1. Hafta — 14-18 Eylül — Tema: Temel Kavramlar Dolu
- Ders
- Web Tabanlı Uygulama Geliştirme
- Sınıf
- 11. Sınıf
- Tema / Ünite
- Temel Kavramlar
- Konu
- Web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör
- Süre
- 8 ders saati (320 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri DPO
Programlar Arası Bileşenler Boş
Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB
- Gözlem Formu
- Derecelendirme Ölçeği
- Rubrik
Ön Değerlendirme Süreci Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Köprü Kurma Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO
- Derse Giriş30 dk
Temel Kavramlar ünitesine giriş: Web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
- Keşfetme95 dk
Öğrencilerin web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
- Uygulama145 dk
Öğrenciler web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör).
- Sonuçlandırma50 dk
Öğrencilerin "WYSIWYG kavramı açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.
Sınıf defteri: Web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör; değerlendirme
Derse Giriş 30 dk
Temel Kavramlar ünitesine giriş: Web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
Keşfetme 95 dk
Öğrencilerin web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
Uygulama 145 dk
Öğrenciler web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör).
Sonuçlandırma 50 dk
Öğrencilerin "WYSIWYG kavramı açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.
Farklılaştırma Boş
Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
- Projeksiyon
- Bilgisayar
- Etkileşimli Tahta
- Yazıcı
- Tarayıcı
Kaynaklar
- Web Tabanlı Uygulama Geliştirme Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Materyali (MEB)
- Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğretmen Görüşleri
BÖLÜM I
- Ders
- Web Tabanlı Uygulama Geliştirme
- Sınıf
- 11. Sınıf
- Ünite / Tema
- Temel Kavramlar
- Konu
- Web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör
- Önerilen Süre
- 8 ders saati (320 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
BÖLÜM II DPO
Kazanımlar
Açıklamalar
- Web sayfası kavramı açıklanır.
- Web sitesi kavramı açıklanır.
- Alan adı(domain) kavramı açıklanır.
- Alan adı uzantıları açıklanır.
- Alan adı alma işlemi açıklanır.
- Hosting(web sitesi barındırma)kavramı açıklanır.
- Front-end yazılımcı rolü açıklanır.
- Back-end yazılımcı rolü açıklanır.
- Full-stack yazılımcı rolü açıklanır.
- HTML kavramı açıklanır.
- HTML kodlarının kullanılabileceği editörler açıklanır.
- CSS kavramı açıklanır.
- WYSIWYG kavramı açıklanır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Problem Çözme
- Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
- Projeksiyon
- Bilgisayar
- Etkileşimli Tahta
- Yazıcı
- Tarayıcı
Kaynaklar
- Web Tabanlı Uygulama Geliştirme Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Materyali (MEB)
- Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme
Web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.
Güdüleme
Web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.
Gözden Geçirme
Öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgileri sorularla yoklanır.
Derse Geçiş
Haftanın konuları öğrencilerle paylaşılır: Web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar; Web Yazılımcısı Rolleri; İşaretleme Dili (HTML); Basamaklı Stil Şablonu (CSS); What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör.
Bireysel Öğrenme Etkinlikleri
Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Web sayfası kavramı açıklanır.
2) Web sitesi kavramı açıklanır.
3) Alan adı(domain) kavramı açıklanır.
4) Alan adı uzantıları açıklanır.
5) Alan adı alma işlemi açıklanır.
6) Hosting(web sitesi barındırma)kavramı açıklanır.
7) Front-end yazılımcı rolü açıklanır.
8) Back-end yazılımcı rolü açıklanır.
9) Full-stack yazılımcı rolü açıklanır.
10) HTML kavramı açıklanır.
11) HTML kodlarının kullanılabileceği editörler açıklanır.
12) CSS kavramı açıklanır.
13) WYSIWYG kavramı açıklanır.
Grupla Öğrenme Etkinlikleri
Öğrenciler gruplara ayrılır; web Sayfası Yayınlamada Temel Kavramlar / Web Yazılımcısı Rolleri / İşaretleme Dili (HTML) / Basamaklı Stil Şablonu (CSS) / What You See Is What You Get (WYSIWYG) Editör ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.
Özet
Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.
BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme
Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Gözlem Formu
- Derecelendirme Ölçeği
- Rubrik
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme
BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
- Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
- Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
- Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
- Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
- Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.