11. Sınıf Erken Çocukluk ve Özel Eğitimde Öz Bakım Yıllık Planı 2026-2027

11. Sınıf Erken Çocukluk ve Özel Eğitimde Öz Bakım Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Erken Çocukluk ve Özel Eğitimde Öz Bakım dersi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanının Erken Çocukluk ve Özel Eğitim dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 51 kazanım yer alır. Yıl, “0-1 Yaş Çocuklarında Öz Bakım” öğrenme birimiyle başlar; “1-6 Yaş Çocuklarında Öz Bakım” ve “Bağımsız Yaşam Becerileri” öğrenme birimlerinin ardından “Toplumsal Uyum Becerileri” öğrenme birimiyle biter.

• 11. Sınıf Erken Çocukluk ve Özel Eğitimde Öz Bakım Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• Erken Çocukluk ve Özel Eğitimde Öz Bakım Ders Bilgi Formu (DBF)
• Erken Çocukluk ve Özel Eğitimde Öz Bakım Ders Materyali (DM)
• Ders İçeriği

  Çocuk Gelişimi ve Eğitimi - Erken Çocukluk ve Özel Eğitim (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Erken Çocukluk ve Özel Eğitimde Öz Bakım dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. 0-1 Yaş Çocuklarında Öz Bakım (18 ders saati)

  • 1. 0-1 yaş çocuklarının temizlik ve bakımı
    • 0-1 yaş çocuklarının temizlik, bakım ve tuvalet gereksinimlerinin karşılanmasına yardımcı olur.
    • Vücut temizliği ve önemi açıklanır.
    • Alt temizliğinin önemi ve alt temizliği basamakları açıklanır.
    • Beden jimnastiğinin önemi açıklanır.
  • 2. 0-1 yaş çocuklarında giyinme
    • 0-1 yaş çocuklarının giyinme gereksinimlerinin karşılanmasına yardımcı olur.
    • Bebek giysilerinin özellikleri açıklanır.
    • Bebeği giydirirken dikkat edilmesi gereken noktalar ve giyinme becerilerinin kazandırılmasında izlenecek yollar açıklanır.
  • 3. 0-1 yaş çocuklarında uyku ve dinlenme
    • 0-1 yaş çocukların uyku ve dinlenme gereksinimlerinin karşılanmasına yardımcı olur.
    • Çocuklarda uyku ve dinlenmenin önemi açıklanır.
    • Uyku problemlerinin nedenleri açıklanır.
  • 4. 0-1 yaş çocuklarında beslenme
    • 0-1 yaş çocuklarında beslenmenin önemini açıklar.
    • Süt çocukluğunda beslenmenin önemi açıklanır.

  2. 1-6 Yaş Çocuklarında Öz Bakım (18 ders saati)

  • 1. 1-6 yaş çocuklarında kişisel temizlik, bakım ve tuvalet ihtiyacı
    • 1-6 yaş çocuklarına kişisel temizlik, bakım ve tuvalet ihtiyacı ile ilgili becerilerinin hijyen kurallarına uygun olarak kazandırılmasına yardımcı olur.
    • Temizlik alışkanlığı kazandırmanın önemi açıklanır.
    • Kişisel temizlikte kullanılan araç gereçler ve kişisel temizlikte dikkat edilmesi gereken hususlar açıklanır.
    • Tuvalet eğitiminde izlenmesi gereken yollar, sergilenen tutum ve davranışların çocuk üzerindeki etkileri açıklanır.
  • 2. 1-6 yaş çocukları giyinme
    • 1-6 yaş çocuklarına giyinme ile ilgili becerilerinin kazandırılmasına yardımcı olur.
    • Çocuk giysilerinin özellikleri açıklanır.
    • Çocuğu giydirirken dikkat edilmesi gereken noktalar ve giyinme becerilerinin kazandırılmasında izlenecek yollar açıklanır.
  • 3. 1-6 yaş çocukları dinlenme
    • 1-6 yaş çocuklarının dinlenme gereksinimlerinin karşılanmasına yardımcı olur.
    • 1-6 yaş çocuklarında dinlenmenin önemi açıklanır.
    • Uyku ve dinlenme alışkanlığı kazandırma konusunda dikkat edilecek noktalar açıklanır.
    • Dinlenme saatine geçişi kolaylaştırıcı yöntemler sıralanır.
  • 4. 1-6 yaş çocukları beslenme
    • 1-6 yaş çocuklarının beslenme gereksinimlerinin karşılanmasına yardımcı olur.
    • Oyun çocuğunun beslenme özellikleri açıklanır.
    • Oyun çocuğuna beslenme alışkanlığını kazandırmak için gereken tutum ve davranışlar açıklanır.

  3. Bağımsız Yaşam Becerileri (26 ders saati)

  • 1. Özel Gereksinimli Bireylerde Kişisel Temizlik
    • Özel gereksinimli bireylere hijyen kurallarına uygun olarak kişisel temizlik becerilerinin kazandırılmasına yardımcı olur.
    • Özel gereksinimli bireylerde öz bakım becerilerinin kazandırılmasına etki eden faktörler açıklanır.
    • Özel gereksinimli bireylerde öz bakım becerileri kazandırılmasında kullanılan yöntemler açıklanır.
    • Özel gereksinimli bireylerde kişisel temizlikle ilgili ( el
    • yüz yıkama, diş fırçalama, saç fırçalama ve banyo) becerilerin aşamaları sıralanır.
  • 2. Özel Gereksinimli Bireylerde Beslenme
    • Özel gereksinimli bireylerin beslenmelerine uygun becerilerinin kazandırılmasına yardımcı olur.
    • Özel gereksinimli bireylere yemek yeme becerilerinin kazandırılmasının önemi üzerinde durulur.
    • Özel gereksinimli bireylerde kaşık, çatal, bıçak kullanarak yemek yeme becerisi ile ilgili aşamalar sıralanır.
  • 3. Özel Gereksinimli Bireylerde Giyinme
    • Özel gereksinimli bireylere giyinme ile ilgili becerilerinin aşamalarına uygun olarak kazandırılmasına yardımcı olur.
    • Özel gereksinimli bireylerde giyinme becerilerinin kazandırılmasının önemi açıklanır.
    • Özel gereksinimli bireylerde giysi türüne göre giysileri giyinme ve çıkarma becerilerinin yöntemleri ve kazanma basamakları açıklanır.
  • 4. Özel Gereksinimli Bireylerde Tuvalet Eğitimi
    • Özel gereksinimli bireylere gelişim yaşına uygun tuvalet eğitiminin kazandırılmasına yardımcı olur.
    • Özel gereksinimli bireylerde tuvalet eğitimine başlamadan önce dikkat edilmesi gereken noktalar özetlenir.
    • Özel gereksinimli bireylerde tuvalet kontrolü kazandırma yöntemleri ve aşamaları açıklanır.
  • 5. Ev İçi Yaşam
    • Özel gereksinimli bireylere ev içi yaşam ile ilgili becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olur.
    • Özel gereksinimli bireylerde ev içi yaşam becerilerini geliştirmenin önemi açıklanır.
    • Özel gereksinimli bireylerin ev içi yaşam becerilerine katılmasını etkileyen etmenler sıralanır.
  • 6. Ev İçi/Dışında Bağımsız Yaşam
    • Özel gereksinimli bireylerin ev dışı bağımsız yaşam becerilerinin kazandırılmasına yardımcı olur.
    • Özel gereksinimli bireylere ev dışı bağımsız yaşam becerilerinin kazandırılmasının önemi açıklanır.
    • Ev dışı bağımsız yaşam becerilerinin kazandırılmasında dikkat edilecek noktalar sıralanır.

  4. Toplumsal Uyum Becerileri (10 ders saati)

  • 1. Özel gereksinimli bireylerde sık karşılaşılan sorunlar
    • Özel gereksinimli bireylerde sık karşılaşılan sorunlara çözüm önerileri geliştirir.
    • Özel gereksinimli bireylerde sık karşılaşılan sorunlar, bu sorunların nedenleri ve çözüm yolları açıklanır.
  • 2. Özel gereksinimli bireylerde sosyal beceriler
    • Özel gereksinimli bireylerde sosyal becerilerinin kazandırılmasına yardımcı olur.
    • Özel gereksinimli bireylerin kullanabileceği toplumsal mekânlardan yararlanabilmesinin önemi açıklanır.
    • Özel gereksinimli bireylerde boş zamanlarını değerlendirebilecek çalışmaların neler olduğu açıklanır.

  Dersin Amaçları

  • Bu derste öğrenciye iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerine uygun olarak erken çocukluk eğitim kurumlarında uygulanan plan, program, etkinliklerin hazırlanması ve uygulanması / özel gereksinimli bireylerin özelliklerine uygun olarak bireyselleştirilmiş eğitim programı ve grup eğitim planı ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.