Doğru Plan Oluşturucu
Yapıda Tasarı Geometri Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF YAPIDA TASARI GEOMETRİ DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül3Doğru ve Düzlemlerde ParalellikTemel izdüşüm düzlemlerine paralel doğruların izdüşümleriTemel izdüşüm düzlemlerine paralel doğruların izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#21-25 Eylül3Doğru ve Düzlemlerde ParalellikTemel izdüşüm düzlemlerine dik doğruların izdüşümleriTemel izdüşüm düzlemlerine dik doğruların izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim3Doğru ve Düzlemlerde ParalellikTemel izdüşüm düzlemleri üzerindeki, paralel doğruların izdüşümleriTemel izdüşüm düzlemleri üzerindeki paralel doğruların izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#5-9 Ekim3Doğru ve Düzlemlerde ParalellikDoğrularda paralellik kontrolü / Düzlemlerde paralellik kontrolüDoğrularda paralellik kontrolünü yaparak izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#12-16 Ekim3Doğru ve Düzlemlerde DiklikDoğrularda diklik kontrolüDoğrularda diklik kontrolü yapar ve izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#19-23 Ekim3Doğru ve Düzlemlerde DiklikBir noktadan doğruya dik inme/çıkmaBir noktadan doğruya dik iner/çıkar ve izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#26-30 Ekim3Doğru ve Düzlemlerde DiklikYardımcı düzlem metodu ile düzleme dik doğru çizme / Doğruya dik düzlem çizmeYardımcı düzlem metodu ile düzleme dik doğru çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#2-6 Kasım3Düzlemlerin Kesişmesi ve ArakesitiBiri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitiBiri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitini ve izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Düzlemlerin Kesişmesi ve Arakesiti Dolu

Ders
Yapıda Tasarı Geometri
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
Düzlemlerin Kesişmesi ve Arakesiti
Konu
Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti
Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitini ve izdüşümlerini çizer.
Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitinin izdüşümleri çizdirilir.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Dereceli Puanlama Anahtarı

Ön Değerlendirme Süreci Boş

Öğretmen tarafından doldurulacak

Köprü Kurma Boş

Öğretmen tarafından doldurulacak

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Düzlemlerin Kesişmesi Ve Arakesiti ünitesine giriş: Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme35 dk

    Öğrencilerin biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama55 dk

    Öğrenciler biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti).

  4. Sonuçlandırma20 dk

    Öğrencilerin "Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitinin izdüşümleri çizdirilir" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Düzlemlerin Kesişmesi Ve Arakesiti ünitesine giriş: Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 35 dk

Öğrencilerin biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 55 dk

Öğrenciler biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti).

Sonuçlandırma 20 dk

Öğrencilerin "Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitinin izdüşümleri çizdirilir" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Çizim Araç-Gereçleri
Kaynaklar
  • Yapıda Tasarı Geometri Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Yapıda Tasarı Geometri
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
Düzlemlerin Kesişmesi ve Arakesiti
Konu
Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti
Önerilen Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitini ve izdüşümlerini çizer.
Açıklamalar
  • Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
  • Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitinin izdüşümleri çizdirilir.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Çizim Araç-Gereçleri
Kaynaklar
  • Yapıda Tasarı Geometri Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Yardımcı düzlem metodu ile düzleme dik doğru çizme / Doğruya dik düzlem çizme) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitini ve izdüşümlerini çizer.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
2) Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitinin izdüşümleri çizdirilir.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Dereceli Puanlama Anahtarı
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım3Düzlemlerin Kesişmesi ve ArakesitiBiri temel izdüşüm düzlemine dik iki düzlemin arakesitiBiri temel izdüşüm düzlemine dik iki düzlemin arakesitini ve izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım3Düzlemlerin Kesişmesi ve ArakesitiHer ikisi de temel izdüşüm düzlemlerinden birine dik düzlemlerin ara kesitiHer ikisi de temel izdüşüm düzlemlerinden birine dik düzlemlerin arakesitini ve izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık3Düzlemlerin Kesişmesi ve ArakesitiHer ikisi de temel izdüşüm düzlemlerinden birine dik düzlemlerin ara kesitiHer ikisi de temel izdüşüm düzlemlerinden birine dik düzlemlerin arakesitini ve izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Aralık3Düzlemlerin Kesişmesi ve ArakesitiYardımcı izdüşüm metodu ile temel izdüşüm düzlemlerine göre gelişigüzel konumlu düzlemlerin ara kesitiYardımcı izdüşüm metodu ile temel izdüşüm düzlemlerine göre gelişigüzel konumlu düzlemlerin arakesit ve izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Aralık3Düzlemlerin Kesişmesi ve ArakesitiYardımcı izdüşüm metodu ile temel izdüşüm düzlemlerine göre gelişigüzel konumlu düzlemlerin ara kesitiYardımcı izdüşüm metodu ile temel izdüşüm düzlemlerine göre gelişigüzel konumlu düzlemlerin arakesit ve izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Aralık3Düzlemlerin Kesişmesi ve ArakesitiGelişi güzel konumlu iki düzlemin kesme düzlemi metodu ile ara kesitiGelişigüzel konumlu iki düzlemin kesme düzlemi metodu ile arakesiti ve izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak3Düzlemlerin Kesişmesi ve ArakesitiDüzlem geçirme metodu ile gelişigüzel konumlu iki düzlemin ara kesitiDüzlem geçirme metodu ile gelişigüzel konumlu iki düzlemin arakesiti ve izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #4-8 Ocak3Delme NoktalarıÖzel konumlu doğru ve düzlemlerde delme noktalarıÖzel konumlu doğru ve düzlemlerde delme noktalarını bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #11-15 Ocak3Delme NoktalarıYardımcı izdüşüm metodu ile doğrunun düzlemi delme noktasıYardımcı izdüşüm metodu ile doğrunun düzlemi delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #18-22 Ocak3Delme NoktalarıDüzlem geçirme metodu ile doğrunun düzlemi delme noktasıDüzlem geçirme metodu ile doğrunun düzlemi delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat3Delme NoktalarıDüzlem geçirme metodu ile çatılarda delme noktasıDüzlem geçirme metodu ile çatılarda delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #15-19 Şubat3Delme NoktalarıDüzlem geçirme metodu ile çatılarda delme noktasıDüzlem geçirme metodu ile çatılarda delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Şubat3Delme Noktalarıİzdüşüm metodu ile çatılarda delme noktasıİzdüşüm metodu ile çatılarda delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #1-5 Mart3Delme NoktalarıDoğrunun, cismin yanal yüzeyini delme noktasıDoğrunun, cismin yanal yüzeyini delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart3Doğru ve Düzlemin Ara Kesit AçılarıDoğruların kesişim açısıDoğrunun kesişim açısını bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Mart3Doğru ve Düzlemin Ara Kesit AçılarıArakesitleri belli, kesişen iki düzlemin arasındaki açıArakesitleri belli, kesişen iki düzlemin arasındaki açıyı bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan3Doğru ve Düzlemin Ara Kesit AçılarıArakesitleri belli olmayan, kesişen iki düzlemin arasındaki açıArakesiti belli olmayan, kesişen iki düzlemin arasındaki açıyı bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #5-9 Nisan3Doğru ve Düzlemin Ara Kesit AçılarıÖzel konumlu düzlemlerin arasındaki açıÖzel konumlu düzlemlerin arasındaki açıyı bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #12-16 Nisan3Doğru ve Düzlemin Ara Kesit AçılarıGelişigüzel konumlu düzlemlerin arasındaki açıGelişigüzel konumlu düzlemlerin arasındaki açıyı bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #19-23 Nisan3Doğru ve Düzlemin Ara Kesit AçılarıYer düzleminde gerçek açıyı yardımcı izdüşüm metodu ile bulmaYer düzleminde gerçek açıyı yardımcı izdüşüm metodu ile bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #26-30 Nisan3Döndürme MetoduDoğruyu döndürme ve tam boy bulmaDoğruyu döndürerek tam boyunu bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #3-7 Mayıs3Döndürme MetoduDüzlemi döndürmek ve gerçek büyüklüğü bulmaDüzlemi döndürerek gerçek büyüklüğünü bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #10-14 Mayıs3Döndürme MetoduDüzlemi döndürmek ve gerçek büyüklüğü bulmaDüzlemi döndürerek gerçek büyüklüğünü bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #17-21 Mayıs3Döndürme MetoduDoğru ile düzlem arasındaki açıyı bulmaDoğru ile düzlem arasındaki açıyı bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #24-28 Mayıs3Döndürme Metoduİki düzlem arasındaki gerçek açı (ara kesit belli ise)İki düzlem arasındaki gerçek açıyı (arakesit belli ise) bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran3Döndürme Metoduİki düzlem arasındaki gerçek açı (ara kesit belli ise)İki düzlem arasındaki gerçek açıyı (arakesit belli ise) bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Haziran3Döndürme MetoduÇatı yüzeylerinin gerçek büyüklüğüÇatı yüzeylerinin gerçek büyüklüğünü bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Haziran3Döndürme MetoduCisimleri döndürerek gerçek boyutlarını bulmaCisimleri döndürerek gerçek boyutlarını bulup izdüşümlerini çizer.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Haziran3Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiBoş Sosyal Etkinlik

    11. Sınıf Yapıda Tasarı Geometri Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 11. Sınıf Yapıda Tasarı Geometri Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • İnşaat Teknolojisi 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Yapıda Tasarı Geometri Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Yapıda Tasarı Geometri Ders Materyali (DM)
    • Ders İçeriği

      İnşaat Teknolojisi - İnşaat Altyapı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Yapıda Tasarı Geometri dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 3 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Doğru ve Düzlemlerde Paralellik (12 ders saati)

      • 1. Temel izdüşüm düzlemlerine paralel doğruların izdüşümleri
        • 1. Temel izdüşüm düzlemlerine paralel doğruların izdüşümlerini çizer.
        • Temel izdüşüm düzlemleri açıklanır.
        • Temel izdüşüm düzlemlerine paralel doğruların izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
        • Temel izdüşüm düzlemlerine paralel doğruların izdüşümleri çizdirilir.
      • 2. Temel izdüşüm düzlemlerine dik doğruların izdüşümleri
        • 2. Temel izdüşüm düzlemlerine dik doğruların izdüşümlerini çizer.
        • Temel izdüşüm düzlemlerine dik doğruların izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
        • Temel izdüşüm düzlemlerine dik doğruların izdüşümleri çizdirilir.
      • 3. Temel izdüşüm düzlemleri üzerindeki, paralel doğruların izdüşümleri
        • 3. Temel izdüşüm düzlemleri üzerindeki paralel doğruların izdüşümlerini çizer.
        • Temel izdüşüm düzlemleri üzerindeki paralel doğruların izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
        • Temel izdüşüm düzlemleri üzerindeki paralel doğruların izdüşümleri çizdirilir.
      • 4. Doğrularda paralellik kontrolü
        • 4. Doğrularda paralellik kontrolünü yaparak izdüşümlerini çizer.
        • Doğrularda paralellik kontrolü yaptırılır.
        • Paralel doğruların temel izdüşüm düzlemlerinde ki izdüşümleri çizdirilir.
      • 5. Düzlemlerde paralellik kontrolü
        • 5. Düzlemlerde paralellik kontrolünü yaparak izdüşümlerini çizer.
        • Düzlemlerde paralellik kontrolü yaptırılır.
        • Paralel düzlemlerin temel izdüşüm düzlemleri üzerindeki izdüşümleri çizdirilir.

      2. Doğru ve Düzlemlerde Diklik (9 ders saati)

      • 1. Doğrularda diklik kontrolü
        • 1. Doğrularda diklik kontrolü yapar ve izdüşümlerini çizer.
        • Doğrularda diklik kontrolü yaptırılır.
        • Dik doğruların izdüşüm düzlemleri üzerindeki sonuçları açıklanır.
        • Diklik kontrolü yapılan doğruların izdüşümleri çizdirilir.
      • 2. Bir noktadan doğruya dik inme/çıkma
        • 2. Bir noktadan doğruya dik iner/çıkar ve izdüşümlerini çizer.
        • Bir noktadan doğruya dik inme/çıkma yöntemleri açıklanır.
        • Doğruya dik inme/çıkma işlemleri temel izdüşüm düzlemleri üzerinde çizdirilir.
      • 3. Yardımcı düzlem metodu ile düzleme dik doğru çizme
        • 3. Yardımcı düzlem metodu ile düzleme dik doğru çizer.
        • Yardımcı izdüşüm düzlemi açıklanır.
        • Yardımcı izdüşüm düzlemi düzleme dik doğrunun izdüşümleri çizdirilir.
      • 4. Doğruya dik düzlem çizme
        • 4. Doğruya dik düzlem çizer.
        • Doğruya dik düzlemin sonuçlarının açıklanması sağlanır.
        • Doğruya dik düzlem ve bunun izdüşümleri çizdirilir.

      3. Düzlemlerin Kesişmesi ve Arakesiti (24 ders saati)

      • 1. Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesiti
        • 1. Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitini ve izdüşümlerini çizer.
        • Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
        • Biri temel izdüşüm düzlemine paralel iki düzlemin arakesitinin izdüşümleri çizdirilir.
      • 2. Biri temel izdüşüm düzlemine dik iki düzlemin arakesiti
        • 2. Biri temel izdüşüm düzlemine dik iki düzlemin arakesitini ve izdüşümlerini çizer.
        • Biri temel izdüşüm düzlemine dik iki düzlemin izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
        • Biri temel izdüşüm düzlemine dik iki düzlemin arakesitinin izdüşümleri çizdirilir.
      • 3. Her ikisi de temel izdüşüm düzlemlerinden birine dik düzlemlerin ara kesiti
        • 3. Her ikisi de temel izdüşüm düzlemlerinden birine dik düzlemlerin arakesitini ve izdüşümlerini çizer.
        • Her ikisi de temel izdüşüm düzlemlerinden birine dik düzlemlerin izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
        • Her ikisi de temel izdüşüm düzlemlerinden birine dik düzlemlerin arakesitinin izdüşümleri çizdirilir.
      • 4. Yardımcı izdüşüm metodu ile temel izdüşüm düzlemlerine göre gelişigüzel konumlu düzlemlerin ara kesiti
        • 4. Yardımcı izdüşüm metodu ile temel izdüşüm düzlemlerine göre gelişigüzel konumlu düzlemlerin arakesit ve izdüşümlerini çizer.
        • Temel izdüşüm düzlemlerine gelişigüzel duran düzlemlerin izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
        • Yardımcı izdüşüm metodu ile gelişigüzel konumlu düzlemlerin arakesit izdüşümleri çizdirilir.
      • 5. Gelişi güzel konumlu iki düzlemin kesme düzlemi metodu ile ara kesiti
        • 5. Gelişigüzel konumlu iki düzlemin kesme düzlemi metodu ile arakesiti ve izdüşümlerini çizer.
        • Kesme düzlemi metodu açıklanır.
        • Kesme düzlemi metodu ile gelişigüzel konumlu düzlemlerin arakesit izdüşümleri çizdirilir.
      • 6. Düzlem geçirme metodu ile gelişigüzel konumlu iki düzlemin ara kesiti
        • 6. Düzlem geçirme metodu ile gelişigüzel konumlu iki düzlemin arakesiti ve izdüşümlerini çizer.
        • Düzlem geçirme metodu açıklanır.
        • Düzlem geçirme metodu ile gelişigüzel konumlu düzlemlerin arakesit izdüşümleri çizdirilir.

      4. Delme Noktaları (21 ders saati)

      • 1. Özel konumlu doğru ve düzlemlerde delme noktaları
        • 1. Özel konumlu doğru ve düzlemlerde delme noktalarını bulup izdüşümlerini çizer.
        • Özel konumlu doğrular ve düzlemlerde delme noktası açıklanır.
        • Özel konumlu doğru ve düzlemlerde delme noktalarının izdüşümleri çizdirilir.
      • 2. Yardımcı izdüşüm metodu ile doğrunun düzlemi delme noktası
        • 2. Yardımcı izdüşüm metodu ile doğrunun düzlemi delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.
        • Doğrunun düzlemi delmesinin izdüşüm sonuçları yardımcı izdüşüm metodu ile açıklaması sağlanır.
        • Yardımcı izdüşüm metodu ile doğrunun düzlemi delme noktasının izdüşümleri çizdirilir.
      • 3. Düzlem geçirme metodu ile doğrunun düzlemi delme noktası
        • 3. Düzlem geçirme metodu ile doğrunun düzlemi delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.
        • Doğrunun düzlemi delmesinin izdüşüm sonuçları açıklaması sağlanır.
        • Düzlem geçirme metodu ile doğrunun düzlemi delme noktasının izdüşümleri çizdirilir.
      • 4. Düzlem geçirme metodu ile çatılarda delme noktası
        • 4. Düzlem geçirme metodu ile çatılarda delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.
        • Düzlem geçirme metodu ile çatılarda delme noktasının izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
        • Düzlem geçirme metodu ile çatılarda delme noktasını bulması sağlanarak temel izdüşüm düzlemlerinde izdüşümleri çizdirilir.
      • 5. İzdüşüm metodu ile çatılarda delme noktası
        • 5. İzdüşüm metodu ile çatılarda delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.
        • İzdüşüm metodu ile çatılarda delme noktasının izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
        • İzdüşüm metodu ile çatılarda delme noktasını bulması sağlanarak temel izdüşüm düzlemlerinde izdüşümleri çizdirilir.
      • 6. Doğrunun, cismin yanal yüzeyini delme noktası
        • 6. Doğrunun, cismin yanal yüzeyini delme noktasını bulup izdüşümlerini çizer.
        • Doğrunun, cismin yanal yüzeyini delmesinin izdüşüm sonuçlarını açıklaması sağlanır.
        • Doğrunun, cismin yanal yüzeyinde delme noktasının bulunması sağlanarak; temel izdüşüm düzlemlerinde izdüşümleri çizdirilir.

      5. Doğru ve Düzlemin Ara Kesit Açıları (18 ders saati)

      • 1. Doğruların kesişim açısı
        • 1. Doğrunun kesişim açısını bulup izdüşümlerini çizer.
        • Doğruların temel izdüşüm düzlemeleri ile yaptıkları açıları bulma yöntemleri açıklanır.
        • Doğruların temel izdüşüm düzlemleri ile yaptıkları açıları bulması sağlanarak izdüşümleri çizilir.
      • 2. Arakesitleri belli, kesişen iki düzlemin arasındaki açı
        • 2. Arakesitleri belli, kesişen iki düzlemin arasındaki açıyı bulup izdüşümlerini çizer.
        • Arakesitleri belli kesişen iki düzlemin arasındaki açıyı bulma yöntemi açıklanır.
        • Arakesitleri belli kesişen iki düzlemin arasındaki açıyı bulmaları sağlanarak izdüşümleri çizdirilir.
      • 3. Arakesitleri belli olmayan, kesişen iki düzlemin arasındaki açı
        • 3. Arakesiti belli olmayan, kesişen iki düzlemin arasındaki açıyı bulup izdüşümlerini çizer.
        • Arakesitleri belli olmayan kesişen iki düzlemin arasındaki açıyı bulma yöntemi açıklanır.
        • Arakesitleri belli olmayan kesişen iki düzlemin arasındaki açıyı bulmaları sağlanarak izdüşümleri çizdirilir.
      • 4. Özel konumlu düzlemlerin arasındaki açı
        • 4. Özel konumlu düzlemlerin arasındaki açıyı bulup izdüşümlerini çizer.
        • Özel konumlu düzlemlerin arasındaki açıyı bulma yöntemi açıklanır.
        • Özel konumlu düzlemlerin arasındaki açıyı bulmaları sağlanarak izdüşümleri çizdirilir.
      • 5. Gelişigüzel konumlu düzlemlerin arasındaki açı
        • 5. Gelişigüzel konumlu düzlemlerin arasındaki açıyı bulup izdüşümlerini çizer.
        • Gelişigüzel konumlu düzlemlerin arasındaki açıyı bulma yöntemi açıklanır.
        • Gelişigüzel konumlu düzlemlerin arasındaki açıyı bulmaları sağlanarak izdüşümleri çizdirilir.
      • 6. Yer düzleminde gerçek açıyı yardımcı izdüşüm metodu ile bulma
        • 6. Yer düzleminde gerçek açıyı yardımcı izdüşüm metodu ile bulup izdüşümlerini çizer.
        • Düzlemlerin yer düzlemi ile yaptığı gerçek açıyı yardımcı izdüşüm metodu ile bulma yöntemi açıklanır.
        • Düzlemlerin yer düzlemi ile yaptığı gerçek açıyı yardımcı izdüşüm metodu bulmaları sağlanır, izdüşümleri çizdirilir.

      6. Döndürme Metodu (24 ders saati)

      • 1. Doğruyu döndürme ve tam boy bulma
        • 1. Doğruyu döndürerek tam boyunu bulup izdüşümlerini çizer.
        • Döndürme metodu kullanarak doğruların tam boyunu bulma yöntemi açıklanır.
        • Döndürme yöntemi kullanarak doğruların tam boyunu bulmaları sağlanır, izdüşümleri çizdirilir.
      • 2. Düzlemi döndürmek ve gerçek büyüklüğü bulma
        • 2. Düzlemi döndürerek gerçek büyüklüğünü bulup izdüşümlerini çizer.
        • Döndürme metodu kullanarak düzlemin gerçek büyüklüğünü bulma yöntemi açıklanır.
        • Döndürme yöntemi kullanarak düzlemin gerçek büyüklüğünü bulmaları sağlanır, izdüşümleri çizdirilir.
      • 3. Doğru ile düzlem arasındaki açıyı bulma
        • 3. Doğru ile düzlem arasındaki açıyı bulup izdüşümlerini çizer.
        • Doğru ile düzlem arasındaki açıyı bulma yöntemleri anlatılır.
        • Doğru ile düzlem arasında ki açıyı bulmaları sağlanır ve izdüşümleri çizdirilir.
      • 4. İki düzlem arasındaki gerçek açı (ara kesit belli ise)
        • 4. İki düzlem arasındaki gerçek açıyı (arakesit belli ise) bulup izdüşümlerini çizer.
        • Arakesiti belli olan iki düzlem arasındaki açıyı bulma yöntemleri açıklanır.
        • Arakesiti belli olan iki düzlem arasındaki açının bulması sağlanır, izdüşümü çizdirilir.
      • 5. Çatı yüzeylerinin gerçek büyüklüğü
        • 5. Çatı yüzeylerinin gerçek büyüklüğünü bulup izdüşümlerini çizer.
        • Çatı yüzeylerinin gerçek büyüklüğünü bulmak için çatı açınımı yöntemi anlatılır.
        • Çatı yüzeylerinin gerçek büyüklüğünü bulmaları sağlanır, izdüşümleri çizdirilir.
      • 6. Cisimleri döndürerek gerçek boyutlarını bulma
        • 6. Cisimleri döndürerek gerçek boyutlarını bulup izdüşümlerini çizer.
        • Cisimlerin gerçek boyutlarını bulabilmek için kullanılan yöntemin açıklanması.
        • Cisimleri döndürerek gerçek boyutunun bulunması sağlanır, izdüşümleri çizdirilir.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda yapıda tasarı geometri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    11. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar