9. Sınıf Müzik ve Dramatik Etkinlikler Atölyesi Yıllık Planı 2026-2027

9. Sınıf Müzik ve Dramatik Etkinlikler Atölyesi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

9. sınıf Müzik ve Dramatik Etkinlikler Atölyesi dersi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanının Erken Çocukluk ve Özel Eğitim dalında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 52 kazanım yer alır. Yıl, “Müzik Etkinlikleri” öğrenme birimiyle başlar; “Müzik Etkinlikleri Hazırlama” ve “Çocuk Gelişiminde Dramatik Etkinlikler” öğrenme birimlerinin ardından “Çocuk Gelişiminde Dramatik Etkinlikler Planlama” öğrenme birimiyle biter.

• 9. Sınıf Müzik ve Dramatik Etkinlikler Atölyesi Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 9. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• Müzik ve Dramatik Etkinlikler Atölyesi Ders Bilgi Formu (DBF)
• Müzik ve Dramatik Etkinlikler Atölyesi Ders Materyali (DM)
• Ders İçeriği

  Çocuk Gelişimi ve Eğitimi - Erken Çocukluk ve Özel Eğitim (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Müzik ve Dramatik Etkinlikler Atölyesi dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Müzik Etkinlikleri (48 ders saati)

  • 1. Erken Çocukluk Döneminde Müzik
    • Müziğin tanımı ve çocuğun gelişimi için önemi açıklanır.
    • 0-72 ay çocuğunun gelişim alanlarını (motor / sosyal duygusal / dil / bilişsel / öz bakım becerileri) destekleyen müzik etkinlikleri seçmesi sağlanır.
    • 0-72 ay çocuğunun gelişim alanlarını destekleyen müzik etkinlik uygulamaları yapılır.
  • 2. Müzik Etkinlik Çeşitleri
    • Müzik etkinlik çeşitleri açıklanır.
    • Müzik etkinlik örnekleri uygulanır.
    • Müzik dinleme, sesleri tanıma ve ayırt etme, müzikli dramatizasyon, yaratıcı hareket ve dans, müzikli öykü oluşturma, ritim çalışmaları, nefes açma, ninni / şarkı söyleme ve ront çalışmalarını uygulanır.
  • 3. Müzik Etkinliklerinde Ritim Araçları
    • Ritim araçları ve müzik etkinlikleri açıklanır.
    • Ritim araçlarından tef, zil, marakas, davul, kastaniyet, ritim çubuklarını yapması sağlanır.
    • Yapılan ritim araçlarının ritim çalışmalarında kullanılması sağlanır.
    • Araçlı ve araçsız ritim çalışmalarını müzik etkinliklerinde kullanması sağlanır.
    • Ritim araçları kullanılarak özgün ritim çalışmaları yapılması istenir.
  • 4. Erken Çocukluk Döneminde Orff Metodu
    • Orff metodu açıklanır.
    • Ritim araçları kullanılarak örnek orff çalışması yapılır.
    • Oluşturulan ritim araçları orff metodunda kullanılır.
    • Vücut sesi ve jestlerini orff çalışmasında kullanılır.
    • Orff çalgılarıyla ritim çalışmaları yaptırılır.
    • Orff yöntemi farklı (drama şiir, hikâye, oyun vb) etkinliklerle zenginleştirilir.

  2. Müzik Etkinlikleri Hazırlama (36 ders saati)

  • 1. Erken Çocukluk Döneminde Çocukların Yaş ve Gelişim Seviyesine Uygun Müzik Etkinlikleri Seçme
    • 0-72 ay çocuğunun tüm gelişim alanlarını destekleyen müzik etkinlik çeşitlerinin seçilmesi / uygulaması sağlanır.
  • 2. Kazanım ve Göstergelere Uygun Müzik Etkinlik Planı Hazırlama
    • Kazanım ve gösterge açıklanır.
    • Etkinliğe uygun kazanım ve gösterge seçilir.
    • Kazanım ve göstergelere uygun etkinlik planlanır.
    • Kazanım ve göstergelere uygun planlanan etkinliğin uygulanması sağlanır.
  • 3. Müzik Etkinlikleri Araştırmada Kaynak Araştırma
    • Müzik arşivi oluşturmak için uygun kaynaklar açıklanır.
    • Müzik arşivi oluşturmak için uygun kaynaklara yönlendirilir.
  • 4. Müzik Arşivi Oluşturma
    • Müzik etkinliklerini çocukların yaş, gelişim seviyesine ve müzik türlerine uygun olarak gruplandırır.
    • Müzik etkinliklerinde kullanacağı müzik arşivini oluşturması istenir.
    • Oluşturduğu müzik arşivinden istenilen etkinlikleri uygulaması sağlanır.

  3. Çocuk Gelişiminde Dramatik Etkinlikler (28 ders saati)

  • 1. Erken Çocukluk Döneminde Dramatik Etkinlikler ile İlgili Temel Konular
    • Dramatik etkinlikler tanımlanır.
    • Dramatik etkinliklerin çocuğun gelişimine etkileri açıklanır.
    • Dramatik etkinlikler sınıflandırılır.
    • Dramatik etkinliklerin özellikleri açıklanır.
    • Dramatik etkinlik çeşitlerini tablo haline getirir.
    • Yaratıcı drama ve eğitici drama örnekleri uygulanır.
  • 2. Erken Çocukluk Döneminde Kullanılan Dramatik Etkinlik Örnekleri
    • Dramatik etkinlikleri ayırt etmesi sağlanır.
    • Dramatik etkinliklere örnekler verilmesi sağlanır.
    • Dramatik etkinlik örneklerinden oluşan dosya hazırlanması sağlanır.
    • Pandomim, dramatizasyon, taklidi oyun, rol oynama, resimden öykü oluşturma, örneklerinden oluşan dosya hazırlatılır.
    • Hazırlanan dosyadan seçtiği dramatik etkinliklerin uygulanması sağlanır.
    • Şiir, bilmece, tekerleme, ront ve oyunda dramayı kullanması sağlanır.
    • Dramatik etkinliklere örnekler verilmesi sağlanır.

  4. Çocuk Gelişiminde Dramatik Etkinlikler Planlama (32 ders saati)

  • 1. Dramatik Etkinlik Planı
    • Dramatik etkinlik planı hazırlarken dikkat edilmesi gereken noktalar ve hazırlanma aşamaları açıklanır.
    • Dramatik etkinlik plan örnekleri verilir / hazırlanması sağlanır.
    • Dramatik etkinlik planını şablona uygun hazırlanması sağlanır.
    • Dramanın uygulanması aşamaları açıklanır.
    • Isınma; Esas çalışma (Canlandırma); Rahatlama - değerlendirme aşamalarına uygun örnekler verilir.
    • Isınma; Esas çalışma (Canlandırma); Rahatlama - değerlendirme aşamalarına uygun dramatik etkinlik planı hazırlanması sağlanır.
    • Hazırladığı dramatik etkinlik planını uygulanması sağlanır.
  • 2. Erken Çocukluk Döneminde Drama Etkinlikleri İçin Kullanılabilecek Araç Gereç-Ortam
    • Dramatik etkinliklerde araç gereç kullanmanın önemi üzerinde durulur.
    • Kullanılacak araç gereçleri hazırlarken dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır.
    • Dramatik etkinliklerde ortamın özellikleri açıklanır.
    • Dramatik etkinliklerde kullanılabilecek araç gereçler hazırlanması sağlanır.
    • Dramatik etkinliğin özelliğine uygun ortam düzenlenmesi sağlanır.

  Dersin Amaçları

  • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerine uygun olarak çocukların gelişim alanlarını destekleyen müzik ve dramatik etkinlik çalışmaları ile müzik ve dramatik etkinlikte kullanılabilecek araç gereç hazırlama ve uygulama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.