Doğru Plan Oluşturucu
Yangın Olay Yeri İnceleme Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF YANGIN OLAY YERİ İNCELEME DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül3Yangın Çıkış Sebebinin AraştırılmasıOlayın TespitiOlayın nasıl başladığının, geliştiğinin ve olay yerinin tespitini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#21-25 Eylül3Yangın Çıkış Sebebinin AraştırılmasıDelillerin TespitiOlay mahallini inceleyerek adli soruşturma için gerekli delillerin toplanma şekillerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim3Yangın Çıkış Sebebinin AraştırılmasıDelillerin TespitiOlay mahallini inceleyerek adli soruşturma için gerekli delillerin toplanma şekillerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#5-9 Ekim3Yangın Çıkış Sebebinin AraştırılmasıDokümantasyon ve Belgeleme İşlemleriOlay ile ilgili raporlama ve delil belgeleme gibi dokümantasyon işlemlerinin yapılışını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#12-16 Ekim3Yangın Çıkış Sebebinin AraştırılmasıDokümantasyon ve Belgeleme İşlemleriOlay ile ilgili raporlama ve delil belgeleme gibi dokümantasyon işlemlerinin yapılışını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#19-23 Ekim3Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan PersonellerOlay Yerinde Bulunan PersonelOlay yerinde bulunan personelleri açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#26-30 Ekim3Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan PersonellerOlay Yerinde Bulunan PersonelOlay yerinde bulunan personelleri açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#2-6 Kasım3Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan Personellerİnceleme Ekibinin Görev ve SorumluluklarıOlay yeri inceleme ekibinin görevlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan Personeller Dolu

Ders
Yangın Olay Yeri İnceleme
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan Personeller
Konu
İnceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları
Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Olay yeri inceleme ekibinin görevlerini açıklar.
Bilimsel yöntemlere göre inceleme yöntemleri açıklanır.

Tema Özeti DPO

Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan Personeller ünitesinin 3. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Dereceli Puanlama Anahtarı

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Olay Yerinde Bulunan Personel) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Olay Yerinde Bulunan Personel) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Olay Yerinde Bulunan Personel ile İnceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları arasında ilişki kurulur; inceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Olay Yerinde Bulunan Personel) kısa sorularla yoklanır; inceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme35 dk

    Öğrencilerin inceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama55 dk

    Öğrenciler inceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (İnceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları).

  4. Sonuçlandırma20 dk

    Öğrencilerin "Bilimsel yöntemlere göre inceleme yöntemleri açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: İnceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Önceki haftanın çıktıları (Olay Yerinde Bulunan Personel) kısa sorularla yoklanır; inceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 35 dk

Öğrencilerin inceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 55 dk

Öğrenciler inceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (İnceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları).

Sonuçlandırma 20 dk

Öğrencilerin "Bilimsel yöntemlere göre inceleme yöntemleri açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Kamera
  • Simülasyon Merkezi
  • İtfaiye Araç ve Gereçleri
  • Kişisel Koruyucu Donanımlar
  • Modüller
  • Fotoğraf Makinası
  • Çizim Gereçleri
Kaynaklar
  • Yangın Olay Yeri İnceleme Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Yangın Olay Yeri İnceleme
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan Personeller
Konu
İnceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları
Önerilen Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Olay yeri inceleme ekibinin görevlerini açıklar.
Açıklamalar
  • Bilimsel yöntemlere göre inceleme yöntemleri açıklanır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
  • Kamera
  • Simülasyon Merkezi
  • İtfaiye Araç ve Gereçleri
  • Kişisel Koruyucu Donanımlar
  • Modüller
  • Fotoğraf Makinası
  • Çizim Gereçleri
Kaynaklar
  • Yangın Olay Yeri İnceleme Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

İnceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

İnceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Olay Yerinde Bulunan Personel) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Olay yeri inceleme ekibinin görevlerini açıklar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Bilimsel yöntemlere göre inceleme yöntemleri açıklanır.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; inceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Dereceli Puanlama Anahtarı
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım3Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan Personellerİnceleme Ekibinin Görev ve SorumluluklarıOlay yeri inceleme ekibinin görevlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım3Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan PersonellerOlay Yerindeki Diğer Personellerin Görev-SorumluluklarıOlay yerindeki diğer personellerin görev ve sorumluluklarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık3Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan PersonellerOlay Yerindeki Diğer Personellerin Görev-SorumluluklarıOlay yerindeki diğer personellerin görev ve sorumluluklarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Aralık3Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan PersonellerOlay Yerindeki Diğer Personellerin Görev-SorumluluklarıOlay yerindeki diğer personellerin görev ve sorumluluklarını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Aralık3Yangın Olay Yerinde İhtiyaç Duyulan Malzemeler ve Yapılan GözlemlerKişisel Koruyucu MalzemelerOlay yerinde oluşabilecek ikincil kazalardan kendisini koruyacak malzemeleri açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Aralık3Yangın Olay Yerinde İhtiyaç Duyulan Malzemeler ve Yapılan GözlemlerKişisel Koruyucu MalzemelerOlay yerinde oluşabilecek ikincil kazalardan kendisini koruyacak malzemeleri açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak3Yangın Olay Yerinde İhtiyaç Duyulan Malzemeler ve Yapılan GözlemlerYanan Binaya Ait BilgilerOlayı görenlerden ve müdahale ekibinden yanan binaya ait bilgilerin toplanma yöntemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #4-8 Ocak3Yangın Olay Yerinde İhtiyaç Duyulan Malzemeler ve Yapılan GözlemlerYanan Binaya Ait BilgilerOlayı görenlerden ve müdahale ekibinden yanan binaya ait bilgilerin toplanma yöntemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #11-15 Ocak3Yangın Olay Yerinde İhtiyaç Duyulan Malzemeler ve Yapılan GözlemlerYanan Binaya Ait BilgilerOlayı görenlerden ve müdahale ekibinden yanan binaya ait bilgilerin toplanma yöntemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #18-22 Ocak3Yangın Olay Yerinde İhtiyaç Duyulan Malzemeler ve Yapılan GözlemlerÇevreye Ait İlk BilgilerOlayın başlamadan önceki durumun araştırmasının yapılma yöntemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat3Yangın Olay Yerinde İhtiyaç Duyulan Malzemeler ve Yapılan GözlemlerÇevreye Ait İlk BilgilerOlayın başlamadan önceki durumun araştırmasının yapılma yöntemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #15-19 Şubat3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekYangın Mahallerinde Emniyetin SağlanmasıGerekli olan güvenlik önlemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Şubat3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekYangın Mahallerinde Emniyetin SağlanmasıGerekli olan güvenlik önlemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #1-5 Mart3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekYangın Mahallerinde Emniyetin SağlanmasıGerekli olan güvenlik önlemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekYangın Mahallerinde Emniyetin SağlanmasıGerekli olan güvenlik önlemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Mart3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekYangının Başlangıç Noktasının BulunmasıYangının başlangıç noktasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekYangının Başlangıç Noktasının BulunmasıYangının başlangıç noktasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #5-9 Nisan3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekYangının Başlangıç Noktasının BulunmasıYangının başlangıç noktasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #12-16 Nisan3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekYangının Başlangıç Noktasının BulunmasıYangının başlangıç noktasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #19-23 Nisan3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekKundaklamaKundaklama şüphesini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #26-30 Nisan3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekKundaklamaKundaklama şüphesini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #3-7 Mayıs3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekKundaklamaKundaklama şüphesini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #10-14 Mayıs3Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemekKundaklamaKundaklama şüphesini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #17-21 Mayıs3Yangın Olay Yeri Tespit ve Belgeleme MetotlarıFotoğraf-Kamera ÇekimiFotoğraf ve kamera çekimi yapma yöntemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #24-28 Mayıs3Yangın Olay Yeri Tespit ve Belgeleme MetotlarıFotoğraf-Kamera ÇekimiFotoğraf ve kamera çekimi yapma yöntemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran3Yangın Olay Yeri Tespit ve Belgeleme MetotlarıPlan-Kroki ÇizimiOlay yerinin ve çevresinin krokisini-planını çizme yöntemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Haziran3Yangın Olay Yeri Tespit ve Belgeleme MetotlarıTutanak/Rapor YazımıDoğru şekilde tutanak tutma yöntemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Haziran3Yangın Olay Yeri Tespit ve Belgeleme MetotlarıTutanak/Rapor YazımıDoğru şekilde tutanak tutma yöntemlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Haziran3Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiBoş Sosyal Etkinlik

    11. Sınıf Yangın Olay Yeri İnceleme Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 11. Sınıf Yangın Olay Yeri İnceleme Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • İtfaiyecilik ve Yangın Güvenliği 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Yangın Olay Yeri İnceleme Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Ders İçeriği

      İtfaiyecilik ve Yangın Güvenliği - İtfaiyecilik ve Yangın Güvenliği (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Yangın Olay Yeri İnceleme dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 3 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Yangın Çıkış Sebebinin Araştırılması (16 ders saati)

      • 1. Olayın Tespiti
        • 1. Olayın nasıl başladığının, geliştiğinin ve olay yerinin tespitini açıklar.
        • Yangın çıkmasına sebep olan unsurları açıklanır.
        • Olayın büyümesine sebep olan nedenleri açıklanır.
        • Olay yerinin sınırlarının nasıl tespit edileceği açıklanır.
      • 2. Delillerin Tespiti
        • 2. Olay mahallini inceleyerek adli soruşturma için gerekli delillerin toplanma şekillerini açıklar.
        • Olay yeri inceleme yöntemleri açıklanır.
        • İlgili delillerin nasıl tespit edileceği açıklanır.
        • Delillerin nasıl zarar vermeden toplanacağı açıklanır.
      • 3. Dokümantasyon ve Belgeleme İşlemleri
        • 3. Olay ile ilgili raporlama ve delil belgeleme gibi dokümantasyon işlemlerinin yapılışını açıklar.
        • Olayın raporlamasının nasıl yapılacağı açıklanır.
        • Delillerin uygun şekilde nasıl belgelendirileceği açıklanır.
        • Dokümantasyon işlemlerinin nasıl uygun şekilde yapılacağı açıklanır.

      2. Yangın Olay Yerinde Sorumlulukları Bulunan Personeller (20 ders saati)

      • 1. Olay Yerinde Bulunan Personel
        • 1. Olay yerinde bulunan personelleri açıklar.
        • İlk ekibi ve görevleri açıklanır.
        • Soruşturma ekibinin sorumlulukları açıklanır.
      • 2. İnceleme Ekibinin Görev ve Sorumlulukları
        • 2. Olay yeri inceleme ekibinin görevlerini açıklar.
        • Bilimsel yöntemlere göre inceleme yöntemleri açıklanır.
        • Ekip ile uyumlu inceleme gerçekleştirme yöntemi açıklanır.
        • Bulunan delilleri yorumlama yöntemleri açıklanır.
      • 3. Olay Yerindeki Diğer Personellerin Görev-Sorumlulukları
        • 3. Olay yerindeki diğer personellerin görev ve sorumluluklarını açıklar.
        • Cumhuriyet Savcısının görevleri açıklanır.
        • Adli Tıp Uzmanının görevleri açıklanır.
        • Acil Müdahale Ekibinin görevleri açıklanır.
        • Uzman Personelin görevleri açıklanır.

      3. Yangın Olay Yerinde İhtiyaç Duyulan Malzemeler ve Yapılan Gözlemler (20 ders saati)

      • 1. Kişisel Koruyucu Malzemeler
        • 1. Olay yerinde oluşabilecek ikincil kazalardan kendisini koruyacak malzemeleri açıklar.
        • İkincil kaza oluşturabilecek tehlikeler açıklanır.
        • İkincil kazalar önleme yöntemleri açıklanır.
        • Kazalardan korunmak için kullanılacak malzemeler açıklanır.
      • 2. Yanan Binaya Ait Bilgiler
        • 2. Olayı görenlerden ve müdahale ekibinden yanan binaya ait bilgilerin toplanma yöntemlerini açıklar.
        • Görgü tanıklarına olay ile ilgili sorulacak doğru sorular açıklanır.
        • Müdahale ekibinden olay yeri ile ilgili alınacak doğru bilgiler açıklanır.
        • Bilgileri analiz etme yöntemleri açıklanır.
        • Bilgileri doğru yorumlama yöntemleri açıklanır.
        • Olay ile ilgili ihtimallerin değerlendirme yöntemleri açıklanır.
      • 3. Çevreye Ait İlk Bilgiler
        • 3. Olayın başlamadan önceki durumun araştırmasının yapılma yöntemlerini açıklar.
        • Çevre incelemesin nasıl yapılacağı açıklanır.
        • Görgü tanıklarından alınan bilgiler ile olayın nedenlerin analiz edilme yöntemleri açıklanır.
        • Olası senaryoların nasıl tanımlanacağı açıklanır.

      4. Yangın Olay Yerini Sistematik Olarak İncelemek (36 ders saati)

      • 1. Yangın Mahallerinde Emniyetin Sağlanması
        • 1. Gerekli olan güvenlik önlemlerini açıklar.
        • Delil kayıplarını önlemek için alınacak güvenlik önlemleri açıklanır.
        • İncelemeye uygun ortam yaratabilmek için alınacak güvenlik önlemleri açıklanır.
      • 2. Yangının Başlangıç Noktasının Bulunması
        • 2. Yangının başlangıç noktasını açıklar.
        • Yanan bölge inceleme yöntemleri açıklanır.
        • Yanan bölge yoruma yöntemleri açıklanır.
        • Yangının sebebini saptama yöntemleri açıklanır.
      • 3. Kundaklama
        • 3. Kundaklama şüphesini açıklar.
        • Kundaklama şüphesini ön görerek olay yeri inceleme yöntemleri açıklanır.
        • Kundaklama şüphesini ön görerek delilleri inceleme yöntemleri açıklanır.
        • Kundaklama ile ilgili rapor yazım şekli açıklanır.

      5. Yangın Olay Yeri Tespit ve Belgeleme Metotları (16 ders saati)

      • 1. Fotoğraf-Kamera Çekimi
        • 1. Fotoğraf ve kamera çekimi yapma yöntemlerini açıklar.
        • Delil kayıplarını önlemek için fotoğraf ve kamera çekimi yöntemleri açıklanır.
        • Doğru açı ve ışık ile fotoğraf çekme yöntemleri açıklanır.
      • 2. Plan-Kroki Çizimi
        • 2. Olay yerinin ve çevresinin krokisini-planını çizme yöntemlerini açıklar.
        • Ölçülere uygun çizim yapım yöntemleri açıklanır.
        • Kroki çizme yöntemleri açıklanır.
      • 3. Tutanak/Rapor Yazımı
        • 3. Doğru şekilde tutanak tutma yöntemlerini açıklar.
        • İnceleme işlemlerinden sonra tutanak tutma yöntemleri açıklanır.
        • Kayıt işlemlerinden sonra tutanak tutma yöntemleri açıklanır.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye, iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak yangın olay yeri incelemesi ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    11. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar