncesi, doğum, doğum sonrası gelişim dönemleri, çocukta sık görülen şikâyetler ve hastalıklar, lohusalık ve emziklilik dönemi özellikleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.